qc的問題解決(ppt18頁)(編輯修改稿)
2025-02-14 02:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 2 現(xiàn)狀把握 攻擊對象 (確定特性 ) 收集的數(shù)據(jù)層別分析反映母集團的情況3 目標設定 目標 (目標和期限的決定 ) 目標量化 ,時間階段化4 要因解析 1,找出特性要因 2,要因檢證 固有技術 → 特性要因原因 → 檢證5 對策實施 1,對策 idear2,對策檢討 .3,對策實施 要因 → 對策對策優(yōu)先順6 效果確認 1,改善結果的確認 .2,與目標比較 柱狀 ,柏拉圖變化7 標準定著 1,標準改訂 .2,維持管理 .3,維持確認 責任者明確41742:題目的選定 （マトリックス図）將來想有的狀態(tài) 本來應有的狀態(tài)現(xiàn)在的狀態(tài)問題點A B問題提出的問題預測的問題顯在問題 → 改善 → 分析潛在問題 → 創(chuàng)造 → 設計在題目中要明確 :問題的處置 。避免抽象表現(xiàn)和單純的手段表現(xiàn)選擇的題目對公司到底有多少利處1) 應有的姿態(tài)2) 方針3) 規(guī)格4) 過去或他社的比較5) 后工程的壞影響517問題與課題的三大區(qū)別問題解決順序問題解決順序 課題解決順序課題解決順序題目設定活動計劃的作成效果確認標準化管理現(xiàn)狀把握與目標設定現(xiàn)狀把握與目標設定 著手點與目標設定著手點與目標設定要因解析要因解析 方案的立案方案的立案對策探討與實施對策探討與實施 失效模式失效模式 (予測失敗予測失敗 )順 1順 2順 3順 4順 5順 6順 7原因追及 → 対策 対策追及 → 期待効果61743:現(xiàn)狀的把握 （パレート、ヒストグラフ、散布図） 現(xiàn)狀分析 ≠原因分析SL SU SL SU注意點 :1)柏拉圖對策展開后要對策的問題只是全體的很少的一部分2)柏拉圖的其他部份大于 50%以上時 ,要考慮是否有其他的層別方法管理特性 → 明確問題 → 數(shù)據(jù)化描述不良狀況71744:目標設定 (xx月 xx日特性值改善為 xx)43と同じSL SUn不良品 0n完成日 x目標設定nB在 A以下n完成日 x 目標設定注意點 :1) 目標盡量要量化2) 母集團要充份探討特別注意目標 特性值8171）要因解析的方法 根據(jù)特性要因圖 → 可能的原因 → 真正的原因（實驗，過去的數(shù)據(jù)，眾知）
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