【文章內(nèi)容簡介】 做什么，因?yàn)槟隳茏龅娜澜绲娜硕寄茏?，而你想要做的可能全世界只有你一人能做? 71 ?20世紀(jì)中期，美國和前蘇聯(lián)都已具備了把火箭送上太空的物質(zhì)和技術(shù)條件，相比之下，當(dāng)時(shí)美國在這方面的實(shí)力比原蘇聯(lián)更強(qiáng)。但雙方都存在個(gè)卡脖子的問題： 火箭的推動力不夠，擺脫不了地心的引力，不能把人造衛(wèi)星送入運(yùn)行軌道。 ?當(dāng)時(shí)大家都認(rèn)為，辦法只能是再增加所串聯(lián)的火箭的數(shù)量 ，以進(jìn)一步增強(qiáng)推動力。美蘇兩國的專家都各自盡力設(shè)法增加火箭的數(shù)量。盡管火箭增加了不少，但還是解決不了問題。 ?后來 ,前蘇聯(lián)的一位青年科學(xué)家， 擺脫了不斷增加串聯(lián)火箭的思維框架 。他突破這一思維框架而產(chǎn)生了一個(gè)新的設(shè)想： 只串聯(lián)上面的兩個(gè)火箭．下面的火箭改為用 20個(gè)發(fā)動機(jī)并聯(lián)， 經(jīng)過嚴(yán)密的計(jì)算、論證和實(shí)踐檢驗(yàn)，這個(gè)辦法終于獲得成功。 ?因?yàn)檫@樣一來，火箭的初始動力和速度下子就大大地增強(qiáng)了，達(dá)到了足以擺脫地心引力的程度。 ?于是， 一個(gè)長時(shí)間使成百上千專家束手無策的技術(shù)難題，由于這樣一個(gè)簡單的新設(shè)想的提出，很快便得到了解決，從而使前蘇聯(lián)的航天技術(shù)迅速領(lǐng)先于美國。 1957年，前蘇聯(lián)搶在美國之前，首先將人造衛(wèi)星送入太空。 案例：新式火箭 72 創(chuàng)新思維的 5個(gè)特征 其次，突破性還體現(xiàn)為突破已有的思維定勢。 俗話說“習(xí)慣成自然”，特別是思維上的習(xí)慣一旦形成，就讓你不知不覺地按著已形成的思維定勢去思考問題。 [案例 ] ?在我國第六屆全國運(yùn)動會乒乓球男子單打決賽的發(fā)獎儀式上， 當(dāng)著名乒乓球運(yùn)動員江加良走向橘紅色冠軍領(lǐng)獎臺前去領(lǐng)獎時(shí)，全場頓時(shí)響起了一片笑聲。 ?這時(shí)，江加良才意識到了自己的錯(cuò)誤，連忙向后轉(zhuǎn)，同時(shí)自己也禁不住笑了起來。因?yàn)樗@次獲得的是第五名。 ?而他以往卻曾一次又一次地走向橘色的冠軍臺去領(lǐng)獎。 顯然這已在他的頭腦中形成了較為牢固的思維定式。 [案例 ] 吉列刀片的突破 吉列刀片是美國一位 40歲的瓶蓋公司推銷員吉利于 1895年發(fā)明的， 1903年開始生產(chǎn)， 1904年 1年就銷售了 1240萬個(gè)。小刀片使該服務(wù)員成了富翁并擁有了自己龐大的公司。 有趣的是，這種不起眼的小玩藝兒，竟然改變了歐美男子的審美觀。原來，在吉利刀片問世前， 歐美人以留須留發(fā)為美 。吉利刀片一問世，剃須既方便又安全，他們紛紛用吉利刀片剃須，于是 變成以不留胡須為美 。 不留胡須留長發(fā)則不協(xié)調(diào)，所以，歐美男子的長發(fā)也剪短了。美男子的標(biāo)準(zhǔn)也變了。 吉列 (Gillette)公司簡介總部設(shè)于波士頓的吉列 (Gillette)公司成立于 1901年，目前有雇員 3萬人，主要生產(chǎn)剃須產(chǎn)品、電池和口腔清潔衛(wèi)生產(chǎn)品。