【總結】觀察集合A,B,C與D的關系:A={菱形}B={矩形}C={平行四邊形}D={四邊形}定義在研究集合與集合的關系時,如果一些集合是某個給定集合的子集,則稱這個集合為全集.全集常用U表示.A={菱形}B={矩形}C={平行四邊形}D={四邊形}定義設U是全
2025-11-15 22:54
2024-12-28 01:12
【總結】交集與并集學習目標:。。、并集的相關習題。閱讀教材P16~P19的內容,考慮下列問題:A、B的交集?并集?說出它們的定義。,完成P19頁的練習。,兩個集合的交集中的元素個數(shù)、并集中的元素個數(shù)及原集合元素個數(shù)有什么關系?A∪B={x|x∈A,或x∈B}定義:A∩B=
2025-10-28 21:05
【總結】高一年級數(shù)學第一章集合間的基本關系課題:子集和等集授課者:朱海棠問題提出?列舉法,描述法?屬于、不屬于?知識探究(一)考察下列各組集合:(1)A={1,2,3}與B={1,2,3,4,5};(2)A=與B=
2025-10-31 04:47
【總結】3.2全集與補集自主學案學習目標1.理解在給定集合中一個集合的補集的含義,會求給定子集的補集.2.能運用Venn圖及補集知識解決有關問題.自學導引1.在研究某些集合的時候,這些集合往往是某個給定集合的,這個給定的集合叫作全集,常用符號表示.全集含
2025-11-09 00:49
【總結】集合的運算(全集、補集)-滬教版必修1教案 篇一:高中數(shù)學《子集、全集、補集》(1) 子集、全集、補集 教學目的:理解子集、真子集概念,會推斷和證明兩個集合包含關系,會推斷簡單集合的相等關系...
2025-03-30 05:38
【總結】集合的基本運算(二)補集一、教學目標1.要求學生掌握全集與補集的概念及其表示法?重點難點:明確全集與補集的概念,理解補集的相對性教學過程:一復習提問:。:用“∈”或“?”填空:3.用集合語言表示并集和交集:A∪B={x|x∈A
2025-11-08 22:50
【總結】高一(上)ysh交集、并集、補集練習課交集、并集、補集的定義ABABA(B)BAAB交集、并集的性質德摩根律容斥原理?例1已知A={y|y=-4x+5},B={x
2025-10-28 17:42
【總結】⑴什么是集合?什么是集合中的元素?⑵常用數(shù)集有哪些?記號各是什么?⑶集合中的元素有哪些特征?⑷數(shù)0是自然數(shù)N中的元素嗎?1.回憶復習2.集合的幾種表示方法⑴列舉法-將所給集合中的元素一一列舉出來,寫在大括號里,元素與元素之間用逗號分開.例1用列舉法表示下列集合:(1)小于10的所有自然數(shù)組成的集合;
【總結】第一章第2課時一、選擇題1.(2021~2021學年度陜西寶雞市金臺區(qū)高一上學期期中測試)已知集合U={1,2,3,4},集合A={1,2},B={2,3},則?U(A∪B)=()A.{1,3,4}B.{3,4}C.{3}D.{4}[答案]D[解析]本題考查集合的交并
2025-11-19 01:13
【總結】,第一章集合,§3集合的基本運算3.2全集與補集,第一頁,編輯于星期六:點三十一分。,第二頁,編輯于星期六:點三十一分。,,自,主,探,新,知,預,習,第三頁,編輯于星期六:點三十一分。,U,子集,全...
2025-10-13 18:43
【總結】主講:高李觀察下面三個集合,找出它們之間的聯(lián)系:A={1,2,3}C={1,2,3,4,5}B={1,2,7}觀察A、C知,集合A中任一個元素都是集合C的元素,那么我們就說,A包含于C或C包含A.A={1,2,3}C={1,2,3,4,5}
2025-11-01 00:54
【總結】 第1頁共18頁 宋集一中領導班子集體議事制度 學校內凡有以下事項都必須經(jīng)領導班子集體商量決定: 1、辦學方針和發(fā)展規(guī)劃; 2、學期或學年工作計劃和總結; 3、機構增設或撤并; 4、副校...
2025-09-10 16:03
【總結】溫馨提示?手機關機或靜音?請不要隨意走動?請勿吸煙曲淑雯?健康管理師?中醫(yī)養(yǎng)生師?中醫(yī)按摩師?高級美容師?青少年成長教練?中醫(yī)讀書家園?中醫(yī)刮痧罐療師?QQ302804666三通一補好心情
2025-05-12 13:32