【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 在文中空白處填上恰當(dāng)?shù)奶崾菊Z(yǔ)。 望著險(xiǎn)峻的天游峰，游客會(huì)有三種表現(xiàn)，請(qǐng)用三個(gè)成語(yǔ)寫出他們的不同表現(xiàn)。 第一種 勇往直前 第二種 望而止步 第三種 望而卻步 “不累”嗎？老人為什么說(shuō)不累？ 當(dāng)然不會(huì)不累，老人干活很累。老人說(shuō)不累，是因?yàn)樗軜?lè)觀，懂得在忙碌辛苦中看到生活中的好風(fēng)景，老人對(duì) 生活充滿熱愛(ài)，充滿希望，這是一種很好的生活態(tài)度。 為了描寫天游峰的高與險(xiǎn)，作者采用的下列表現(xiàn)方法： 運(yùn)用形象的 比喻 —— 像一根銀絲從空中拋下來(lái)； 運(yùn)用具體的 數(shù)字 —— 上山九百多級(jí)，下山九百多級(jí)，一上一下一千八百多級(jí)。 ； 運(yùn)用側(cè)面的 烘托 —— 那層層疊疊的石階，常常使游客們氣喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而卻步，半途而返。 運(yùn)用生動(dòng)的 感受 —— 仿佛風(fēng)一吹就能斷掉似的。 1最大的麥穗 《最大的麥穗》本文通過(guò)敘述 古希臘 學(xué)者 蘇格拉底 讓弟子們到麥地里摘一個(gè)最大的麥穗，弟子們挑挑揀揀，結(jié)果兩手空空的故事，揭示了 人的一生必須實(shí) 實(shí)在在地抓住眼前的機(jī)遇，而不能東張西望，錯(cuò)失良機(jī)的道理。 蘇格拉底的弟子們聽(tīng)了老師的話，悟出了這樣一個(gè)道理： 人的一生 仿 佛也在麥地中行走 ，也在 尋 找 那最 大 的一 穗 。有的人 見(jiàn) 了 那顆 粒 飽滿 的“麥 穗 ” ，就 不 失 時(shí)機(jī) 地 摘下 它 ；有的人則 東 張 西望 ， 一 再錯(cuò) 失 良機(jī) 。當(dāng)然， 追求 應(yīng)該 是最 大 的 ，但 把 眼前 的 一穗 拿 在手 中 ，這才 是 實(shí)實(shí) 在 在的 。 “最大的 ①” 指的是 麥地里確實(shí)存在著一粒最大的麥穗 。最大的 ② 指的是 弟子們?cè)邴湹乩锼芤?jiàn)到的，所能把握住的那粒最大的麥穗 遇。 寫出對(duì)最后一句話的理解： 一個(gè)人需要樹立遠(yuǎn)大理想與報(bào)負(fù)，但更需要抓住自 己眼前出現(xiàn)的機(jī)遇，實(shí)實(shí)在在地完成好當(dāng)前的任務(wù)，這樣就不會(huì)錯(cuò)失良機(jī)，一事無(wú)成。 2．說(shuō)一說(shuō)他們?yōu)槭裁礇](méi)有摘到最大的一穗？ 答：因?yàn)榈茏觽兛偸前严Ｍ耐性谖磥?lái)，他們覺(jué)得可供自己選擇的機(jī)會(huì)還很多，把本應(yīng)該完成的目標(biāo)往后拖，不能立足與眼前。 1山谷中的謎底 《山谷中的謎底》告訴我們加拿大魁北克省山谷中有個(gè)謎：西坡長(zhǎng)滿雜樹，東坡只有雪松。原因是 西坡雪小壓不斷樹枝，東坡的雪松枝椏會(huì)彎曲，把雪抖落再反彈，其他樹沒(méi)有這個(gè)特點(diǎn)都死了 。告訴我們一個(gè)道理： 確實(shí)，有時(shí)彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好地發(fā)展 。這句話 給我們的啟示是： 在壓力和逆境面前，既要敢于抗?fàn)?，也要學(xué)會(huì)退讓，以退為進(jìn)，一樣可以更好地生存和發(fā)展 。