提到 “ 吉列 ” ，人們就會想到世界上最好的剃具。 “ 掌握全世界男人的胡子 ” 的吉列剃刀產(chǎn)品，在美國市場占有率高達(dá) 90%，全球市場的份額竟達(dá)到 70%以上。據(jù)估計(jì)，如今在北美每3個(gè)男性中就有 1個(gè)使用吉列速鋒 Ⅲ 剃須刀。 2023年在 《 商業(yè)周刊 》 評出的世界品牌100強(qiáng)中位列第 15位，品牌價(jià)值 。 74 創(chuàng)新思維的 5個(gè)特征 第三，突破性也體現(xiàn)在超越人類既存的 物質(zhì)文明 和 精神文明 成果上 從超越既存的物質(zhì)文明成果看， 產(chǎn)品的更新?lián)Q代 ，就是科技研發(fā)人員思維上敢于去超越原產(chǎn)品的結(jié)果。 從超越既存的 精神文明 成果看，愛因斯坦突破了 牛頓經(jīng)典力學(xué)的靜態(tài)宇宙觀去思考 ，而創(chuàng)立了 “狹義相對論” 。 75 當(dāng)一個(gè)新的設(shè)想或新的事物產(chǎn)生時(shí)，必然會遭到舊的習(xí)慣勢力的抵制，所以，創(chuàng)新要有膽識、有勇氣，甚至要以付出生命為代價(jià)。 ? 因?yàn)榉穸ǖ匦恼f，捍衛(wèi)真理， 布魯諾被活活燒死。 ? 19世紀(jì)在開始建造火車鐵軌時(shí)，有人警告說， 當(dāng)時(shí)速超過 50公里時(shí)，人會鼻子出血，而且火車過隧道時(shí)，人們將會窒息。 ? 1903年萊特兄弟研制的飛機(jī)即將上天的時(shí)候，科學(xué)家西門紐堪伯發(fā)表聲明： 人類要飛行是不可能的。 ? 1957年，英國皇家天文學(xué)家哈若斯賓對第一顆人造衛(wèi)星評論道：人類登陸月球是下一代才會發(fā)生的事，而且即使成功登陸，生還的機(jī)會微乎其微。 76 創(chuàng)新思維的 5個(gè)特征 （ 2） 思路上的新穎性。 創(chuàng)新思維是以求異、新穎、獨(dú)特為目標(biāo)的。 77 [案例 ] 亞默爾的成功之路 ?億萬富翁 —— 亞默爾肉食品加工公司的創(chuàng)始人菲利普 〃 亞默爾 17歲的時(shí)候，美國西部傳來了振奮人心的好消息，加利福尼亞發(fā)現(xiàn)了大金礦。人們拼命地干活，包括亞默爾在內(nèi)，似乎 “ 掘金 ” 是大家生存的惟一信念，誰也沒有想到過其他。 ?為了實(shí)現(xiàn) “ 黃金夢 ” ，燥熱的礦場上到處都是揮汗如雨的采礦者。太陽火辣辣地烤著，水在這里成了最寶貴的寶貝，礦工們渴得難以忍受，于是有人說： “ 如果有誰馬上給我痛飲一頓涼水，我送他兩塊金元 !” “ 花一塊金元買一壺涼水，我也干 !” ?人們太需要水了，水就是金子，賣水照樣能換回金子，何不去難求易地賺錢呢 ? ?亞默爾放棄了采金．而挖了一條水渠， 把附近清澈的河水引了過來，灌滿了挖好的水池，然后裝成了一壺一壺，拉到礦場上去賣，許多采金人日復(fù)一日地挖掘，終于不堪勞累之苦，要么命歸黃泉，要么另謀生路，而亞默爾一枝獨(dú)秀，靠賣水發(fā)了大財(cái)，邁上了億萬富翁的征途。 78 創(chuàng)新思維的 5個(gè)特征 （ 3）程序上的非邏輯性 這是指創(chuàng)造性思維往往是在超出邏輯思維，出人意料地違反常規(guī)的情形下出現(xiàn)。它不嚴(yán)密或暫時(shí)說不出什么道理。