【總結(jié)】第一單元檢測(時(shí)間:120分鐘滿分:120分)一、基礎(chǔ)知識(16分)1下列詞語中加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是()(3分).歌(xuán)輟.學(xué)(chuò)憮.然(wǔ)喟.然長嘆(kuì)饉.(jǐn)鏗.鏘(kēng)撰.寫(zhu
2024-11-16 03:12
【總結(jié)】第二單元檢測(時(shí)間:120分鐘滿分:120分)一、基礎(chǔ)知識(16分)1下列每組詞語中加點(diǎn)字的讀音全都相同的一項(xiàng)是()(3分).足/笑靨.庠.序/佯.裝養(yǎng)生喪.死/喪.家之犬.出/謚.號期.年/假期.千乘.之國/乘.人之危覲./謹(jǐn).慎
【總結(jié)】七、好仁不好學(xué),其蔽也愚一、語基落實(shí)1下列各項(xiàng)不含通假字的一項(xiàng)是(),未聞好學(xué)者也,則民不偷,出則弟解析A項(xiàng),“知”通“智”;B項(xiàng),“亡”通“無”;D項(xiàng),“弟”同“悌”。答案C2下列加點(diǎn)的詞語解釋不正確的一項(xiàng)是().而學(xué)之,又其次
2024-11-16 03:11
【總結(jié)】三、知之為知之,不知為不知一、語基落實(shí)1下列詞語中加點(diǎn)的字,注音全都正確的一項(xiàng)是().女(huǐ)是知.也(zhì)更.也(ɡēnɡ).道(hónɡ)?。?zé)(báo)莒.父(Jǔ).欲速(wú)無(ní)無(yu
【總結(jié)】五、不義而富且貴,于我如浮云一、語基落實(shí)1下列各項(xiàng)中加點(diǎn)字的注音及解釋有誤的一項(xiàng)是(),從.(順從)吾所好.(hào).〔名詞活用為動詞,吃(飯)〕疏食飲水,曲肱.(ɡōnɡ)而枕之,樂亦在其中矣敬.(恭敬),疑思問,忿.(fan)思難.(nán,難以控制
【總結(jié)】第六、七單元檢測(時(shí)間:120分鐘滿分:120分)一、基礎(chǔ)知識(12分,每小題3分)1下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()篡.(cuàn)不憚.(dàn)所恃.(zhì)黧.黑(lí).外(rǎng)譬.若(pì)決
【總結(jié)】二、當(dāng)仁,不讓于師中華民族有著五千年的文明史,在它源遠(yuǎn)流長的歷史長河中,曾出現(xiàn)過許多光輝的文化巨人,他們的思想和著述對我們產(chǎn)生過深遠(yuǎn)的影響,甚至對全人類都產(chǎn)生過影響。其中,孔子這是這樣一位先哲圣人。1988年初,75位諾貝爾獎(jiǎng)得主在巴黎集會,發(fā)表了宣言,其中講道:'人類要在21世紀(jì)生存下去,就要從孔子那里尋找智慧。'有人說,若中
2024-11-28 20:23
【總結(jié)】《鵬之徙于南冥》教案(五篇范文)第一篇:《鵬之徙于南冥》教案《鵬之徙于南冥》教案范文作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的《鵬之徙于南冥》教案范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡?!儿i之徙于南冥》教案1【教學(xué)目標(biāo)】1.結(jié)合課文注釋
2025-03-12 14:14
【總結(jié)】第三、四、五單元檢測(時(shí)間:120分鐘滿分:120分)一、基礎(chǔ)知識(15分,每小題3分)1下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是()斫.(zhuó)畜.積(xù)殆.(tài)舐痔..(shìzhì).裂(guī)庖.廚(p
【總結(jié)】《論語》選讀之《當(dāng)仁,不讓于師》備課資料選讀之“當(dāng)仁,不讓于師”【原文】叔孫武叔毀仲尼。子貢曰;“無以為也!仲尼不可毀也。他人之賢者,丘陵也,猶可逾也;仲尼,日月也,無得而逾焉。人雖欲自絕,其何傷于日月乎?多(1)見其不知量也。”【注釋】(1)多:用作副詞,只是的意思。
【總結(jié)】《非攻(節(jié)選)》【背景探源】墨子,名翟,戰(zhàn)國時(shí)魯國人(或說宋國人),墨家學(xué)派創(chuàng)始人。據(jù)孫詒讓考證,墨子生卒年在公元前468~公元前376年。他出身低微,“上無君子之子,下無耕農(nóng)之難”,可能是一個(gè)接近手工業(yè)勞動者的讀書人。因而養(yǎng)成了注重節(jié)儉、勞身苦志的作風(fēng),“量腹而食,度身而衣”,吃的是“藜藿之羹”,穿的是“短褐之衣”
2024-11-28 11:09
【總結(jié)】1、對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是A.燕相受書而說之說:解釋B.請?jiān)S學(xué)者而行宛曼于先王請:通“情”,真實(shí),實(shí)在C.卜子妻寫弊褲也,常也寫:仿效D.其家甚智其子,而疑鄰人之父智:夸獎(jiǎng)2.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是A.而身
【總結(jié)】寓言的魅力在于對人性良知的呼喚。寓言是人類心靈凈化的地平線。韓非的寓言一般取材于現(xiàn)實(shí)生活或者歷史傳說,在冷峻的外表下透出人類智慧的光芒,或謳歌,或鞭策,或諷刺。紂王用上了象牙筷子,箕子知道象牙筷子是要與犀玉之杯才般配,象牙筷子挑的必定是奇珍異寶,玉杯裝的必定是牦牛、大象、豹子的胚胎,吃的是山珍,穿的是錦衣,住的的高臺。正是這種匹配意識,讓箕子能準(zhǔn)確預(yù)測未來。講究匹配意
2024-11-19 07:39
【總結(jié)】導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1,積累文中所涉及的實(shí)詞、虛詞和句式知識。2,能夠運(yùn)用所學(xué)的實(shí)詞、虛詞及句式方面的知識,去閱讀淺易的文言文。3,體會\'兼愛\'思想內(nèi)涵,進(jìn)一步思考其對現(xiàn)代社會的意義。[來源:][來源:]課前感知一,春秋戰(zhàn)國時(shí)期,是中國社會的大轉(zhuǎn)型時(shí)期。這時(shí)周天子已失去了往日的輝煌,舊的政治、經(jīng)濟(jì)
【總結(jié)】四、己所不欲,勿施于人我們在現(xiàn)實(shí)生活中,常常聽到這樣一句話,'仁者無敵'。那么在這兒所指的'仁'是什么呢,仁者為什么能夠無敵呢?今天我們所學(xué)的這篇文章,就是有關(guān)孔子對'仁'的闡述。耶穌曾經(jīng)說過這樣的話,'你們要?jiǎng)e人怎樣待你們,你們也要怎樣待他們。'又說:'你們要?jiǎng)e人怎
2024-11-28 05:53