如 臥薪嘗膽 。 第第 六六 單單 元元 ：： 詠詠 物物 抒抒 情情 1廣玉蘭 《廣玉蘭》本文通過(guò)描寫廣玉蘭花的 色美 ， 形秀 ， 香幽 以及 葉片的獨(dú)特情趣 ，達(dá)了表作者 對(duì)廣玉蘭的喜愛(ài) 之情。 作者愛(ài)廣玉蘭的 幽香和純潔，更愛(ài)它旺盛的生命力 。 五 六月份是廣玉蘭花盛開的季節(jié)。在綠油油的葉叢中，花朵是那樣的 潔凈 、高雅 。我無(wú)法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的色彩，說(shuō)它 純白吧 ，又似乎 有 一種 淡 淡的青綠色滲透出來(lái) ；我也無(wú)法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的質(zhì)感，說(shuō)它 玉琢 冰 雕吧 ， 它又 顯得那樣柔韌而 有 彈性 ?？傊粦{幾個(gè)優(yōu)美的詞句是不能概括它的全部?jī)?nèi)涵的。 廣玉蘭開花有早有遲，在同一棵樹上，能看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放，碧綠的花苞 鮮嫩 可愛(ài) 。有的 剛剛 綻 放 ，幾只小蜜蜂就 迫不 及 待地 鉆 了進(jìn)去 ，那里面 橢 圓形 的 花蕊 約 有一 寸 長(zhǎng) 。盛開著的玉蘭花，潔白柔嫩得像 嬰兒的笑臉 ， 甜美 、 純潔 ， 惹 人喜 愛(ài) 。先前熱熱鬧鬧開過(guò)的廣玉蘭呢，花瓣雖然凋謝了，花蕊卻 依然挺立枝頭 ， 它已 長(zhǎng)成 近 兩寸 長(zhǎng) 的圓 莖 。圓莖上面綴滿了 像細(xì)珠似的紫紅色的小顆粒 ，這就是 孕 育 著新 生 命的 種 子 。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，一株廣玉蘭就像是一個(gè)數(shù)世同堂，生生不 息的大家族。 （一） 我無(wú)法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的色彩 說(shuō)它純白吧 又似乎有一種淡淡的青綠色滲透出來(lái) 我也無(wú)法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的質(zhì)感 說(shuō)它玉（琢 啄）冰雕吧 它又顯得那樣柔（任 韌）而有彈性 劃去不正確的字。 在方框內(nèi)加上標(biāo)點(diǎn)。 這段話從 和 這兩個(gè)方面寫廣玉蘭花瓣的。 仿寫。 確形 容 那花 瓣 的色 說(shuō)它（他 她） 又似 吧 又有一 種淡 淡 的青 綠 色滲透出來(lái)我也無(wú)法用文字準(zhǔn)確那花瓣 說(shuō)它（他 她） 它又 吧 顯得那樣柔（任韌）而有彈 寫出你 讀了這個(gè)片斷的感受。 （二） 廣玉蘭開花有早有遲，在同一棵樹上，能看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放，碧綠的花苞鮮嫩可愛(ài)。有的剛剛（綻 淀）放，幾只小蜜蜂就迫不（急 及）待地鉆了進(jìn)去，那里面橢圓形的花（蕊芯）約有一寸長(zhǎng)。盛開著的廣玉蘭花，潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉，甜美純潔，惹人喜愛(ài)。先前熱熱鬧鬧開過(guò)的廣玉蘭花呢，花（瓣 辮）雖然凋謝了，花蕊卻依然挺立枝頭，已長(zhǎng)成（近進(jìn)）兩寸長(zhǎng)的圓莖。