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20xx_六年級(jí)上冊數(shù)學(xué)教案615列方程解決稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)實(shí)際問題練習(xí)｜蘇教版秋1)(編輯修改稿)

2025-01-16 23:12 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡介】的方法：學(xué)生申報(bào)，不同的匯報(bào)補(bǔ)充。
學(xué)生匯報(bào)、質(zhì)疑，x+80%。
（1）小組討論。
你是怎樣計(jì)算的？靜靜地整理一下思路，說給三人小組聽聽。
（2）匯報(bào)、交流。
學(xué)生在介紹的同時(shí)，老師要注意傾聽，引導(dǎo)大家共同來聽聽他的說法有沒有道理。你聽明白了嗎？（教師做適當(dāng)?shù)挠涗浐托〗Y(jié)）方程：x+80%x=9 x+80%=9 算式：9247。（1+80%）=5（公頃） 580%=4（公頃）比1：9247。18080=4（公頃）9247。180100=5（公頃）比2: 80%= 9247。（4+5）5=5（公頃） 9247。（4+5）4=4（公頃）（3）核心問題引領(lǐng)：單位“1”是誰？線段圖怎么畫？數(shù)量關(guān)系式是什么？適合用方程解答嗎？如何解

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【總結(jié)】列方程解分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)實(shí)際問題一、引入。一堆球，有紅、黃兩種顏色．首先數(shù)出的50個(gè)球中有49個(gè)紅球；以后每數(shù)出的8個(gè)球中都有7個(gè)紅球．一直數(shù)到最后8個(gè)球，正好數(shù)完．如果已知紅球占總數(shù)的90％，那么這堆球有多少個(gè)?這道題中取的次數(shù)、紅球數(shù)、球的總數(shù)都是未知數(shù)量，如果考慮用算術(shù)方法解決問題，會(huì)非常困難。我們不如換一個(gè)思考問題的角度，用代數(shù)方法

2025-01-15 01:20

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【總結(jié)】百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用——列方程解稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題教學(xué)內(nèi)容：教科書第11頁的例5、練一練、練習(xí)四的第1～4題。教學(xué)目標(biāo)：1．進(jìn)一步提高同學(xué)們分析問題和靈活解答應(yīng)用題的能力，引導(dǎo)同學(xué)們通過畫線段圖表示題目中的數(shù)量關(guān)系，啟發(fā)同學(xué)們聯(lián)系已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)自主地列方程解決問題。2．重視方程后檢驗(yàn)方法的交流。教學(xué)重點(diǎn)：應(yīng)用題數(shù)量關(guān)系的分析。

2024-11-19 21:48

蘇教版六年級(jí)下冊第一單元第七課時(shí)列方程解稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)實(shí)際問題-資料下載頁

【總結(jié)】列方程解稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)實(shí)際問題χ+40%χ=7χ-15%χ=140%χ-χ=列出方程解應(yīng)用題。（1）陽光機(jī)械廠有職工130人，男工人數(shù)是女工人數(shù)的。陽光機(jī)械廠男、女職工各多少人？（2）陽光機(jī)械廠中男工人數(shù)比女工人數(shù)少26人，男工人數(shù)是女工人數(shù)的。陽光機(jī)械廠男、女職

2024-12-11 10:24

百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用——列方程解稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題練習(xí)課-資料下載頁

【總結(jié)】百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用——列方程解稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題練習(xí)課揚(yáng)州市邗江區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校杜祥棟教學(xué)內(nèi)容：練習(xí)四的第10～16題。教學(xué)目標(biāo)：1．強(qiáng)化學(xué)生通過畫線段圖表示題目中的數(shù)量關(guān)系，用方程解決問題的意識(shí)和能力進(jìn)一步，提高學(xué)生分析問題和靈活解答應(yīng)用題的能力。2．通過對(duì)比讓學(xué)生對(duì)稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題有更深刻的認(rèn)識(shí)，在自己的知識(shí)

