【摘要】雨林的毀滅-世界性災難關于作者:巴里·齊默爾曼英國當代科普作家,劍橋大學教授,世界級科學家,英國皇家學會會員。熱帶雨林常識:1、介紹熱帶雨林的主要分布地點(出示圖片):南美亞馬遜河流域(世界第一大河、世界僅有的“醬油河”、巨嘴鳥、黑色食人魚)、西非剛果盆地、東南亞(中國的臺灣、
2025-06-30 03:27
【摘要】15*雨林的毀滅——世界性災難1.給下列加點字注音,或根據(jù)拼音寫漢字。瀕.()臨棲.()息白堊.()紀海藻.()地殼.()灰jìn()shè()取泛làn()bīnqīè
2025-06-28 12:38
2025-06-27 01:41
【摘要】——世界性災難一二三一、字音字形瀕.臨()瘧.疾()棲.息()灰燼.()奎.寧()摧.毀()焚.燒()攝.取()白堊.
2025-06-21 02:01
2025-06-27 01:42
【摘要】雨林的毀滅——世界性的災難作者:巴里.齊默爾曼教學目標1、充分認識“雨林”在生態(tài)環(huán)境中的重要地位,增強學生的環(huán)保意識。2、掌握文中運用的列數(shù)據(jù)、作比較、舉例子等說明方法。3、提高學生閱讀科普文章的興趣和能力。紅毛猩猩泰坦魔芋大王花一、感知全文速讀全文積累字詞并思
2025-11-23 14:29
【摘要】15雨林的毀滅——世界性災難說明方法的作用(二)【答題指導】1.列數(shù)字:通過列舉??的具體數(shù)據(jù),具體準確地寫出??的特點(或表面意思),表現(xiàn)??(本段中心句或本文主題),使文章具體準確,更有說服力。2.打比方:把??比作??,生動形象地寫出??的特點(或表面意思),表現(xiàn)??(本
2024-12-15 12:08
【摘要】語文八年級上冊義務教育課程標準實驗教科書18.雨林的毀滅--世界性災難巴里·齊默爾曼等板塊:教學設計—課件儀隴山體滑坡夕日“天堂”今日成荒漠雨林知
2024-12-19 14:48
【摘要】?雨林的毀滅——世界性的災難亞馬遜雨林的河流教學重點1、了解熱帶雨林被毀壞的驚人現(xiàn)狀和給人類造成的巨大災難。2、培養(yǎng)環(huán)保意識。3、了解列數(shù)字的說明方法在文中的作用。熱帶雨林常識:1、介紹熱帶雨林的主要分布地點(出示圖片):
2024-12-12 03:39
【摘要】18.雨林的毀滅——世界性災難D1.下列加點字注音有誤的一項是()A.喪.失(sànɡ)流域.(yù)摧.毀(cuī)裨.益(bì)B.馴.化(xùn)攝
2025-06-22 12:17
2025-07-05 22:57
【摘要】18雨林的毀滅——世界性災難【學習目標】1.通過學生默讀課文,明確作者都寫了哪幾方面的內(nèi)容,并用簡單的語言概括出來,同時訓練學生簡潔概括能力。2.通過學生再讀課文,找出作者是用什么方法來說明雨林將毀滅的原因、雨林的現(xiàn)狀、及對現(xiàn)狀不加改變將出現(xiàn)的后果,同時感受這些方法的好處。3.通過重點學習第7段,學生朗讀,
2024-12-10 03:08
【摘要】教學目標:1、知識目標使學生了解雨林對于維護世界森態(tài)環(huán)境的重要性。2、能力目標:掌握作者所運用的說明方法及說明和議論相結合的表達方式。3、情感態(tài)度價值觀:通過本文的學習,使學生樹立去環(huán)境保護的意識。教學重難點簡析:重點:學習本文的使用的說明方法及說
2024-12-16 21:19
【摘要】八年級(上)語文同步練習(語文版)18雨林的毀滅——世界性災難維度A基礎知識1雨林,是森林類型。包括、、等。作者,是英國當代科普作家。2下列字注音正確的是:A瀕(bīnɡ)臨B攝(
2024-12-17 08:31
【摘要】雨林的毀滅——世界性災難【同步達綱練習】一、根據(jù)拼音寫出相應的漢字bīnlín()kuí()寧cuī()毀土rǎng()ái()癥效lǜ()白a()紀f?n(
2025-11-21 04:04