因此。創(chuàng)造性思維的產(chǎn)生常常具有跳躍性，省略了邏輯推理的中間環(huán)節(jié)。 ? 例如，前面突破性特征中提到的愛因斯坦相對論的建立就體現(xiàn)了非邏輯性特征。由于省略了中間環(huán)節(jié)，其創(chuàng)新成果曾一時(shí)令人無法理解和接受。 許多科學(xué)家都為之瞠目，有的人甚至公開譏笑他為 “ 瘋子 ” ，是講了一通 “ 瘋話 ” 。 唐代大詩人李白被稱作 “ 詩仙 ” ，他借酒助興詩如泉涌； 詞作家喬羽在書房寫作，抬頭忽見一只蝴蝶飛來，瞬間又飛去，這一現(xiàn)象使他幾天寢食不安，借助這一現(xiàn)象觸發(fā)靈感，創(chuàng)作了著名的歌曲 《 思念 》 中的歌詞。 79 [案例 ] 愛迪生確定魚雷形狀 ?魚雷最初是懷特 〃 黑德于 1866年發(fā)明的。在 1914～ 1918年期間，處于發(fā)展中期的德國傳統(tǒng)魚雷，共擊沉總噸位達(dá) 1200萬噸的協(xié)約國商船，險(xiǎn)些為德國贏得海戰(zhàn)的勝利。 當(dāng)時(shí)美國的魚雷速度不高，德國軍艦發(fā)現(xiàn)只需改變航向就能避開，因而美國魚雷的命中率極低，軍方想不出改進(jìn)的方法。 ?于是他們?nèi)フ覑鄣仙瑦鄣仙任醋魅魏握{(diào)查也未經(jīng)任何計(jì)算， 當(dāng)即提出一種別人意想不到的辦法： ?要研究人員做一塊魚雷形狀的肥皂，由軍艦在海中拖行若干天，由于水的阻力作用，使肥皂變成了流線型，再按肥皂的形狀建造魚雷，果然收到奇效。 需要指出的是，創(chuàng)新思維的過程，往往是既包含邏輯思維，又包含非邏輯思維，是兩者相結(jié)合的過程。 在創(chuàng)新思維活動中，新觀念的提出、問題的突破，往往表現(xiàn)為從 “ 邏輯的中斷 ”到 “ 思想的飛躍 ” 。這通常都伴隨著 直覺、頓悟和靈感 ，從而使創(chuàng)新思維具有超常的預(yù)感力和洞察力。 80 創(chuàng)新思維的 5個(gè)特征 （ 4）視角上的靈活性 ? 創(chuàng)新思維表現(xiàn)為視角能隨著條件的變化而轉(zhuǎn)變；能擺脫思維定勢的消極影響；善于變換視角看待同一問題，善于變通與轉(zhuǎn)化，重新解釋信息。 ? 它反對一成不變的教條，而是根據(jù)不同的對象和條件，具體情況具體對待，靈活應(yīng)用各種思維方式。 十幾年前報(bào)刊披露，某建筑師受命設(shè)計(jì)一座大教堂時(shí)，依據(jù)精密計(jì)算，破天荒地在大廳不設(shè)立柱，但是，此事卻為教會以不安全為由堅(jiān)決反對。建筑師只好將立柱加上。過了數(shù)百年，人們維修教堂時(shí)卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，四根立柱都是上不接頂，有 10公分的空隙，形同虛設(shè)。這即是建筑師在當(dāng)時(shí)的談判氛圍下，以靈活性的思維同意按教會的要求建筑，而實(shí)則又不放棄自己的建筑原則。 81 創(chuàng)新思維的 5個(gè)特征 ?視角上的靈活性又體現(xiàn)出思維的流暢性。 ?又如，發(fā)明大王愛迪生曾熱衷于發(fā)明電話。他在研制時(shí)發(fā)現(xiàn)圓筒中常常傳出一陣嗡嗡的雜音，經(jīng)過仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)雜音的產(chǎn)生是由于金屬絲與旋轉(zhuǎn)的圓筒接觸所致。 ?愛迪生從中得到啟發(fā)， 又發(fā)明了留聲機(jī)。 ?過去，人們在賽馬時(shí)，常為勝負(fù)的裁決以及馬的奔跑姿勢發(fā)生爭吵。為此， 人們把照相機(jī)排成一列，順序拍攝。當(dāng)把照片疊在一起快速撥動時(shí)，馬就像奔跑起來一樣。 ?愛迪生從這個(gè)偶然的事情中得到啟發(fā)， 又發(fā)明了電影 。他就是這樣地針對一次次的刺激和啟發(fā)，在其一生中非常流暢地取得了 1300多項(xiàng)發(fā)明專利。 82 創(chuàng)新思維的 5個(gè)特征 （ 5） 內(nèi)容上的綜合性 創(chuàng)新活動是在前人基礎(chǔ)上進(jìn)行的，必須綜合利用他人的思維成果。 科學(xué)技術(shù)發(fā)展史一再表明，誰能高度綜合利用前人的思維成果，誰就能取勝，就能取得更多的突破，作出更多的貢獻(xiàn)。在技術(shù)領(lǐng)域綜合結(jié)出的碩果，更是到處可見。據(jù)說，松下電視機(jī)就是在 綜合了各國 400多項(xiàng)技術(shù) 的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。 可以說：綜合就是創(chuàng)造。 83 [案例 ] 記者發(fā)明坦克 ?第一次世界大戰(zhàn)時(shí)，有一名叫斯文頓的英國記者隨軍去前線采訪。他親眼看見英法聯(lián)軍向德軍的陣地發(fā)動攻擊時(shí)， 牢牢守著陣地的德國士兵用密集的排槍將進(jìn)攻的英法士兵成片地掃倒。 ?斯文頓非常痛心。他清醒地看到，肉體是擋不住子彈的。冥思苦想之后，他向指揮官們 建議用鐵皮將“福斯特公司”生產(chǎn)的履帶式拖拉機(jī)“包裝一起來，留出適當(dāng)?shù)臉屟圩屖勘鋼?，然后讓士兵們乘坐它沖向敵軍。 ?他的建議很快被 海軍司令丘吉爾 采納。履帶式拖拉機(jī)穿上“盔甲”之后徑直沖向敢人，英法士兵的傷亡大大減少。德國人望車披靡。兵敗如山倒 ,履帶式拖拉機(jī)，即后來的坦克為英法聯(lián)軍戰(zhàn)勝德軍立下汗馬功勞，成為第一次世界大戰(zhàn)中最有影響的發(fā)明。 ?顯然，坦克就是 履帶拖拉機(jī) 與 槍炮 的組合。 創(chuàng)造性思維的基本過程 問 題 答 案漸 變 思 維突 變 思 維漸 變 思 維準(zhǔn) 備醞 釀 明 朗 驗(yàn) 證創(chuàng) 造 性 思 維聯(lián) 想 想 象靈 感 直 覺（ 思 維 中 斷 ）中國清代學(xué)者王國維在 《 人間詞話 》 中曾用借喻手法生動描繪的從向往到苦思再到驚喜于發(fā)現(xiàn)的 3個(gè)境界 ： 昨夜西風(fēng)凋碧樹。 獨(dú)上高樓，望盡天涯路。 衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。 眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。 ?李開復(fù)談創(chuàng)新 思維 ?高三紀(jì)錄片 ?請你設(shè)計(jì)一個(gè)裝置，放在高三學(xué)生教室里，能夠有效地緩解高三學(xué)生壓力，提高學(xué)習(xí)效率。 86 二 創(chuàng)新思維訓(xùn)練的原則 視角 指 看事物或思考問題的角度，有時(shí)稱為眼光、眼界。 ? 轉(zhuǎn)換視角就是把當(dāng)前或即將到來的事情放在一個(gè)更大的或新的參照系中進(jìn)行思維。更換視角就是更換 參照系統(tǒng) ， 進(jìn)行換位思維 。 ? 創(chuàng)新思維是一種多視角的思維，是一種開放的、搜索空間很大的發(fā)散思維。它鼓勵(lì)從 多種不同角度 研究同一問題，觀察同一現(xiàn)象，思考同一對象，從而有許多新發(fā)現(xiàn)、新創(chuàng)意。 ? 其實(shí)我們生活中常見的“為了一件事， 公說公有理，婆說婆有理 。各說各的理，因?yàn)楦饔懈鞯睦怼本褪且暯遣煌鸬模暯强煞譃檫^去、現(xiàn)在和未來視角，肯定、否定視角，縱向、橫向視角，功利、道德視角等等。 1. 學(xué)會多視角看問題 87 [案例 ] 同一事實(shí)三種結(jié)論 ? 美國一家制鞋公司曾先后派甲、乙、丙三位業(yè)務(wù)員去某島國開拓市場。 ? 現(xiàn)狀： 該國居民都不穿鞋子 . ? 甲發(fā)現(xiàn)該國居民都不穿鞋子，便斷定沒有市場。 ? 乙則從島民不穿鞋得出該國是一個(gè)巨大的潛在市場的結(jié)論。 ? 丙的看法是：這里的人不穿鞋，需要鞋，但由于有足疾，因而不需該公司生產(chǎn)的窄鞋，因此應(yīng)當(dāng)生產(chǎn)寬鞋。 ? 丙還得知，島上的部落首領(lǐng)要求進(jìn)貢 (大約 )，否則不讓做買賣。預(yù)計(jì)該公司可在該國賣 2萬雙鞋，收益率為 15%，可以賺錢。 ? 甲的視角與乙和丙的視角是對立的，事實(shí)證明，甲的看法是不正確的。乙和丙的視角較為相似，但丙的看法更優(yōu)、更精確。 ? 丙不僅有宏觀的視角，也有微觀的視角。 88 二、 創(chuàng)新思維訓(xùn)練的原則 ? 創(chuàng)新思維的核心是發(fā)散思維。 ? 對任何問題都不要追求或局限于一個(gè)答案。 ? 如：蚊子和直升機(jī)從山的東邊飛到西邊，誰先到達(dá)目標(biāo)？這里有許多答案。 ? 再如：一張正方形的白紙，剪去一個(gè)角，問還有幾個(gè)角 ?按傳統(tǒng)的思維邏輯，只有一個(gè)答案，即 4 1=3 ?？墒沁@里就要具體問題具體分析，它有幾個(gè)答案，關(guān)鍵是從不同角度看這個(gè)問題，必須考慮這把剪刀是如何剪的，不同的剪法，會剩下不同數(shù)目的角。 ? 只有一個(gè)點(diǎn)子，便無從比較、無從知道這個(gè)點(diǎn)子的優(yōu)缺點(diǎn)。 ? 法國哲學(xué)家查提爾說： 當(dāng)你只有一個(gè)點(diǎn)子，這點(diǎn)子再危險(xiǎn)不過了。對創(chuàng)新來說，要盡可能有多種方案，從中找出一個(gè)最好的。有多種答案是前提，然后才能找出最好的。 2. 尋求多種答案 89 二、 創(chuàng)新思維訓(xùn)練的原則 人的思維有一種定勢。碰到什么問題，總要用老經(jīng)驗(yàn)、老眼光去看待它。要敢于和善于打破思維慣性或思維定勢。 3. 破除思維定勢 人們經(jīng)常把創(chuàng)新想像得太高深、太神秘、太復(fù)雜，并因此阻礙了他們的創(chuàng)新。其實(shí)創(chuàng)新往往是很簡單的。 90 [案例 ] 清潔工引發(fā)的創(chuàng)造靈感 ?多年前，有一家酒店的電梯不夠用，打算增加一部。于是酒店