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正文內(nèi)容

高效賣場(chǎng)導(dǎo)購(gòu)員銷售技巧培訓(xùn)課件(編輯修改稿)

2025-02-14 03:29 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 顧客購(gòu)買的決定,有時(shí)候顧客的同行者就是顧客帶來的參謀 用客戶喜歡的方式接近客戶167。 你應(yīng)該做什么 —— 把握七要原則 在理性的思維下產(chǎn)生心靈的碰撞 尚豐培訓(xùn)課程 第二部分:探詢需求第二部分:探詢需求 在理性的思維下產(chǎn)生心靈的碰撞 尚豐培訓(xùn)課程 如何掌握探詢需求的時(shí)機(jī)167。 朝目標(biāo)商品走去 購(gòu)買欲望167。 尋找目標(biāo)商品 眼睛在搜尋167。 注視同一商品 從視覺上進(jìn)行了解167。 觸摸商品 希望有更深的認(rèn)識(shí)167。 抬起頭來,目光接觸 欲詢問,希望得到幫助 一般情況下,當(dāng)顧客有上述的行為時(shí),我們就可以開展第二步工作:探詢需求了。因?yàn)檫@些行為說明顧客已經(jīng)開始關(guān)注商品,對(duì)商品的特性進(jìn)行一系列的聯(lián)想了。 在理性的思維下產(chǎn)生心靈的碰撞 尚豐培訓(xùn)課程 主動(dòng)誘導(dǎo)顧客說話顧客拿起一個(gè)架上的每 這是我們新進(jìn)的貨,您可以試試一件衣服,互相比較男人在瀏覽一些女生的服裝 您是否打算買東西送人呢? ……顧客一進(jìn)店就走向一件產(chǎn)品, 我很抱歉您找不到您要的東西 ……大概看了一下就想離開柜臺(tái) 我能幫上忙嗎?顧客拿起一件產(chǎn)品,看了又放下, 您以前有沒有用過這種產(chǎn)品呢?又拿起再看,似乎很難做決定顧客推著一部購(gòu)物車,拿著一張清單, 如果您需要找什么,請(qǐng)告訴我,我然后慢慢地在通道之間推著車走 樂意幫忙 ……顧客行為 誘導(dǎo)顧客說話的問句 在理性的思維下產(chǎn)生心靈的碰撞 尚豐培訓(xùn)課程 有效聆聽167。 聽是為了再次的問,從而準(zhǔn)備如何去說167。 你懂得聆聽嗎?167。 如何做一個(gè)聆聽高手 在理性的思維下產(chǎn)生心靈的碰撞 尚豐培訓(xùn)課程 第三部分:出色的產(chǎn)品介紹第三部分:出色的產(chǎn)品介紹 在理性的思維下產(chǎn)生心靈的碰撞 尚豐培訓(xùn)課程 賣點(diǎn)是產(chǎn)品所具有的,銷售人員闡述的,與顧客需求聯(lián)系最緊密,對(duì)顧客的購(gòu)買決定最具影響力的因素,我們?cè)阡N售工作中介紹的產(chǎn)品特點(diǎn)都屬于賣點(diǎn)。 如何挖掘產(chǎn)品的賣點(diǎn)167。 何謂賣點(diǎn) 我們不能理解成哪個(gè)賣點(diǎn)是最重要的,而應(yīng)理解成哪個(gè)賣點(diǎn)對(duì)客戶最重要,我們要理解:同一款產(chǎn)品,對(duì)不同的客戶,我們應(yīng)該使用不同的賣點(diǎn)來說服他(她)。 在理性的思維下產(chǎn)生心靈的碰撞 尚豐培訓(xùn)課程 如何挖掘產(chǎn)品的賣點(diǎn)167。 何謂賣點(diǎn)案例:寶來車的客戶客戶 賣點(diǎn)老孟 車的保有量大,將來保養(yǎng)費(fèi)用低小劉 女兒乘坐,安全性小王 德國(guó)留學(xué),喜歡德國(guó)車的文化底蘊(yùn)小李 有現(xiàn)車,可以隨時(shí)提車 在理性的思維下產(chǎn)生心靈的碰撞 尚豐培訓(xùn)課程 如何挖掘產(chǎn)品的賣點(diǎn)167。 何謂賣點(diǎn) 手機(jī)賣點(diǎn) 針對(duì)人群黑色 時(shí)尚的人,有個(gè)性的人大字體顯示 老人、眼神不好的人40和弦音樂鈴聲 喜歡時(shí)尚的人內(nèi)置震動(dòng) 會(huì)議較多、環(huán)境吵鬧的人定時(shí)自動(dòng)開關(guān)機(jī) 老人等大容量電話 商務(wù)人士、年輕人精彩刺激的游戲 年輕人 在理性的思維下產(chǎn)生心靈的碰撞 尚豐培訓(xùn)課程 運(yùn)用特優(yōu)利證法則進(jìn)行產(chǎn)品介紹 167。 客戶心中的問題 —— 特優(yōu)利證的理論基礎(chǔ)252。 “我為什么要聽你講? ”—— 激起顧客的興趣252。 “這是什么? ” —— 產(chǎn)品優(yōu)點(diǎn)非產(chǎn)品特征252。 “對(duì)我有什么好處? ” —— 購(gòu)物的目的是為了滿足自己252。 “那又怎么樣? ” —— 信息需與顧客的個(gè)人利益相關(guān)252。 “誰這樣說的? ” —— 專家在哪里?252。 “還有誰買過? ” —— 充當(dāng)領(lǐng)先者是有風(fēng)險(xiǎn)的 在理性的思維下產(chǎn)生心靈的碰撞 尚豐培訓(xùn)課
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