【文章內(nèi)容簡介】
C D E D C ?△ ABC≌ △ DEC(SAS) △ ABC ≌ △ ADC(SAS) △ ABC≌ △ DBC (SAS) C D ??將實際問題轉(zhuǎn)化成 數(shù)學(xué)問題。 構(gòu)造全等并說明理由。 E C D ?你能想到其它測量方法嗎? 還有嗎? 把兩根鋼條 AB, CD的中點連在一起,可以做成一個測量工件內(nèi)槽寬的工具(卡鉗)。只要量得AC的長度,就可知工件的內(nèi)徑 BD是否符合標(biāo)準(zhǔn)。你能明白其中的道理嗎? C A B D O ( SAS) 課間,小明和小聰在操場上突然爭論起來。