【總結(jié)】第一篇:掌握理性思考的學(xué)習(xí)方法 掌握理性思考的學(xué)習(xí)方法 黨的十七屆四中全會(huì)《決定》要求黨員干部要“不斷學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí)”。善于學(xué)習(xí)離不開(kāi)善于思考,正所謂“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,“學(xué)”與“思”...
2024-11-04 23:02
【總結(jié)】戰(zhàn)略及其制訂過(guò)程中的若干要點(diǎn)和誤區(qū)目錄一戰(zhàn)略的一般特性二有效戰(zhàn)略的特征三戰(zhàn)略制訂過(guò)程的主要環(huán)節(jié)四戰(zhàn)略制訂的基本理念軍事家論戰(zhàn)略“故上兵伐謀,其次伐交,其次伐兵,其下攻城。”“知己知彼,百戰(zhàn)不殆;不知彼而知己,一勝一負(fù);不知彼不知己,每戰(zhàn)必?cái)?。”“夫未?zhàn)而廟算勝者,得算多也;未戰(zhàn)而廟算不勝者,得
2025-01-04 12:48
【總結(jié)】質(zhì)量管理的誤區(qū)與對(duì)策張作貴山東山推機(jī)械有限公司請(qǐng)勿在教室內(nèi)吸煙上課時(shí)間請(qǐng)勿:接、打電話交談其他事宜隨意進(jìn)出教室上課時(shí)間歡迎:提問(wèn)題和積極回答問(wèn)題隨時(shí)指出交流內(nèi)容的不當(dāng)之處參加培訓(xùn)須知山東山推機(jī)械有限公司目錄?質(zhì)量和產(chǎn)量之間的悖論?質(zhì)量:誰(shuí)的責(zé)任?質(zhì)量管理從何
2025-01-23 16:54
【總結(jié)】1微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)小組討論『小組成員』劉宇虹甄程成王黎周平?理性與風(fēng)險(xiǎn)難題21人們對(duì)待風(fēng)險(xiǎn)的態(tài)度3253弗里德曼一薩維奇困惑及其解釋2134確定情況下和風(fēng)險(xiǎn)情況下的行為差異21弗里德曼一薩維奇困惑及其解釋13人們對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的態(tài)度販買保險(xiǎn)
2025-02-11 17:57
【總結(jié)】忙要忙的有意義主講夏世洪5/13/20231請(qǐng)閉目60秒思考這個(gè)問(wèn)題——如果您的余生只剩下3天,您會(huì)做哪3件事情?XIASH5/13/20232下面用最簡(jiǎn)單的辦法測(cè)試你是否能掌握時(shí)間,你只需回答“Yes”O(jiān)r“No”。???,你是否有負(fù)
2025-01-07 09:28
【總結(jié)】擁有龐大的管理資料庫(kù)廣告創(chuàng)意的思考過(guò)程1廣告創(chuàng)意的思考過(guò)程?在進(jìn)行廣告創(chuàng)意的過(guò)程中有各種手法,在此僅介紹三種國(guó)外廣告產(chǎn)業(yè)界眾所周知并有一定參考價(jià)值的方法,即:一、《克拉克目的思考程序》二·《美國(guó)職業(yè)寫作協(xié)會(huì)的開(kāi)發(fā)創(chuàng)意綱要》三·《阿姆斯特朗創(chuàng)作法》?!犊死四康乃伎汲绦颉?G·T
2025-02-26 23:18
【總結(jié)】廣告創(chuàng)意的思考過(guò)程1?廣告創(chuàng)意的思考過(guò)程?在進(jìn)行廣告創(chuàng)意的過(guò)程中有各種手法,在此僅介紹三種國(guó)外廣告產(chǎn)業(yè)界眾所周知并有一定參考價(jià)值的方法,即:一、《克拉克目的思考程序》二·《美國(guó)職業(yè)寫作協(xié)會(huì)的開(kāi)發(fā)創(chuàng)意綱要》三·《阿姆斯特朗創(chuàng)作法》。《克拉克目的思考程序》?G·T克拉克教授認(rèn)為人在有目的思考問(wèn)
2025-02-26 23:16
【總結(jié)】高中歷史新課程的理性思考海南省??趯?shí)驗(yàn)中學(xué)劉劍上篇:急需的幸福我參加一個(gè)關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的征文,得了個(gè)二等獎(jiǎng),獎(jiǎng)品是一臺(tái)43厘米純平顯示器。抱著顯示器回家,我卻不太開(kāi)心。在路上,我想起了從前看過(guò)的一部電影,片名好像是《小鞋子》。主人公小阿里在參加比賽時(shí),一心只想跑第三名,以拿到夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)品———一雙小鞋
2025-08-01 14:34
【總結(jié)】第一篇:我們應(yīng)該如何理性思考 最近通過(guò)看各種評(píng)論和言論發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象:就是一些人在表達(dá)自己的觀點(diǎn)時(shí)就像一個(gè)判官一樣,面露兇色,雖然我看不到他們的臉,但是能從文字中看到到他們氣急敗壞的表情。從之前...
