如何開展qcc活動培訓(xùn)(編輯修改稿)
2025-02-15 13:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ? 根椐特性要因圖，設(shè)計適合本圈現(xiàn)場需要的查檢表。? 決定收集數(shù)資料的周期、收集時間、收集方式、記錄方式、責(zé)任人、跟蹤人；? 會后，各負(fù)責(zé)人應(yīng)按圈會所決定的方式，開始收集資料； PCB工段不良品檢查表? 列出這段時間，在現(xiàn)場收集資所發(fā)生的困難點(diǎn)，全員檢討，并提出克服的方法；? 圈員在現(xiàn)場所觀察到的事實(shí)現(xiàn)象在圈中提出來討論；? 檢討以上所設(shè)計的檢查表，加以完善，使數(shù)據(jù)更能收集；步驟六：資料收集 (二 )? 根椐以上所收集的資料，從各種角度層別，作成柏拉圖，找出幾項(xiàng)重要要因。? 如柏拉圖有異常現(xiàn)象，則分析查檢表中查檢的項(xiàng)目找出重要要因 。? 對于大的重要要因以分工方式，決定各圈員負(fù)責(zé)、研究、觀察、分析、提出對策構(gòu)想，下次圈會時提出報告。步驟七：整理、統(tǒng)計、分析層別法XX不良柏拉圖? 根椐以上所掌握的重要要因和實(shí)際觀察、分析、研究的結(jié)果，將列為消除的項(xiàng)目之對策一一提出討論，除了擔(dān)當(dāng)者的方案構(gòu)想外，以集思廣義 的方式，吸收更好的意見；? 根椐上述的討論獲得對策后，分配給圈員分工整理成詳細(xì)具體的方案；? 對擬定的具體對策案進(jìn)行分析，擬定實(shí)施方案，并于圈會討論，交換意見，定出具體的步驟、目標(biāo)、日程和負(fù)責(zé)人，并注明提案人；? 會后圈長須將對策實(shí)施計劃書報部門主管批準(zhǔn)后實(shí)施；步驟八：確定改善方法? 實(shí)施前應(yīng)召集相關(guān)人員進(jìn)行說明及教育訓(xùn)練。實(shí)施過程中，負(fù)責(zé)專項(xiàng)責(zé)任的圈員，應(yīng)負(fù)起教導(dǎo)的責(zé)任，并控制過程中正確的做法。? 實(shí)施過程中有人做跟蹤，及時了解在實(shí)施過程的困難并協(xié)調(diào)解決；? 由圈員就本身所分擔(dān)的工作提出報告，實(shí)施順利者給予鼓勵，對有困難者加以分析并提出改進(jìn)方案和修改實(shí)施計劃；? 把提出檢討的具體改善，以合理化建議的形式向公司有關(guān)部門提出，獲取合理法建議獎；步驟九：實(shí)施改善方法? 用已實(shí)施對策的數(shù)據(jù)繪制成圖表，可以使用管制圖或直方圖；? 從圖上可以看出改善后是否有效，是否達(dá)到目標(biāo)。如果不理想，應(yīng)重新探討，也許是原因找錯、對策措施不對，此時應(yīng)考慮是否重新回到步驟五和八的提出對策重新來一遍，利用 PDCA管理循環(huán)，有耐心的去做，終究可以達(dá)到預(yù)期效果的；? 圈會后應(yīng)把繪制的圖表張貼于現(xiàn)場；步驟十：效果確認(rèn)上管制界線下管制界線中心線管制圖直方圖? 當(dāng)達(dá)到良好狀況時，應(yīng)力求保持，防止退步，通常改善計劃實(shí)施后，會改變現(xiàn)有的作業(yè)方式，一旦作業(yè)方式有所改變，首先必須訓(xùn)練員工能正確的操作；? 根椐所確定的結(jié)果，列出有效果的對策和無效果的對策，對有效果的對策擬定標(biāo)準(zhǔn)書進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化 (如工藝、程序等 )，如此才能維持效果；? 對有形成果顯著的對策 (尚未提案者 )，填寫 “合理化建議 ”，向有關(guān)部門提
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