圓莖上面綴滿了像細(xì)珠似的紫紅色的小顆粒，這就是孕育著新生命的種子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，一株廣玉蘭就像是一個(gè)數(shù)世同堂、生生不息的大家族。 劃去括號(hào)內(nèi)不恰當(dāng)?shù)淖帧? 這段話寫了花的四種形態(tài)： 、 、 、 。 “數(shù)世同堂”的意思是 幾代人都生活在一起 ，在文中指 廣玉蘭花的各種形態(tài)在同一株樹種共同存在 ； “生生不息”的意思 一代一代地繁衍，不停息 ，在文中指 。 這段話既有比喻寫法，如“遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，一株廣玉蘭就像是一個(gè)數(shù)世同堂、生生不息的大家族?！卑? 比作 ；“盛開著的廣玉蘭花，潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉，甜美純潔，惹人喜愛(ài)?！卑? 比作 。也有擬人的寫法，如： 這小節(jié)是按照（總分總、時(shí)間順序）寫的。 全文最能表達(dá)作者感情的一 句話是： 。表現(xiàn)廣玉蘭生命強(qiáng)的句子是： 1夾竹桃（作家名片 —— 季羨林） 《夾竹桃》本文通過(guò)描寫 萬(wàn)紫千紅、五彩繽紛 的花季里，夾竹桃 花期之長(zhǎng) ，韌性可貴 ， 花影迷離 的動(dòng)人情景，達(dá)了表作者 對(duì)夾竹桃的喜愛(ài)之情 。 《夾竹桃》作者是 季羨林 ， 他被譽(yù)為 “ 學(xué)界泰斗 ”。他還是一位堅(jiān)定而忠誠(chéng)的愛(ài)國(guó)者， 2020 年 4 月， 93 歲的他還通過(guò)《人民日?qǐng)?bào)》寄語(yǔ)全國(guó)的中小學(xué)生：“ 學(xué)界泰斗， ， 學(xué)界 泰 斗， ， 學(xué)界 泰斗 ， ， 學(xué) 界 泰斗 ， ?！? 作者為什么愛(ài)上夾竹桃？ ① 、夾竹桃開起來(lái)紅白相印，景象奇妙有趣。 ② 、夾竹桃花開三季，花期之長(zhǎng)，韌性可貴。③、月光下的夾竹桃葉影參差，花影迷離，可以引起作者許多的幻想。 你還知道哪些職務(wù)向夾竹桃一樣具有可貴的韌性： 竹子、松樹、臘梅花 給加 點(diǎn)字注音： 夾 ． 竹桃 （ ） 參差 ． ． （ ）（ ） 模 ． 糊（ ） （一） 但是夾竹桃的妙處還不止于此。我特別喜歡 月光下的夾竹桃 。你站在它下面，花朵是 一團(tuán)模糊 ；但是香氣卻 毫不含糊 ，濃濃烈烈地 從花枝上襲了下來(lái) 。它把影子投到墻上， 葉影參差 ， 花 影 迷離 ，可以引起我許多幻想。我想它是地圖，它居然就是地圖了。這一堆影子是亞洲，那一堆影子是非洲，中間空白的地方是大海。 碰巧有幾只小蟲子爬過(guò) ， 這就是 遠(yuǎn)渡 重 洋的 海 輪 。我幻想它是水中的 荇藻 ，我眼前就 真的展現(xiàn)出一個(gè)小池塘 。 夜蛾飛過(guò) ， 映 在墻上的影子就是游魚 。我 幻想它上一幅墨竹，我就真看到一幅畫。微風(fēng)乍起，葉影吹動(dòng)，這一幅畫 竟變成活畫了 。 按課文內(nèi)容填空。 “我”把月光下的夾竹桃幻想成了三種事物，分別是 地圖 、 水中的 荇藻 和一幅墨竹 。 請(qǐng)用 “ ”畫出文中一個(gè)過(guò)渡句。 這一自然段第一句 “夾竹桃的妙處”，是指課文上一自然段講的夾竹桃 花期長(zhǎng)，韌性可貴 的特點(diǎn)，作用是承上啟下；“還不止于此”的作用是＿＿＿＿?！按恕敝?夾竹桃可貴的韌性 。 這一段的總起句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 月光下的夾竹桃可以引起“我”許多幻想的原因是 它把影子投到墻上，葉影參差，花影迷離。 