【總結(jié)】找出下列各題中的單位“1”,并說(shuō)出下列句子的含義。男生人數(shù)占女生人數(shù)60%。男生人數(shù)比女生人數(shù)多20%。女生人數(shù)比男生人數(shù)少25%。加工一批零件,已完成了80%。樹(shù)苗的成活率是95%。今年的豬肉單價(jià)比去年上漲了80%。進(jìn)行變式:一桶油共35千克,用去的是剩下的25%,用
2024-12-11 10:24
【總結(jié)】 ,列方程解決稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)實(shí)際問(wèn)題練習(xí)|蘇教版(2020秋),(1) 集體備課教案總第課時(shí)授課時(shí)間課題稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用(練習(xí)第10-15思考題)課時(shí)課型練習(xí)課教學(xué)目標(biāo)1.強(qiáng)化學(xué)生通過(guò)畫線...
2025-01-16 23:12
【總結(jié)】第一篇:“列方程解決稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)實(shí)際問(wèn)題”教學(xué)設(shè)計(jì) “列方程解決稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)實(shí)際問(wèn)題”教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 在學(xué)生學(xué)習(xí)了“求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少”等百分?jǐn)?shù)知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)一 步學(xué)習(xí)用方程解決...
2024-09-23 03:19
【總結(jié)】第一篇:《列方程解決稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)實(shí)際問(wèn)題》教學(xué)反思 《列方程解決稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)實(shí)際問(wèn)題(1)》教學(xué)反思 例5是已知朝陽(yáng)小學(xué)美術(shù)組的總?cè)藬?shù),以及其中女生人數(shù)是男生的百分之幾,求男、女生各有多少人 ...
2024-09-23 03:30
【總結(jié)】找出單位“1”1.一本書已經(jīng)看了2.實(shí)際比計(jì)劃節(jié)約3.今年產(chǎn)量比去年提高4.乙數(shù)比甲數(shù)少根據(jù)所給信息,說(shuō)出數(shù)量間的相等關(guān)系1、一條路,已修了全長(zhǎng)的60%2、一種彩電,現(xiàn)價(jià)比原價(jià)降低10%3、松樹(shù)的棵數(shù)比柏樹(shù)多80%青云小學(xué)九月份用水550立方
2024-12-13 18:17
【總結(jié)】χ+60%χ=48χ-25%χ=27140%χ-χ=解:x+=48=48x=30解:=27=27x=36解:==x=χ-35%χ=解:==
2024-11-29 12:59
【總結(jié)】百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用——列方程解稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題教學(xué)內(nèi)容:教科書第12頁(yè)的例6、練一練、練習(xí)四的第5~9題。教學(xué)目標(biāo):1.進(jìn)一步提高同學(xué)們分析問(wèn)題和靈活解答應(yīng)用題的能力,引導(dǎo)同學(xué)們通過(guò)畫線段圖表示題目中的數(shù)量關(guān)系,啟發(fā)同學(xué)們聯(lián)系已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)自主地列方程解決問(wèn)題。2.重視方程后檢驗(yàn)方法的交流。教學(xué)重點(diǎn):應(yīng)用題數(shù)量關(guān)系的分析。教學(xué)難點(diǎn)
2024-12-09 05:02
【總結(jié)】百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用——列方程解稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題2揚(yáng)州市邗江區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校杜祥棟教學(xué)內(nèi)容:教科書第12頁(yè)的例6、練一練、練習(xí)四的第5~9題。教學(xué)目標(biāo):1.進(jìn)一步提高學(xué)生分析問(wèn)題和靈活解答應(yīng)用題的能力,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)畫線段圖表示題目中的數(shù)量關(guān)系,啟發(fā)學(xué)生聯(lián)系已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)自主地列方程解決問(wèn)題。2.重視方程后檢驗(yàn)方法的交流
