機(jī)械類專業(yè)人才培養(yǎng)模式與課程體系建設(shè)的改革與實(shí)踐ppt-(編輯修改稿)
2025-02-23 16:10 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 長(zhǎng) 春 工 業(yè) 大 學(xué) 13 三、 項(xiàng)目研究與實(shí)踐情況 ☆ 形成了機(jī)械類專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的改革思路是： “依托教改環(huán)境，突出創(chuàng)新教育；抓住市場(chǎng)需求，注重應(yīng)用能力培養(yǎng)；重視認(rèn)知實(shí)踐，建設(shè)一流基地。 ” “面向應(yīng)用，注重交叉，擴(kuò)大專業(yè)面向；提高起點(diǎn)，重視基礎(chǔ)，創(chuàng)造條件，建設(shè)基地，強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié)；壓縮學(xué)時(shí)，抓緊 ‘ 三改 ’ （即教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段三方面的改革），突出個(gè)性培養(yǎng)。 ” ☆ 突出創(chuàng)新教育，形成了構(gòu)建機(jī)械類教學(xué)體系的改革思路，即： 質(zhì)量工程項(xiàng)目成果匯報(bào) 長(zhǎng) 春 工 業(yè) 大 學(xué) 14 三、 項(xiàng)目研究與實(shí)踐情況 教學(xué)內(nèi)容和課程體系的整體優(yōu)化，加強(qiáng)教材建設(shè) ⑴ 以專業(yè)核心課程為子系統(tǒng)，進(jìn)行課程體系的優(yōu)化重構(gòu)； ⑵ 以工程應(yīng)用為主線，實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的縱橫整合； 在總體思路指導(dǎo)下提出課程體系教學(xué)內(nèi)容改革的方針：以創(chuàng)新設(shè)計(jì)為核心，以數(shù)字化制造為龍頭，以 CAD/CAM為主線，拓寬基礎(chǔ)、注重實(shí)踐。 ⑶ 選用精品教材，鼓勵(lì)自編教材。 質(zhì)量工程項(xiàng)目成果匯報(bào) 長(zhǎng) 春 工 業(yè) 大 學(xué) 15 三、 項(xiàng)目研究與實(shí)踐情況 以專業(yè)核心課程建設(shè)為契機(jī)，打造專業(yè)特色精品課 根據(jù)社會(huì)對(duì)機(jī)械類人才的需求，綜合機(jī)械類本科人才培養(yǎng)課程設(shè)置情況，將學(xué)科基礎(chǔ)必修課和專業(yè)方向課程中對(duì)人才培養(yǎng)規(guī)格起決定作用的部分突出出來(lái)，構(gòu)建機(jī)械類本科各專業(yè)的核心課程，同時(shí)對(duì)專業(yè)核心課程按精品課程進(jìn)行建設(shè)。 專業(yè)核心課程體系 課程群 1 課程群 2 課程群 n . . . 核心課程1 核心課程2 核心課程 核心課程 核心課程2 核心課程1 核心課程2 核心課程1 核心課程 ... ... .
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