【總結(jié)】導(dǎo)入新課偽君子:表面正派高尚,實際上卑鄙無恥的人。什么樣的人被稱為偽君子?金庸小說《笑傲江湖》中岳不群就是一個典型的偽君子。下面我們就一起來了解下莫里哀筆下的偽君子達(dá)爾杜弗,來欣賞下莫里哀是如何塑造偽君子這個人物形象的。第四單元學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與技能
2024-11-16 23:02
【總結(jié)】《故事新編》是一部關(guān)于神話、傳說及史實的白話演義,開創(chuàng)了我國現(xiàn)代歷史小說的先河。一、背景知識1、作者簡介:魯迅,中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人之一。光緒七年(1881年9月25日)生于浙江省紹興府會稽縣(今紹興市)東昌坊口。原名周樟壽,字豫山、豫亭、豫才。1898年更名周樹人。1918年以?魯迅?為筆名,發(fā)表白話小
2024-11-17 13:21
【總結(jié)】?一提到勾踐,大家可能會想到“臥薪嘗膽”的故事,是說越國被吳國打敗,越王勾踐立志報仇,據(jù)說他睡覺在柴草上,吃飯、睡覺前都要嘗一嘗苦膽,策勵自己不忘恥辱。經(jīng)過長期準(zhǔn)備,終于打敗了吳國,下面我們看一看勾踐是如何滅吳的!?勾踐之困會稽也,喟然嘆曰:“吾終于此乎?”吳既赦越,越王勾踐反(同“返”)國,乃苦身焦思,置膽于坐(座),坐
2024-11-16 22:55
【總結(jié)】故鄉(xiāng)人汪曾祺人都有戀土戀鄉(xiāng)的情結(jié)?!叭漳和厩疫h(yuǎn),游子悲故鄉(xiāng)”,淋漓地表述了思鄉(xiāng)的情懷;叱咤風(fēng)云的曹操,在《卻東西門行》詩中云:“狐死歸首丘,故鄉(xiāng)安可忘。”無窮的鄉(xiāng)思,綿長不斷。無論是“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,還是每逢佳節(jié)倍思親,在人們的心目中,連月亮都是故鄉(xiāng)的更
【總結(jié)】有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。上聯(lián):秦朝末年項羽帶兵渡過渭水,破釜沉舟,擊敗秦軍的史實;下聯(lián):越王勾踐在失敗后臥薪嘗膽,報仇雪恥的故事。遷安第三高中語文組《國語》勾踐滅吳學(xué)習(xí)目標(biāo):2、
2024-11-17 08:31
【總結(jié)】韓愈師說業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨?!哆M(jìn)學(xué)解》書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。韓愈治學(xué)名聯(lián)中國文化史上第一篇集中論述教師問題的不朽之作——《師說》文學(xué)常識《師說》選自《昌黎先生集》。韓愈,字退之,唐代著名文學(xué)
2024-11-17 10:56
【總結(jié)】《國語》《國語》作者沒有定論,相傳與《左傳》都是左丘明作。是我國最早的國別體史書,共二十一卷,全書按周、齊、晉、鄭、楚、吳和越八國分國編次,記載了從周穆王到周貞定王(前990年--前453年)前后五百余年的史事。反映了這一漫長歷史時期諸侯各國的交往、爭戰(zhàn)等情況。全書以記言為主,與《左傳》重記事不同。語言
【總結(jié)】作品簡介歷史背景結(jié)構(gòu)梳理知識歸納人物形象本課驗收勾踐滅吳(節(jié)選)《國語》苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳有志者,事竟成,破釜
【總結(jié)】老師,您好!國運興衰系于教育,只有一流的教育,才有一流的人才,才能建設(shè)一流的國家。師說韓愈業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。詩書勤乃有,不勤腹空虛?!n愈作者介紹韓愈,字退之,唐代著名文學(xué)家、哲學(xué)家。古文
2024-11-17 10:55
【總結(jié)】《洛陽牡丹記》關(guān)于牡丹的傳說?武則天怒貶牡丹?清代李汝珍的小說《鏡花緣》中,寫了這樣一段故事:一年臘月天,武則天同太平公主在暖閣飲酒賞雪,忽覺陣陣清香撲鼻,原來梅花開了。武則天高興,吩咐到群芳圃、上林苑賞花??傻饺悍计?,除臘梅、水仙、天竺、迎春之外,盡是一派枯枝,要去上林苑,卻有小太監(jiān)奏知,與群芳圃相同。于是武則天寫下一
2024-11-16 22:54
【總結(jié)】教案課題洛陽牡丹記授課時間教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo):1、了解作者歐陽修、了解積累素有“國花”之譽的牡丹及與之相關(guān)的文化知識。2、認(rèn)識文言說明性文字的寫作特點。3、引導(dǎo)學(xué)生梳理文本中文言詞語的知識。能力目標(biāo):1、通過誦讀、疏通文意使學(xué)生對文章內(nèi)容有初步了解。2、精讀文本主體部分,進(jìn)而感悟文章中滲透
2024-11-19 04:51
【總結(jié)】勾踐滅吳(一)教學(xué)目標(biāo)《國語》的體例及主要內(nèi)容。、不沉淪,臥薪嘗膽,勵精圖治的精神。。教學(xué)重點“棲、昆、資、形成、吊、蕃、釋、餼、旅”等詞語的意義?!爸?、夏、既、勸、遂、當(dāng)”等詞語的意義和用法。教學(xué)難點。,錘煉語言方面的字約義豐的特點。教具準(zhǔn)備錄音機(jī),《勾
2024-11-19 02:12
【總結(jié)】一條鐵路的完成蕭紅學(xué)習(xí)目標(biāo)?。?,理清文章思路,并能說出作者內(nèi)心的復(fù)雜情感。?。了解蕭紅--任情為文蕭紅本名張迺(n?i)瑩,1911年6月2日出生于黑龍江省呼蘭縣的一個地主家庭里。幼年喪母,父親張廷舉是一個冷酷的官僚,只有祖父張維禎給她疼愛和溫暖,并成了她的第一位啟蒙教師。192
【總結(jié)】一條鐵路的完成蕭紅教學(xué)目標(biāo)1、了解蕭紅生平及代表作。2、閱讀文本,整體感知探究文章的主要內(nèi)容。蕭紅是真實的女子,寫自己的人生訴自己的情感,字字都是夜里細(xì)胞澎湃的聲音,從不失去淳樸。蕭紅墓蕭紅(1911─1942),中國現(xiàn)代著名女作家。黑龍江省呼蘭縣人,原名張乃瑩。她的一生是在苦難中掙扎、
【總結(jié)】12長亭送別學(xué)習(xí)目標(biāo)走近作品基礎(chǔ)練習(xí)課文圖解整體感知1.(1)進(jìn)一步了解元雜劇的特點與成就;(2)鑒賞情景交融、充滿詩情畫意的藝術(shù)境界與富于文采的曲詞。2.(1)欣賞崔鶯鶯的形象;(2)學(xué)習(xí)運用多種修辭手法表現(xiàn)人物性格特征的寫法?!段鲙洝贩捶饨ǘY教斗爭的意義,樹立正確的人生觀和愛情觀。學(xué)習(xí)目標(biāo)走近作品基礎(chǔ)練習(xí)
2024-11-17 18:14