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正文內(nèi)容

20xx人教版高中語(yǔ)文必修2單元質(zhì)量檢測(cè)二版含解析(編輯修改稿)

2024-12-22 03:00 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 原因何在? “ 吾任天下之智力 ” ,曹操如是說(shuō)。吾無(wú)才,天下之才皆我之才。憑著超凡的政治才能,曹操在三國(guó)舞臺(tái)上獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。 ② 陶淵明 ——他捧著一把菊花走來(lái),帶來(lái)一陣天人合一的哲學(xué)清香。背離廟堂之高,他選擇江湖之遠(yuǎn),選擇了自然的恬適和舒暢。他向往 “ 采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山 ” 的閑適,追求 “ 阡陌交通,雞犬相聞 ” 的意境。他綻放了內(nèi)心的那份自然,并且馨香久遠(yuǎn)。 13.下面這首宋詩(shī)展現(xiàn)了夏季驟雨的景象,是從四個(gè)方面描寫(xiě)的四個(gè)片段。前兩個(gè)片段已經(jīng)做出了描述,請(qǐng)你接著描述后兩句展現(xiàn)的情景。要求:調(diào)動(dòng)想象和聯(lián)想,力求生動(dòng)形象,與上文文氣相連。 (4 分 ) 六月二十七日望湖樓 [注 ]醉書(shū) [宋 ]蘇 軾 黑云翻墨未遮山, 白雨跳珠亂入船。 卷地風(fēng)來(lái)忽吹散, 望湖樓下水如天。 [注 ] 望湖樓:樓名,在杭州北門(mén)路寶石山下,傍湖而建。 墨汁一般的濃云黑壓壓洶涌翻騰而來(lái),還沒(méi)來(lái)得及遮住湖邊的山巒,就在湖上落下白花花的大雨;雨點(diǎn)敲打著湖面,水花飛濺,宛如無(wú)數(shù)顆晶瑩的珍珠,亂紛紛跳進(jìn) 游人的船艙。 答: ___________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 參考答案: 猛然間,狂風(fēng)卷地而來(lái),湖面上霎時(shí)雨散云飛;雨過(guò)天晴,風(fēng)平浪息,憑欄而望,只見(jiàn)望湖樓前澄澈的湖面上映著藍(lán)天,水色和天光一樣明凈,黑云、白雨、狂風(fēng)統(tǒng)統(tǒng)不見(jiàn)了蹤影。 四、寫(xiě)作表達(dá) (50 分 ) 14.閱讀下面的材料,按照要求作文。 某日,明朝都察院長(zhǎng)官王廷相對(duì)新御史們講了這樣一件事:昨天雨后乘轎進(jìn)城,轎夫穿的是雙新鞋。開(kāi)始,他小心地挑著干凈地面落腳,后來(lái)一不小心踩進(jìn)泥水里,于是便不再顧及新鞋。一御史聽(tīng)后說(shuō)道: “ 終身不敢忘。 ” 要求:自 選角度,自擬題目,文體不限 (除詩(shī)歌外 ),寫(xiě)一篇不少于 800字的文章。 [寫(xiě)作導(dǎo)引 ] 這則材料,文字不多,卻是故事中套故事。整體看,說(shuō)的是都察院長(zhǎng)官王廷相對(duì)新御史們說(shuō)事,新御史心領(lǐng)神會(huì);局部看,是轎夫的事。這兩件事不是并列的關(guān)系,而是整體與局部的關(guān)系,整體對(duì)局部具有制約作用,局部不能脫離整體。 材料中轎夫的事是王廷相用來(lái)告誡新御史們的,在特定的語(yǔ)言環(huán)境里就被賦予了新意,我們就得把握其新意。這就是審題的關(guān)鍵。王廷相作為都察院長(zhǎng)官,對(duì)新御史們講轎夫的事,不是隨便講講逸聞趣事,而是有其用意的;新御史也心領(lǐng)神會(huì),所以說(shuō)出 “ 終身不敢忘 ” 的話(huà)。