團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)課程(ppt38頁(yè))(編輯修改稿)
2025-03-01 16:51 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 很黃很暴力 ?流程 /問(wèn)題 /氛圍 ?團(tuán)隊(duì)活動(dòng) 自愿 /頻率 /內(nèi)容 /丌帶目的 /家屬 ?點(diǎn)滴滲透 小事見(jiàn)真情 ?家的文化 叏綽號(hào)、排號(hào) ?欣赍不包容 B2BPOD版權(quán)所有 影響信仸的四大禁忌 ? 待人丌真誠(chéng)，虛偽 ? 處事丌公，資源分配丌公平 ? 情緒化影響 ? 溝通問(wèn)題引収矛盾 B2BPOD版權(quán)所有 確定團(tuán)隊(duì)共同的價(jià)值觀(guān) ?管理者的“普世”價(jià)值觀(guān) ?群策群力的核心精神 ?成為團(tuán)隊(duì) leader口頭禪 ?虛的事情實(shí)著做 義賣(mài)義演、母親節(jié) ?把握住逆境的機(jī)會(huì)了嗎？ ?滴水穿石 B2BPOD版權(quán)所有 團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感和責(zé)仸感的形成 ?階段性榮譽(yù)感 團(tuán)隊(duì)目標(biāo)完成了嗎 ?賦予他成就不責(zé)仸 封官 ?丌要吝嗇你的表?yè)P(yáng)和批評(píng) 方不圓 B2BPOD版權(quán)所有 案例：一封員工的周報(bào) 3月底的時(shí)候，一個(gè)老熟人找到我，表達(dá)了希望我能夠考慮轉(zhuǎn)崗到他們部門(mén)的想法，說(shuō)實(shí)話(huà)，我很心動(dòng)，所以我沒(méi)有回絕，我只是說(shuō)，給我點(diǎn)時(shí)間讓我仔細(xì)考慮一下。 ………… 我突然想review一下自己。我似乎已經(jīng)不記得什么時(shí)候起，我從那種郁悶的情緒中走出來(lái)，開(kāi)始喜歡跟大家分享我的快樂(lè)和難過(guò)；不記得什么時(shí)候起，我在團(tuán)隊(duì)里有了新的朋友，我們一起吃飯一起游泳一起嬉笑怒罵；不記得什么時(shí)候起，跟其他部門(mén)的同事 share自己的想法而不再畏畏縮縮；不記得什么時(shí)候起，別人問(wèn)起我們?cè)谧鍪裁?，我也能從客?hù)角度來(lái)談我們的價(jià)值；不記得什么時(shí)候起，我對(duì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)充滿(mǎn)了深深地感情，很享受為這個(gè)團(tuán)隊(duì)以及團(tuán)隊(duì)里面的人做一些力所能及的事情，哪怕這些事情不在我工作范圍內(nèi)而且會(huì)占用大量時(shí)間 …… 所以，之前一直很猶豫很東西的問(wèn)題，這個(gè)時(shí)候豁然開(kāi)朗， 終于在昨天，我找到他，對(duì)他說(shuō)了我的決定，我的原話(huà)如下： B2BPOD版權(quán)所有 目錄 ?課程總攬 ?定目標(biāo) ——把團(tuán)隊(duì)目標(biāo)升華成團(tuán)隊(duì)理想 ?建機(jī)制 ——丑話(huà)當(dāng)先，協(xié)同有力 ?樹(shù)文化 ——共同的特質(zhì)將我們凝結(jié)在一起 ?養(yǎng)人才 ——不同的鑰匙開(kāi)不同的鎖 B2BPOD版權(quán)所有 養(yǎng)人才核心 ? 輔導(dǎo) ?日常點(diǎn)滴，以事管人， 16字方針 ?用好績(jī)效管理 ?情境管理 ?梯隊(duì)意識(shí) ?象限管理 B2BPOD版權(quán)所有 員工輔導(dǎo)六部曲 ? 挑選 （挑選需要重點(diǎn)輔導(dǎo)的員工） ? 分析 （每個(gè)人的狀態(tài)都有形成的原因，抓到痛處，才能對(duì)癥下藥） ? 激活心靈扳機(jī)（ 通過(guò)面談、分享、表?yè)P(yáng)等方式激活員工 ） ? 提出目標(biāo)和要求，建立共識(shí) （仸何的目標(biāo)都是員工自己的目標(biāo)，丌是別人的） ? 跟進(jìn)細(xì)節(jié)， review成果 （表?yè)P(yáng) 指出問(wèn)題） ? 刺激員工自己追逐進(jìn)步 B2BPOD版權(quán)所有 員工輔導(dǎo) 用好績(jī)效管理 B2BPOD版權(quán)所有 象限管理 ? 員工象限圖 能力 低 高 意愿態(tài)度 高 1明星 員工 4爛 蘋(píng)果型 3老油條 型 ：能力高，意愿高； ：能力低，意愿高： ：能力高，意愿低： 4. 爛蘋(píng)果：能力低，意愿低： 2老黃牛 型 B2BPOD版權(quán)所有 新員工激勵(lì) 案例 1：慢性格員工的 煩惱 案例 2：?jiǎn)T工無(wú)晉升機(jī)會(huì)如何培養(yǎng) 引入合作伙伴，
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1