6．月光下夾竹桃的影子有兩個(gè)特點(diǎn)：一是 葉影參差 ，二是 花影迷離 。 文中的“亞洲”指夾竹桃在 月光下地圖一般的影子，那么，“大?！笔侵赣白优c影子之間的空白處 ，“遠(yuǎn)渡重洋的海輪”是指 小蟲子 ，而 “游魚 ”其實(shí)就是 飛蛾 。 發(fā)揮 你的想象，你覺(jué)得它還像什么呢？ 貴妃的發(fā)髻 花束 云朵 這一段主要寫： 月光下的夾竹桃 (二 ) 然而，在一墻之隔的大門內(nèi)，夾竹桃卻在那里 悄 悄 地 一聲 不響 ，一朵花 敗了 ，又 開 出 一朵 ，一嘟嚕花 黃了 ，又長(zhǎng)出 一嘟 嚕 ；在 和煦 的 春風(fēng) 里 ，在 盛夏的暴雨里 ，在 深 秋的 清 冷里 ，看不出 什么 特 別茂 盛 的 時(shí)候 ，也看不出什 么 特 別 衰敗 的 時(shí) 候 ，無(wú)日不 迎風(fēng)弄姿 ，從 春 天 一直 到 秋 天 ，從 迎春花一直到 玉 簪 花和 菊 花 ，無(wú)不奉陪。這一點(diǎn)韌性，同 院子 里 那些 花 比 起來(lái) ，不是形成一個(gè)強(qiáng)烈的對(duì)照嗎 ？ 將最后一句改為陳述句。 這一節(jié)主要寫夾竹桃的 。 文中“無(wú)??不??”和“無(wú)不”都是 雙重否定 ，起 強(qiáng)調(diào) 的作用。文中用院子春、夏、秋三季的花朵，花開花落來(lái) 襯托夾竹桃的花期長(zhǎng)、韌性可貴 。 造句 無(wú) ……不 ……＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 無(wú)不 ……＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 古詩(shī)兩首 [ 墨梅（我家洗硯）石灰吟（千錘萬(wàn)鑿） ] 《石灰吟》、《墨 梅》都是： 詠物詩(shī)。 即兩首詩(shī)都 托物言志，借事物來(lái)表達(dá)自己的做人志向和高尚思想情操。 《石灰吟》作者 明代 的 于謙 。吟是 古代詩(shī)歌的一種形式 。詩(shī)人用 托物言志的方法，通過(guò)對(duì)石頭不畏“ 千錘萬(wàn)擊 ”和“ 烈火焚燒 ”，即使“ 粉身碎骨 ”也要留下清白石灰的描寫，贊頌 石灰堅(jiān)強(qiáng)不屈、潔身自好的品質(zhì) ， 抒發(fā)了詩(shī)人 不同流合污，堅(jiān)決與惡勢(shì)力斗爭(zhēng)到底的思想感情 。名句是： 粉 骨 碎 身全 不 怕 ，要 留清 白 在人間。 《墨梅》作者 元代 的 王冕 。這是一首 題畫詩(shī) 。借 墨筆畫出來(lái)的梅花的色彩淡雅、不要?jiǎng)e人夸獎(jiǎng)只愿留下清香彌漫天地間 來(lái) 表達(dá)作者鄙視流俗、淡泊名利、貞節(jié) 自守的高尚情操 。名句是： 不要 人 夸顏 色 好 ，只 流 清 氣滿 乾 坤 。 寫梅花的古詩(shī)： 梅花（宋 王安石）墻角數(shù)枝梅， 凌寒獨(dú)自開。 遙知不足雪 ，為有暗香來(lái)。 再寫一首托物言志的詩(shī)。 竹石 （清 鄭燮）咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng) 默寫《石灰吟》，解釋字、句。 千 錘 萬(wàn) 擊 出深 山 ， 烈 火焚 燒 若 等閑 。 粉 骨碎 身 全 不怕 ， 要 留 清白在人間 。 錘 擊 千錘萬(wàn)擊 若 等閑 若等閑 人間 全詩(shī)意思： 默寫《 墨梅 》，解釋字、句。 千 錘 萬(wàn) 擊 出深 山 ， 烈 火焚 燒 若 等閑 。 粉 骨碎 身 全 不怕 ， 要 留 清白在人間 。 吾 洗硯池 池頭 樹 痕 淡墨痕 夸 清氣