那么,王廷相的用意何在?御史 “ 終身不敢忘 ” 的是什么?在這個(gè)語(yǔ)境之中,再去琢磨轎夫的事,就利于準(zhǔn)確把握了。 轎夫穿的是新鞋,開(kāi)始沒(méi)有受污染,因此他 “ 小心地挑著干凈地面落腳 ” ;后來(lái)“ 一不小心踩進(jìn)泥水里 ” ,新鞋受到污染,便不再顧及新鞋了。這 “ 一不小心踩進(jìn)泥水里 ” 就是造成轎夫前后變化的關(guān)鍵。王廷相用轎夫的事,告誡新御史們,新任要職,要走好每一步,以防一不小心踩進(jìn)污泥濁水里,受到污染,由此可以立意: “ 要防微杜漸 ”“ 謹(jǐn)防走錯(cuò)第一步 ”“ 謹(jǐn)防失足泥水中 ”“ 要善始善終 ”“ 始終潔身自好難能可貴 ”“ 一步不慎影響終身 ”“ 一失足成千古恨 ”“ 提高警惕常備不懈 ”?? 繼續(xù)思考。防止 “ 一不小心踩進(jìn)泥水里 ” ,確實(shí)十分重要。但是,事情一旦發(fā)生,就應(yīng)該勇敢面對(duì),積極補(bǔ)救,如果從此就 “ 不再顧及新鞋 ” ,結(jié)果只能是污染越來(lái)越重,情況越來(lái)越糟糕。為官任職,如果不小心而失足,受到污染,就要想法補(bǔ)救,改過(guò)自新,而不能破罐子破摔,由此可以立意: “ 不要自暴自棄 ”“ 破罐子破摔要不得 ”“ 過(guò)而能改誠(chéng)可貴 ”“ 亡羊補(bǔ)牢猶未為晚 ”“ 偶一失足不掩大德 ”?? 在材料中, “ 泥水 ” 是與 “ 干凈地面 ” 相對(duì)而言的, “ 泥水 ” 應(yīng)該指的是污泥濁 水。以上從 “ 為官要潔身自好,謹(jǐn)防受到污泥濁水的污染 ” 這個(gè)角度來(lái)解讀轎夫的故事,是符合文意的。此外,是否還有其他角度的解讀呢?轎夫的職責(zé)是抬轎,就不要怕腳下的污泥濁水;御史的職責(zé)是監(jiān)察彈劾,就要勇敢面對(duì)污穢,不要縮手縮腳畏葸不前,由此可以立意: “ 盡職盡責(zé),勇往直前 ”“ 大膽行路,不怕濕鞋 ”“ 大行不顧細(xì)謹(jǐn) ”?? (時(shí)間: 120 分鐘 滿(mǎn)分: 120 分 ) 一、閱讀鑒賞 (33 分 ) (一 )閱讀下面的文字,完成第 1~ 3 題。 (9 分,每小題 3分 ) 美麗《詩(shī)經(jīng)》 鮑鵬山 《詩(shī)經(jīng)》與我們的距離主要體現(xiàn)在我們對(duì)它的無(wú)知上。有關(guān)《詩(shī)經(jīng)》的現(xiàn)有 “ 學(xué)術(shù)成果 ” ,大多數(shù)是出于推斷與猜測(cè)。 正如大凡神圣人物總有一個(gè)神秘出身一樣,《詩(shī)經(jīng)》的出身也頗撲朔迷離。為了解答這個(gè)問(wèn)題,便有了 “ 采詩(shī)說(shuō) ” 和 “ 獻(xiàn)詩(shī)說(shuō) ” 。班固和何休都有 “ 采詩(shī) ” 之說(shuō),且都說(shuō)得極有詩(shī)意。但仔細(xì)推敲他們的說(shuō)法,卻并無(wú)任何歷史根據(jù)。司馬遷就沒(méi)有這種說(shuō)法,《左傳》中也無(wú)這種說(shuō)法。但我們卻又無(wú)力駁斥班固和何休,因?yàn)樗麄兊恼f(shuō)法雖然缺乏證據(jù),卻是一個(gè)合理的推斷。更重要的是,否定這個(gè)說(shuō)法,我們并不能提供一個(gè)更合理的說(shuō)法。 與國(guó)風(fēng) “ 采詩(shī) ” 說(shuō)相配 合的,便是大、小雅的來(lái)自 “ 公卿至于列士 ” 的 “ 獻(xiàn)詩(shī) ” 。