2024-12-08 21:48

蘇教版六年級(jí)下冊列方程解稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題之三-資料下載頁

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2024-12-09 05:02

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2024-12-11 10:24

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2024-12-13 18:17

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2024-12-08 14:34

蘇教版六年級(jí)列方程解決實(shí)際問題教案-資料下載頁

【總結(jié)】教案年月日課題列方程解決實(shí)際問題（1）課型新授教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)難點(diǎn)1、使學(xué)生在解決實(shí)際問題的過程中，理解并掌握形如ax+_b=c的方程的解法，會(huì)列上述方程解決兩步計(jì)算的實(shí)際問題。2、使學(xué)生在觀察、分析、抽象、概括和交流的過

2024-09-04 19:52

蘇教版六年級(jí)上冊數(shù)學(xué)教案百分?jǐn)?shù)應(yīng)用百分率練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】百分?jǐn)?shù)應(yīng)用（百分率）練習(xí)教學(xué)內(nèi)容練習(xí)二十一第4-10題。共幾課時(shí)課型練習(xí)第幾課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.鞏固百分率的意義，讓學(xué)生熟練掌握求百分率的方法并能靈活應(yīng)用。2.培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)，發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思考和解決實(shí)際問題的能力。3.讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)來源于生活并服務(wù)于生活的數(shù)學(xué)思想，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感

2024-12-12 19:19

20xx蘇教版數(shù)學(xué)六下列方程解稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題課件-資料下載頁

【總結(jié)】列方程解決稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)實(shí)際問題第一課時(shí)解方程：X+20%X=6X–15%X=例題5：朝陽小學(xué)美術(shù)組有36人，女生人數(shù)是男生的80%。美術(shù)組男、女生各有多少人？（）人數(shù)+（）人數(shù)=美術(shù)組的總?cè)藬?shù)練一練：先說說下面各題的數(shù)量關(guān)系，再解答：1、同學(xué)們種蓖麻的棵數(shù)是向日葵的

2024-11-29 12:59

蘇教版六年級(jí)上冊數(shù)學(xué)教案百分?jǐn)?shù)整理與練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】百分?jǐn)?shù)整理與練習(xí)教學(xué)內(nèi)容：教科書第109頁整理與練習(xí)的“回顧與整理”和“練習(xí)與應(yīng)用”的第1～8題教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生回顧百分?jǐn)?shù)的意義與讀寫，百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)、小數(shù)及比的互化方法和“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾”的計(jì)算方法，幫助學(xué)生進(jìn)一步掌握本單元學(xué)習(xí)內(nèi)容，建立好認(rèn)知結(jié)構(gòu)。2．通過練習(xí)與應(yīng)用，進(jìn)一步體會(huì)百分?jǐn)?shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用，增強(qiáng)合作交流

2024-12-13 11:09

蘇教版六年級(jí)上冊數(shù)學(xué)教案百分?jǐn)?shù)的意義-資料下載頁

【總結(jié)】百分?jǐn)?shù)的意義[教學(xué)內(nèi)容]教科書第98——99頁例2、練習(xí)十九第1——3題。[教材簡析]本節(jié)內(nèi)容是在學(xué)生理解分?jǐn)?shù)意義的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。百分?jǐn)?shù)在生活中有著廣泛的應(yīng)用，現(xiàn)實(shí)世界為百分?jǐn)?shù)的學(xué)習(xí)提供了豐富的學(xué)習(xí)素材。例1安排了三個(gè)層次的學(xué)習(xí)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生逐步理解百分?jǐn)?shù)的意義。第一層次，呈現(xiàn)學(xué)校籃球隊(duì)3名隊(duì)員在投籃練習(xí)中投籃次數(shù)和投中次數(shù)的統(tǒng)

2024-12-13 19:10

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【總結(jié)】百分?jǐn)?shù)的意義（練習(xí)課）教學(xué)內(nèi)容：教科書第100-101頁練習(xí)十九的第4-11題。教學(xué)目標(biāo)：1.使同學(xué)們進(jìn)一步理解百分?jǐn)?shù)的意義，會(huì)正確地讀寫百分?jǐn)?shù)。2.使同學(xué)們體會(huì)百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)、比的聯(lián)系和區(qū)別，積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感。3．使同學(xué)們在用百分?jǐn)?shù)描述和解釋生活現(xiàn)象的過程中，體會(huì)百分?jǐn)?shù)與生活的密切聯(lián)系，增強(qiáng)自