2024-11-04 22:58
【總結(jié)】(原題:中國(guó)企業(yè)創(chuàng)新過(guò)程中的四大認(rèn)知誤區(qū),每一個(gè)創(chuàng)業(yè)者都應(yīng)該熟知)多年來(lái),我因工作之便奔走于中美兩國(guó)之間,在日常交流中,我發(fā)現(xiàn)很多中國(guó)企業(yè)家對(duì)企業(yè)創(chuàng)新都存在不同程度的困惑,而親見(jiàn)的種種鮮活案例,也幫助了我對(duì)創(chuàng)新理論的研究。正如大家所知,國(guó)內(nèi)的大企業(yè)如海爾、TCL等都曾做了許多嘗試以求突破它們的停滯狀態(tài)。他們常用的方法包括重組、收購(gòu)、開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品線、多元化,但目
2025-02-22 15:08
【總結(jié)】關(guān)于質(zhì)量觀念和管理的誤區(qū)討論主題詞:?排除質(zhì)量管理誤區(qū)的過(guò)程就是不斷提高質(zhì)量管理的過(guò)程。?由于全經(jīng)濟(jì)的一體化趨勢(shì)日益加劇,新經(jīng)濟(jì)革命(NewEconomyRevolution)浪潮風(fēng)起云涌。在這場(chǎng)激烈而又嚴(yán)酷的競(jìng)爭(zhēng)中,人們逐漸明白:企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)就是市場(chǎng)的競(jìng)
2025-01-16 15:30
【總結(jié)】1案例:可口可樂(lè)公司的新可樂(lè)20世紀(jì)80年代初,可口可樂(lè)公司花費(fèi)2年多的時(shí)間,投入400多萬(wàn)美元資金,開(kāi)發(fā)出新可樂(lè)配方。在開(kāi)發(fā)過(guò)程中,公司進(jìn)行了近20萬(wàn)人的口味試驗(yàn)。在新老口味可樂(lè)之間,60%的人選擇新口味可樂(lè);在新口味可樂(lè)和百事可樂(lè)之間,52%的選擇新口味可樂(lè)。1985年5月,新可樂(lè)上市。新可樂(lè)上市不久,銷售平平,每天接到
2025-01-17 03:01
【總結(jié)】打造企業(yè)組織轉(zhuǎn)型執(zhí)行力——以文化轉(zhuǎn)型推動(dòng)企業(yè)的組織變革以文化轉(zhuǎn)型推動(dòng)企業(yè)的組織變革n內(nèi)容提要:作為提升組織執(zhí)行能力、推動(dòng)文化變革的重要手段,企業(yè)文化建設(shè)、文化轉(zhuǎn)型日益受到企業(yè)高層的重視。提升價(jià)值觀管理能力,提升企業(yè)軟實(shí)力的需求也正在成為提升企業(yè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的重要內(nèi)容。但是,如何將文化理念轉(zhuǎn)化成企業(yè)的執(zhí)行能力?如何提升管理者應(yīng)對(duì)文化建設(shè)、文化轉(zhuǎn)型的領(lǐng)導(dǎo)
2025-01-07 00:56
【總結(jié)】理性思維與管理創(chuàng)新主講:資建民時(shí)間:理性思維與現(xiàn)代管理?課程背景:思路決定出路,出路決定前途,任何人不論是從政還是經(jīng)商,也不管是搞管理還是做學(xué)問(wèn),人類一切有意識(shí)、有目的行為的發(fā)生,小
2025-02-11 17:59
【總結(jié)】院科管理者專題學(xué)習(xí)研討資料11/10/20231mkyy前言一我們要繼續(xù)深化醫(yī)院文化建設(shè),精細(xì)完善職業(yè)培訓(xùn)體系,加大培訓(xùn)投入,培訓(xùn)的寬度和深度應(yīng)隨著情況變化而不斷增加,以適應(yīng)素質(zhì)不斷提高的員工的需要。——《××醫(yī)院2023年工作意見(jiàn)》11/10/20232mkyy前言二看到
2025-03-05 12:26