20xx粵教版語(yǔ)文必修四第6課拿來(lái)主義3(編輯修改稿)
2025-12-23 03:01 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 磕頭賀喜，討一點(diǎn)殘羹冷炙做獎(jiǎng)賞 ? 。? 磕頭 ? 、 ? 討 ? 和 ? 殘羹冷炙 ? 、 ? 獎(jiǎng)賞 ?等詞語(yǔ)， 形象、深刻地寫(xiě)出了 ? 送 ? 的結(jié)果是我們的子孫后代無(wú)法立足于世界民族之林 。 ◎ ? 拋來(lái) ? 和 ? 拋給 ? 有何區(qū)別 ? ? 拋來(lái)指 把無(wú)用的東西拋棄掉，或者無(wú)代價(jià)地送人或施舍 ，一般 不懷有什么不良的動(dòng)機(jī)或目的 。 拋給指 有目的的、帶惡意的輸出 。 本段最后一句 “ 活人代替了古董，我敢說(shuō)，也可以算得顯出一點(diǎn)進(jìn)步了 ” ，其中 “ 進(jìn)步 ” 一詞用了什么修辭方法？表達(dá)作者什么樣的感情？ 這是反語(yǔ)，表現(xiàn)了作者對(duì)“ 送去主義 ” 的嘲諷。 你還能從本段的哪些語(yǔ)句上體會(huì)出對(duì) “ 送來(lái)主義 ” 嘲諷的感情？ “ 大師 ” 、 “ 捧著 ” 、“ 兒張 ”“ 一路掛過(guò)去 ” 、“ 發(fā)揚(yáng)國(guó)光 ” 、 “ 傳道 ” 等都表現(xiàn)出嘲諷的感情。 ?研讀第二部分： 理解 ? 拿來(lái)主義 ? 的主張，領(lǐng)會(huì)運(yùn)用形象的比喻闡明抽象的深刻的道理的寫(xiě)作方法。 思考 ? 第 6段的 ? 送來(lái) ? 與 ? 拿來(lái) ? 有何區(qū)別 ? ? 第 7段的 ? 運(yùn)用腦髓，放出眼光，自己來(lái)拿 ? 怎么理解 ? ◎ 第 6段的 ? 送來(lái) ? 與 ? 拿來(lái) ? 有何區(qū)別 ? ? ? 送來(lái) ? 是帝國(guó)主義對(duì)我國(guó)進(jìn)行的經(jīng)濟(jì)、軍事、文化侵略、掠奪， 是 ? 拋給 ? 的同義語(yǔ) ； ? 拿來(lái) ? 是根據(jù)需要自己拿 ，二者本質(zhì)不同，內(nèi)容迥異。 ◎ 第 7段的 ? 運(yùn)用腦髓，放出眼光，自己來(lái)拿 ? 怎么理解 ? ? ? 運(yùn)用腦髓 ? 指 用腦筋獨(dú)立思考，有主見(jiàn) ； ? 放出眼光 ? 指 要看得清，有辨別力 ； ? 自己來(lái)拿 ? 指 要有選擇，自己拿 。 對(duì)待外來(lái)文化的錯(cuò)誤態(tài)度 種類(lèi) 表現(xiàn) 實(shí)質(zhì) 孱頭 昏蛋 廢物 對(duì)待外來(lái)文化的錯(cuò)誤態(tài)度 種類(lèi) 表現(xiàn) 實(shí)質(zhì) 孱頭 怕被染污徘徊不敢走進(jìn)門(mén) 害怕繼承拒絕借鑒，逃避主義 昏蛋 廢物 對(duì)待外來(lái)文化的錯(cuò)誤態(tài)度 種類(lèi) 表現(xiàn) 實(shí)質(zhì) 孱頭 怕被染污徘徊不敢走進(jìn)門(mén) 害怕繼承拒絕借鑒，逃避主義 昏蛋 勃然大怒放一把火燒光 盲目排斥，虛無(wú)主義，左派幼稚病患者 廢物 對(duì)待外來(lái)文化的錯(cuò)誤態(tài)度 種類(lèi) 表現(xiàn) 實(shí)質(zhì) 孱頭 怕被染污徘徊不敢走進(jìn)門(mén) 害怕繼承拒絕借鑒，逃避主義 昏蛋 勃然大怒放一把火燒光 盲目排斥，虛無(wú)主義，左派幼稚病患者 廢物 欣欣然蹩進(jìn)臥室大吸鴉片 崇洋媚外全盤(pán)西化，投降主義 大宅子 —— 文化遺產(chǎn) 孱頭 —— 懦弱無(wú)能，不敢面對(duì) 昏蛋 —— 不分好壞，全盤(pán)否定 廢物 —— 不分好壞，全盤(pán)接受 喻體 本體 魚(yú)翅 鴉片 煙槍和煙燈 姨太太 喻體 本體 魚(yú)翅 外國(guó)文化中的精華部分 鴉片 煙槍和煙燈 姨太太 喻體 本體 魚(yú)翅
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