20xx屆高三語文上學期質量檢測試題新人教版第30套(編輯修改稿)
2024-12-22 02:26 本頁面
【文章內容簡介】 欲見秦惠王，留秦三年而弗得見?？陀醒灾诔跽撸姵?。楚王說之，與將軍之 節(jié) ． 以如秦。至，因見惠王。告人曰： “ 之 ． 秦之道，乃之楚乎？ ” 固有近之而遠、遠之而近者。時亦然。有湯武之賢，而無桀紂之時，不成；有桀紂之時，而無湯武之賢，亦不成。圣人之見時，若步之與影不可離。 故有道之士未遇時，隱匿分竄，勤以待時。 時至，有從布衣而為天子者，有從千乘而得天下者，有從卑賤而佐三王者，有從匹夫而報萬乘者。故圣人之所 貴 ． ，唯時也。水凍方固，后稷不種，后稷之種必待春。故人雖智而不遇時，無功。方葉之茂美，終日采之而不知；秋霜既下，眾林 皆羸。事之難易，不在小大，務在知時。 饑馬盈廄，嗼 ① 然，未見芻也；饑狗盈窖，嗼然，未見骨也。見骨與芻，動不可禁。亂世之民，嗼然，未見賢者也；見賢人，則往不可止。往者非其形心之謂乎？齊以東帝困 于 ． 天下，而魯取徐州；邯鄲以壽陵困于萬民，而衛(wèi)取繭氏。 以魯衛(wèi)之細，而皆得志于大國，遇其時也。 故賢主秀士之欲憂黔首者，亂世當之矣。天不再與，時不久留，能不兩工，事在當之。 （節(jié)選自《呂氏春秋 ?孝行覽第二 —— 首時》略有改動） 【注】 ① 嗼（ m238。）：靜默無聲。 【小題 1】對下 列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（ ） A．其貌 適 ． 吾所甚惡也 適：恰好，正好 B． 搏 ． 其手而與之坐 搏：握住，抓取 C．與將軍之 節(jié) ． 以如秦 節(jié)：禮節(jié)，氣節(jié) D．故圣人之所 貴 ． 貴：重視，崇尚 【小題 2】下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是（ ） A．請 因 ． 說之 項王即日 因 ． 留沛公與飲 B．子胥 乃 ． 修法制 蒙沖斗艦 乃 ． 以千數(shù) C． 之 ． 秦之道 謹庠序 之 ． 教 D．齊以東帝困 于 ． 天下 故內惑 于 ． 鄭袖 【小題 4】下列對原文有關內容的理解和分析，不正確的一項是（ ） A．伍子胥想辦法拜見王子光，其目的就是想尋找時機得到重用，他等待數(shù)年，終于在吳國施展才能，興國強兵，大敗楚國，最終報了殺父之仇。 B．田鳩在秦國呆了三年，想見秦惠王卻沒見到；后來在一門客幫助下，到楚國拜見楚王，楚王喜歡他，他這才有機會見到了秦惠王。 C．饑餓的馬、狗在廄棚或窩中默然無聲，是在等時機，一旦有了食物它們就不再默然無聲；混亂世道的人民，一旦遇到賢能之人就會身心歸附，這也是遇到了時機。 D．上天不會給人兩次機會，時機不會長期停留，要成功就需要適逢其時。因而想為百姓憂慮的賢明君主和杰出人士，只有遇到混亂的世道，才是遇上了合適的時機。 【小題 5】把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（ 10分） （ 1）伍子胥欲見吳王而不得，客有言之于王子光者，見之而惡其貌，不聽其說而辭之。（ 4分） （ 2）故有道之士未遇時，隱匿分竄，勤以待時。（ 3分） （ 3） 以魯衛(wèi)之細，而皆得志于大國，遇其時也。（ 3分） 【 答 案 】 【解析】 【小題 1 】定。 D 項 “ 只有遇到混亂的世道，才是遇上了合適的時機 ” 理解和分析不正確。 “ 亂世當之矣 ” 參 考 譯 文 ：樹木樹葉都落盡了。事情的難易，不在于大小，關鍵在于掌握時機。 第 Ⅱ 卷（共 104分） 四、（ 14分） 14．閱讀下面詩歌，回答問題。（ 8分） 吟籠鶯 清 納蘭性德 ① 何處金衣客 ② ，棲棲 ③ 翠幕中。 有心驚曉夢， 無計囀春風。 漫逐梁間燕， 誰巢井上桐。 空將云路翼， 緘恨在雕籠。 【注】 ① 納蘭性德，清王室貴族。 ② 金衣：黃鶯 別名金衣公子。 ③ 棲棲（ xīxī）：忙碌不停，亦解為孤寂零落。 【小題 1】 簡要分析，本詩前兩聯(lián)是怎樣照應詩題中的 “ 籠 ” 字的。（ 4分） 【小題 2】 簡析本詩，作者主要采用了什么手法表達了什么思想感情。（ 4分） 【 答 案 】 【解析】 【小題
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