濱海灣金沙大酒店(編輯修改稿)
2025-03-02 19:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 教學(xué)項(xiàng)目結(jié)題時(shí)要進(jìn)行鑒定。鑒定書的內(nèi)容包括成果簡(jiǎn)介（成果主要內(nèi)容、創(chuàng)新點(diǎn)、應(yīng)用情況 ）、反映該成果的論文和論著、鑒定結(jié)論。 ? 申報(bào)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)必須填寫申請(qǐng)書并撰寫科學(xué)總結(jié)，作為附件還要提供鑒定書及成果主要內(nèi)容的證明材料。 ? 總結(jié)以上內(nèi)容，優(yōu)秀教學(xué)成果基本包含六個(gè)要素： ? 立項(xiàng)目的： 解決什么問題； ? 實(shí)施途徑： 采取什么措施去解決問題； ? 實(shí)施環(huán)境： 與項(xiàng)目相關(guān)的條件、隊(duì)伍、制度的保證； ? 實(shí)施效果： 立項(xiàng)前后對(duì)比，提高了教育教學(xué)水平和教育質(zhì)量，或提升了管理水平，或?qū)崿F(xiàn)了學(xué)校制定的培養(yǎng)目標(biāo)的要求； ? 有獨(dú)創(chuàng)性、新穎性、實(shí)用性： 項(xiàng)目實(shí)施的指導(dǎo)思想及內(nèi)容、項(xiàng)目實(shí)施的措施、項(xiàng)目實(shí)施的條件及制度保證、項(xiàng)目實(shí)踐中形成的經(jīng)驗(yàn)等的某一方面或某一點(diǎn)具有原創(chuàng)性，并能夠得到同類院校或同行的公認(rèn)； ? 項(xiàng)目推廣應(yīng)用： 項(xiàng)目實(shí)施中某一方面的經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)在部分院校得到了推廣和應(yīng)用。 四、選題類型 ? ﹟﹟ 專業(yè)類，人才培養(yǎng)目標(biāo)及培養(yǎng)模式創(chuàng)新 人才培養(yǎng)目標(biāo)體系 教育方針 培養(yǎng)方向（職業(yè)門類） 專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 使用規(guī)格 規(guī)范與要求（能力結(jié)構(gòu) ） 課程目標(biāo) ﹟ ﹟ ﹟ 專業(yè)類，實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)的研究與實(shí)踐 ? 實(shí)踐教學(xué)體系是一個(gè)系統(tǒng)概念，它包含三個(gè)子系統(tǒng)：實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)子系統(tǒng)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)子系統(tǒng)、社會(huì)實(shí)踐子系統(tǒng)。 ? 實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)體系包含認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、課程實(shí)習(xí)（課程設(shè)計(jì)）、畢業(yè)實(shí)習(xí)（畢業(yè)設(shè)計(jì)）等時(shí)間、順序、內(nèi)容安排的科學(xué)性和合理性，以及與理論課程的銜接性和滲透性，能反映學(xué)校的定位，符合培養(yǎng)目標(biāo)的要求； ? 實(shí)驗(yàn)教學(xué)與理論教學(xué)既有密切聯(lián)系，又有相對(duì)獨(dú)立性。實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系包含基本實(shí)驗(yàn)、綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)、研究性創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)（或必做實(shí)驗(yàn)、選做實(shí)驗(yàn)）等時(shí)間、順序、內(nèi)容安排的科學(xué)性和合理性，以及與相關(guān)理論課程、實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)的銜接性和滲透性，能反映學(xué)校的定位，符合培養(yǎng)目標(biāo)的要求； ? 社會(huì)實(shí)踐體系包含三個(gè)學(xué)年二個(gè)暑假實(shí)踐內(nèi)容安排的科學(xué)性和合理性，以及與理論課程的滲透性。 ? 談到“實(shí)踐教學(xué)體系”，不僅要講清楚上述的內(nèi)容體系，而且要講清楚實(shí)現(xiàn)這種體系的諸多條件（實(shí)驗(yàn)室建設(shè)水平、實(shí)習(xí)基地建設(shè)水平、隊(duì)伍建設(shè)水平等）及制度保證。 師資隊(duì)伍建設(shè)的研究與實(shí)踐 教學(xué)團(tuán)隊(duì)與科研團(tuán)隊(duì)的關(guān)系 產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的探索與實(shí)踐 ? 理論研究 ? 運(yùn)作模式 ? 社會(huì)環(huán)境與政策支撐 ?
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1