2024-12-08 14:34
【總結(jié)】百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用——列方程解稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題練習(xí)課揚(yáng)州市邗江區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校杜祥棟教學(xué)內(nèi)容:練習(xí)四的第10~16題。教學(xué)目標(biāo):1.強(qiáng)化學(xué)生通過(guò)畫線段圖表示題目中的數(shù)量關(guān)系,用方程解決問(wèn)題的意識(shí)和能力進(jìn)一步,提高學(xué)生分析問(wèn)題和靈活解答應(yīng)用題的能力。2.通過(guò)對(duì)比讓學(xué)生對(duì)稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題有更深刻的認(rèn)識(shí),在自己的知識(shí)
2024-12-08 21:48
【總結(jié)】戴氏教育集團(tuán)戴氏精品堂學(xué)校成龍總校濃度問(wèn)題在百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用題中有一種濃度配比問(wèn)題是很常見(jiàn)的,即濃度問(wèn)題。在解答此類問(wèn)題時(shí),首先要弄清楚什么是濃度。我們知道將糖溶于水得到了糖水,其中糖叫溶質(zhì),水叫溶劑,糖水角溶液,水的質(zhì)量不變,糖越多糖水就越甜,因此濃度與溶質(zhì)質(zhì)量和溶液質(zhì)量有關(guān):=溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×濃度?溶液質(zhì)量=溶質(zhì)質(zhì)
2025-06-23 22:10
【總結(jié)】 【,列方程解決稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)實(shí)際問(wèn)題(2)|蘇教版(2020秋)】六年級(jí)時(shí)與方程教學(xué)反思 《列方程解決稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)實(shí)際問(wèn)題》教學(xué)反思??昨天教了“列方程解決稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)實(shí)際問(wèn)題(1)”...
2025-01-14 22:09
【總結(jié)】稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題執(zhí)教滕玉梅1.看看誰(shuí)能判斷單位“1”,并說(shuō)出等量關(guān)系。紅花是白花的。32紅花=32白花×求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法計(jì)算。2.嶺南小學(xué)六年級(jí)有45個(gè)同學(xué)參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),其中男運(yùn)動(dòng)員占。男運(yùn)動(dòng)員有多少人?59
2024-12-13 10:14
【總結(jié)】第6單元百分?jǐn)?shù)4.求百分?jǐn)?shù)的實(shí)際問(wèn)題學(xué)習(xí)目標(biāo),感受數(shù)學(xué)知識(shí)間的聯(lián)系和區(qū)別。3.感受事物間存在著普遍聯(lián)系的辯證唯物主義的啟蒙教育。幾的應(yīng)用題的解法。1.什么是百分?jǐn)?shù)?表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù),叫作百分?jǐn)?shù)。。復(fù)習(xí)導(dǎo)入情境導(dǎo)入下面統(tǒng)計(jì)的是學(xué)校田徑隊(duì)的王紅、李芳和林小剛在一星
2024-12-11 05:35
【總結(jié)】復(fù)習(xí)1、紅花的朵數(shù)是黃花的。1102、紅花的朵數(shù)比黃花多。1103、紅花的朵數(shù)比黃花少。110下一頁(yè)稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法實(shí)際問(wèn)題(二)1、紅花的朵數(shù)比黃花多。1102、黃花的朵數(shù)比紅花少。110黃花的朵數(shù)×=紅花比黃花多的朵數(shù)
2024-11-14 23:54
【總結(jié)】列方程解決稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)實(shí)際問(wèn)題第二課時(shí)例題6:青云小學(xué)十月份用水440立方米,比九月份節(jié)約20%。九月份用水多少立方米?練一練:先說(shuō)說(shuō)下面各題的數(shù)量關(guān)系,再解答:1、東港小學(xué)美術(shù)組有42人,比舞蹈組的人數(shù)多20%。舞蹈組有多少人?2、一件毛衣現(xiàn)在售價(jià)51元,比原來(lái)降價(jià)15%。原來(lái)售價(jià)多少元?練習(xí):
2024-12-05 01:35