這種說(shuō)法也只有《國(guó)語(yǔ)》 “ 召公諫厲王 ” 中的一個(gè)孤證,且這 “ 公卿至于列士獻(xiàn)詩(shī) ” 之 “ 詩(shī) ” ,是否為公卿列士自作也成問(wèn)題。 《詩(shī)經(jīng)》的搜集固然是一個(gè)問(wèn)題,然而集中起來(lái)的詩(shī),要把它按一定的規(guī)則編排成書(shū),又是哪些人?最后畢其功的人物是誰(shuí)?司馬遷說(shuō)此人是孔子,這當(dāng)然是最好的人選,但司馬遷并沒(méi)說(shuō)明他這么說(shuō)的證據(jù)。這個(gè)說(shuō)法也受到后人的質(zhì)疑。 就《詩(shī)經(jīng)》本身,它的作者是一個(gè)更大的問(wèn)題,但學(xué)術(shù)界已不把它當(dāng)作問(wèn)題,大家一致得過(guò)且過(guò)了??箲?zhàn)前,朱東潤(rùn)先生在武漢大學(xué)《文哲季刊》上對(duì) “ 國(guó) 風(fēng)是民歌 ” 的說(shuō)法提出理?yè)?jù)充分的疑問(wèn),卻不見(jiàn)有什么反響。 1981年朱先生又出版《詩(shī)三百篇探故》,仍沒(méi)見(jiàn)什么回應(yīng)。我私下認(rèn)為這種尷尬其實(shí)很好理解:大家都不愿再惹事,得過(guò)且過(guò)。 上述種種學(xué)術(shù)疑問(wèn)并不影響我們對(duì)《詩(shī)經(jīng)》的欣賞和喜愛(ài)。 據(jù)《世說(shuō)新語(yǔ)》載,東晉謝安曾問(wèn)子弟《詩(shī)經(jīng)》中何句最佳。他的侄子謝玄答: “ 昔我往矣,楊柳依依;今我來(lái)思,雨雪霏霏。 ” 這是《小雅 采薇》末章的幾句,確實(shí)很美,但如果謝太傅問(wèn)我,我一定回答《陳風(fēng) 月出》: (B卷 能力素養(yǎng)提升 ) 月出皎兮,佼人僚兮。舒窈糾兮,勞心悄兮。 月出皓兮,佼人 懰 兮。舒憂(yōu)受兮,勞心 慅 兮。 月出照兮,佼人燎兮。舒夭紹兮,勞心慘兮。 我曾用 “ 天堂的三個(gè)元素 ” 來(lái)評(píng)述這首詩(shī)。美是一種沒(méi)有峭壁的高度,她不壓迫我們,但仍讓我們仰望;她不刺戳我們,但我們?nèi)匀皇軅?。她如此接近我們,卻又如此遠(yuǎn)離我們;如此垂顧我們,卻又如此棄絕我們。這個(gè)美麗的女子,是月夜的一部分,或者說(shuō),月夜是她的一部分,她與月已經(jīng)構(gòu)成了圓滿(mǎn),我們已無(wú)緣參與其間,但她如皎月瀉輝般輻射出來(lái)的美,還是灼傷了我們的心。對(duì)這澄澈圓融的境界,我們能介入其中的,不,能奉獻(xiàn)與之的,也只是這顆怦然而動(dòng)的心 ?? 明月、美人和我們的心,是這首詩(shī)的三個(gè)主要意象。要知 道,自然、美人和我們,天堂只要這三個(gè)元素就夠了。 《詩(shī)經(jīng)》 305 首,美麗的詩(shī)篇觸目皆是,我只是舉了一例?!对?shī)經(jīng)》畢竟是 “ 詩(shī) ” ,我們要把它當(dāng) “ 詩(shī) ” 來(lái)讀。只有這樣,才能挽救被學(xué)者們弄得面目可憎的古代詩(shī)歌的清譽(yù)。 1.作者認(rèn)為,有關(guān)《詩(shī)經(jīng)》的現(xiàn)有 “ 學(xué)術(shù)成果 ” ,大多數(shù)是出于推斷與猜測(cè)。下列 不 . 屬于其依據(jù)的一項(xiàng)是 (3分 ) ( ) A.班固和何休提出了《詩(shī)經(jīng)》起源的 “ 采詩(shī)說(shuō) ” ,但司馬遷和《左傳》都沒(méi)有提到。 B.關(guān)于《詩(shī)經(jīng)》,司馬
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