【總結(jié)】博才中學(xué)教師陽(yáng)燁公益廣告:地球可以沒(méi)有人類(lèi),但人類(lèi)不能沒(méi)有地球從生態(tài)平衡的角度看,沒(méi)有人類(lèi)的地球仍可以生計(jì)盎然,但人類(lèi)不重視環(huán)境保護(hù),就可能失去我們唯一的安居之所。在地球這個(gè)我們賴(lài)以生存的唯一家園里,有個(gè)世界上生命力最強(qiáng)的地方,也是生物學(xué)家的搖籃―――熱帶雨林。在地球赤道的南北兩邊,有幾片終年濕潤(rùn)的土地。那里
2025-04-30 13:59
【總結(jié)】制作人:南京江寧區(qū)丹陽(yáng)中學(xué)孫振坤達(dá)縣被洪水圍困開(kāi)縣城遭水淹被困群眾五寶鎮(zhèn)7村1社76歲的王有國(guó)和74歲的賀淑珍夫婦,抱著小孫子呆坐在垮塌的住房廢墟上。四川特大滑坡淹
2025-06-17 07:53
【總結(jié)】雨林的毀滅——世界性的災(zāi)難作者:巴里.齊默爾曼教學(xué)目標(biāo)1、充分認(rèn)識(shí)“雨林”在生態(tài)環(huán)境中的重要地位,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。2、掌握文中運(yùn)用的列數(shù)據(jù)、作比較、舉例子等說(shuō)明方法。3、提高學(xué)生閱讀科普文章的興趣和能力。紅毛猩猩泰坦魔芋大王花一、感知全文速讀全文積累字詞并思
2025-04-30 14:00
【總結(jié)】壇罐九義校楊萍雨林知識(shí)知多少?(一)?熱帶雨林已成為地球上最復(fù)雜和生物種類(lèi)最多的環(huán)境。它們僅占地球陸地總面積的7%,卻擁有地球動(dòng)植物物種的90%。理應(yīng)稱(chēng)熱帶雨林為“世界上生命力最強(qiáng)的地方”。?科學(xué)家曾經(jīng)估計(jì)世界上的生物物種有150萬(wàn)。隨著科學(xué)研究的深人,這個(gè)數(shù)字已上升到3000萬(wàn)~50
2024-11-24 12:44
【總結(jié)】亞馬遜雨林的河流教學(xué)重點(diǎn)1、了解熱帶雨林被毀壞的驚人現(xiàn)狀和給人類(lèi)造成的巨大災(zāi)難。2、培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。3、了解列數(shù)字的說(shuō)明方法在文中的作用。熱帶雨林常識(shí):1、介紹熱帶雨林的主要分布地點(diǎn)(出示圖片):南美亞馬遜河流域(世界第一大
【總結(jié)】制作人:南京江寧區(qū)丹陽(yáng)中學(xué)孫振坤堅(jiān)笑晾伊幕鉛倔揭襯洪熒薛圃哼壩泌裂級(jí)傻不胃讀熬寢庸擦掀看諺捏渤禁雨林的毀滅--世界性災(zāi)難47雨林的毀滅--世界性災(zāi)難4
2025-01-18 18:56
【總結(jié)】雨林的毀滅——世界性的災(zāi)難作者:巴里.齊默爾曼公益廣告:地球可以沒(méi)有人類(lèi),但人類(lèi)不能沒(méi)有地球從生態(tài)平衡的角度看,沒(méi)有人類(lèi)的地球仍可以生計(jì)盎然,但人類(lèi)不重視環(huán)境保護(hù),就可能失去我們唯一的安居之所。在地球這個(gè)我們賴(lài)以生存的唯一家園里,有個(gè)世界上生命力最強(qiáng)的地方,也是生物學(xué)家的搖籃―――熱帶雨林。雨林以每分鐘2
2025-05-02 06:45
【總結(jié)】從課文中發(fā)現(xiàn)雨林對(duì)人類(lèi)有哪些作用?雨林對(duì)人類(lèi)生活的重要作用:(1)提供非常豐富的藥物資源。(2)培養(yǎng)優(yōu)良品種,獲得豐富的食品資源(3)提供各類(lèi)日用品及工業(yè)原料。(4)提供氧氣,攝取二氧化碳、凈化大氣。雨林的現(xiàn)狀如何?雨林的現(xiàn)狀?雨林以每分鐘27萬(wàn)平方米(相當(dāng)于40多個(gè)足球場(chǎng))
2024-11-21 02:56
