【總結(jié)】集合的運算教案 篇一:集合的運算 集合的運算 第1課時交集與并集 【學(xué)習(xí)要求】 ,會求兩個簡單集合的交集和并集. ,體會直觀圖對理解抽象概念的作用. ,并會用它們正確進展集合的交集與...
2025-03-30 06:49
【總結(jié)】集合含義與表示基本關(guān)系基本運算集合的特性元素和集合間的關(guān)系集合的表示方法??????????2|90xRx?????2,3,5,7??(1,4)??|2xx???????????????????????????
2024-11-16 21:18
【總結(jié)】第2課時集合的補集及綜合運算第一章集合與函數(shù)概念學(xué)習(xí)目標重點難點重點:求已知子集的補集.難點:集合的交、并、補的混合運算.新知初探思維啟動1.全集一般地,如果一個集合含有我們所研究問題中涉及的所有元素,那么就稱這個集合為全集.通常記作U.2.補集自然語言
2024-09-28 16:18
【總結(jié)】§集合的基本運算一.教學(xué)目標:1.知識與技能(1)理解兩個集合的并集與交集的含義,會求兩個簡單集合的交集與并集.(2)理解在給定集合中一個子集的補集的含義,會求給定子集的補集.(3)能使用Venn圖表達集合的運算,體會直觀圖示對理解抽象概念的作用.2.過程與方法學(xué)生通過觀察和類比,借
2024-11-28 07:34
【總結(jié)】§集合的基本運算教學(xué)目的:1、深刻理解并掌握交集與并集的概念及有關(guān)性質(zhì);2、掌握全集與補集的概念及其表示法.教學(xué)重難點:交集與并集的概念、性質(zhì)及運算教學(xué)過程:(一)復(fù)習(xí):子集的概念及有關(guān)符號與性質(zhì)提問(板演):用列舉法表示集合:A={6的正約數(shù)},B={10的正約數(shù)},C={6與10的正公約
2024-11-24 21:33
【總結(jié)】第2課時補集及集合運算的綜合應(yīng)用[學(xué)習(xí)目標].理解補集的概念,能正確運用補集的符號和表示形式,會用圖形表示一個集合及其子集的補集.,并能解答簡單的應(yīng)用題.[知識鏈接]上課前,老師讓班長統(tǒng)計班內(nèi)的出勤情況,班長看看教室里的同學(xué),就知道哪些同學(xué)未到,這么短的時間,他是如何做到的呢?[預(yù)習(xí)導(dǎo)引]1.全集(1)定義:一
2024-12-08 04:54
【總結(jié)】集合的基本關(guān)系觀察以下幾組集合,并指出它們元素間的關(guān)系:①A={1,2,3},B={1,2,3,4,5};②A={xx>1},B={xx2>1};③A={四邊形},B={多邊形};④A={xx2+1=0},B={xx>2}.定義一般地,對于兩個
2024-11-17 07:50
【總結(jié)】實數(shù)有相等關(guān)系、大小關(guān)系,如5=5,5<7,5>3,等等,類比實數(shù)之間的關(guān)系,你會想到集合之間的什么關(guān)系?思考觀察下面幾個例子,你能發(fā)現(xiàn)兩個集合之間的關(guān)系嗎?⑴A={1,2,3},B={1,2,3,4,5};⑵設(shè)A為新華中學(xué)高一(2)班女生的全體組成的集合,B為這個班學(xué)生的全體組成的集合
2024-11-24 22:54
【總結(jié)】,第一章集合,§3集合的基本運算3.1交集與并集,第一頁,編輯于星期六:點三十一分。,第二頁,編輯于星期六:點三十一分。,,自,主,探,新,知,預(yù),習(xí),第三頁,編輯于星期六:點三十一分。,A交B,既屬...
2024-10-22 18:42
【總結(jié)】.......集合的概念、子集、交集、并集、補集課題集合的概念、子集、交集、并集、補集教學(xué)目標1、了解集合的概念2、理解子集、補集以及全集的概念3、結(jié)合圖形使學(xué)生理解交集并集的概念性
2025-06-25 22:32
【總結(jié)】第一章集合與函數(shù)概念集合集合的含義與表示?自然數(shù)集合,正分數(shù)集合,有理數(shù)集合;1我們以前已經(jīng)接觸過的集合?到角的兩邊的距離相等的所有點的集合;?到線段的兩個端點距離相等的所有點的集合;是角平分線是線段垂直平分線2.集合的含義⑴1到20以內(nèi)的所有質(zhì)數(shù);⑵我國從1991到2020年的
【總結(jié)】⑴什么是集合?什么是集合中的元素?⑵常用數(shù)集有哪些?記號各是什么?⑶集合中的元素有哪些特征?⑷數(shù)0是自然數(shù)N中的元素嗎?1.回憶復(fù)習(xí)2.集合的幾種表示方法⑴列舉法-將所給集合中的元素一一列舉出來,寫在大括號里,元素與元素之間用逗號分開.例1用列舉法表示下列集合:(1)小于10的所有自然數(shù)組成的集合;
2024-11-17 22:50
【總結(jié)】2020年高中數(shù)學(xué)集合的運算補集學(xué)案新人教B版必修1一、學(xué)習(xí)目標:(1)掌握交集與并集的區(qū)別,了解全集、補集的意義;(2)正確理解補集的概念,正確理解符號“UCA”的含義;(3)會求已知全集的補集,并能正確應(yīng)用它們解決一些具體問題。二、學(xué)習(xí)重、難點:重點:補集的有關(guān)運算及數(shù)軸的應(yīng)用。難點:
2024-11-20 03:12
【總結(jié)】2021年高中數(shù)學(xué)集合的運算補集學(xué)案新人教B版必修1一、學(xué)習(xí)目標:(1)掌握交集與并集的區(qū)別,了解全集、補集的意義;(2)正確理解補集的概念,正確理解符號“UCA”的含義;(3)會求已知全集的補集,并能正確應(yīng)用它們解決一些具體問題。二、學(xué)習(xí)重、難點:重點:補集的有關(guān)運算及數(shù)軸的應(yīng)用。難點:
2024-12-04 23:44
【總結(jié)】一\復(fù)習(xí)回顧集合①一般地,一定范圍內(nèi)某些確定的、不同的對象的全體構(gòu)成一個集合。②集合的特性:1、元素的確定性;2、元素的互異性;3、元素的無序性③集合的分類:有限集,無限集和空集④常見集合:N,Z,Q,R,N+集合的含義及其表示方法(二)觀察下列對象能否構(gòu)成集合
2024-11-24 22:56