【總結(jié)】5故鄉(xiāng)導(dǎo)入新課故鄉(xiāng),讓離家的游子多了一個(gè)永遠(yuǎn)也做不完的夢(mèng);故鄉(xiāng),在游子的記憶里沉淀出了無(wú)限的美麗與思索。今天,就讓我們一起走進(jìn)魯迅的文學(xué)世界,感受《故鄉(xiāng)》的魅力。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.把握本文的敘事線索,整體感知課文內(nèi)容。2.理解肖像、動(dòng)作等描寫(xiě)刻畫(huà)人物的手法。體會(huì)環(huán)境描寫(xiě)的妙處及作用以及對(duì)比手法在本文中的運(yùn)用。3.理解這篇小說(shuō)
2024-11-17 10:18
【總結(jié)】第7課*孤獨(dú)之旅語(yǔ)文版八年級(jí)上冊(cè)你有過(guò)孤獨(dú)的體驗(yàn)嗎?你有過(guò)瞬間“長(zhǎng)大”的感受嗎?在人生旅途上,有快樂(lè),有痛苦。有的人在歡樂(lè)幸福中成長(zhǎng)。讓我們把目光投向課文《孤獨(dú)之旅》,去看看杜小康成長(zhǎng)的一段經(jīng)歷吧。新課導(dǎo)入曹文軒,1954年生于江蘇鹽城農(nóng)村,并在農(nóng)村生活了20年。1974年入北京大學(xué)中文系讀書(shū),畢業(yè)留校任
【總結(jié)】13統(tǒng)籌方法YW·八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解統(tǒng)籌方法的簡(jiǎn)單原理及在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的重要作用。2.學(xué)會(huì)運(yùn)用統(tǒng)籌方法解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。3.掌握下定義、舉例子、列圖表的說(shuō)明方法。新課導(dǎo)入小張的爸爸晚上要帶小張去看演唱會(huì),但演唱會(huì)晚上6點(diǎn)開(kāi)始,小張一家必須提早出門(mén),否則就不能帶上小張一起去看演唱會(huì)了。小張每天
2024-11-17 14:29
【總結(jié)】?雨林的毀滅——世界性的災(zāi)難亞馬遜雨林的河流教學(xué)重點(diǎn)1、了解熱帶雨林被毀壞的驚人現(xiàn)狀和給人類(lèi)造成的巨大災(zāi)難。2、培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。3、了解列數(shù)字的說(shuō)明方法在文中的作用。熱帶雨林常識(shí):1、介紹熱帶雨林的主要分布地點(diǎn)(出示圖片):
2024-11-24 14:25
【總結(jié)】24勞山道士蒲松齡導(dǎo)入新課講授新課預(yù)習(xí)課文相關(guān)介紹作者作品簡(jiǎn)介蒲松齡:清代杰出的小說(shuō)家。字留仙,又字劍臣,別號(hào)柳泉居士,世稱(chēng)聊齋先生。現(xiàn)山東省淄博市淄川區(qū)洪山鎮(zhèn)蒲家莊人,漢族。出生于一個(gè)逐漸敗落的中小地主兼商人家庭。創(chuàng)作出著名的文言文短篇小說(shuō)集《聊齋志異》。《聊齋志異》是一部
2024-11-17 02:40
【總結(jié)】21.詩(shī)詞五首◆走近作者白居易(772—846),字樂(lè)天,號(hào)香山居士,唐代著名的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,著有《白氏長(zhǎng)慶集》。杜牧(803—852),字牧之,唐代杰出詩(shī)人、散文家,著有《樊川詩(shī)集》和《樊川文集》。他的詩(shī)在晚唐成就頗高。世以杜甫為“老杜”,以杜牧為“小杜”。文天祥(1
2024-11-17 02:23
【總結(jié)】17詩(shī)詞五首導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課茅屋為秋風(fēng)所破歌杜甫題解茅屋為秋風(fēng)所破歌為:被歌:詩(shī)的體例意思是茅屋被秋風(fēng)所破壞?!锔栊校糯?shī)歌的一種。漢魏以下的樂(lè)府詩(shī),題名為“歌”或“行”的頗多,二者雖名稱(chēng)不同,其實(shí)并無(wú)嚴(yán)格區(qū)別。后遂有“歌行”
2024-11-17 02:25