【總結】年級九年級課題用待定系數法求二次函數的解析式課型新授教學媒體多媒體教學目標知識技能會用待定系數法求二次函數解析式.過程方法根據條件恰當設二次函數解析式形式,體會二次函數解析式之間的轉換.情感態(tài)度體會學習數學知識的價值,提高學生學習的興趣.
2024-11-29 02:52
【總結】年級九年級課題二次函數(第2課時)課型新授教學媒體多媒體教學目標知識技能2axy?的圖象;2axy?的性質.過程方法,用描點法畫二次函數2axy?的圖像;、思考、探索二次函數2axy?圖象性質的過程,結合解析式特點、圖像特
2024-11-29 22:41
【總結】第26章二次函數檢測題(本檢測題滿分:120分,時間:120分鐘)一、選擇題(每小題2分,共24分),屬于二次函數的是(x為自變量)()A.219yx?B.2-1yx?C.21yx?D.22yax?)0(2????acbxaxy的圖象如圖所示
2024-11-28 17:44
【總結】《第26章二次函數數學活動》教學設計原創(chuàng):旬陽縣城關一中薛玉梅一、設計理念本節(jié)課的設計從學生已有的知識經驗和生活經驗出發(fā),運用“五環(huán)”教學模式,讓學生通過動手實踐、觀察、分析、歸納等學習過程進一步獲取二次函數的知識,總結提煉出運用二次函數知識解決問題的方法,抽象出一般規(guī)律,同時,提高他們的
2024-11-24 19:36
【總結】第二十六章二次函數26.1二次函數知識目標目標突破第二十六章二次函數總結反思知識目標二次函數1.通過對教材“問題1”“問題2”中所列函數關系式共同點的探索,歸納出二次函數的定義,并會判斷一個函數是不是二次函數.2.類比根據實際問題列出一次函數關
2025-06-15 22:32
2025-06-17 12:12
【總結】試題選擇題1.已知y=ax2+bx的圖象如圖所示,則y=ax-b的圖象一定過()A、第一、二、三象限B、第一、二、四象限C、第二、三、四象限D、第一、三、四象限,拋物線)0(2????acbxaxy的對稱軸是直線1?x,且經過點P(3,0),則cba??的值為A
2024-12-02 23:33
【總結】湘教版九年級數學下冊第二章二次函數教案(共15課時)編寫時間20年月日執(zhí)行時間20年月日??傂虻赺1_0_個教案課題第2章二次函數建立二次函數模型共_1_課時第_1_課時課型新授教學目標1
2024-12-05 04:31
【總結】二次函數同步輔導2試題選擇題1.二次函數y=ax2+4x+a-1的最小值是-4,則a的值是()A.-4B.1C.-1D.-4或1,拋物線)0(2????acbxaxy的對稱軸是直線1?x,且經過點P(3,0
2024-11-15 14:16
【總結】九年級數學下冊建立二次函數模型課時訓練湘教版1.下列函數關系中,可以看作二次函數2(0)yaxbxca????模型的是()A.在一定距離內,汽車行駛的速度與行使的時間的關系B.我國人口自然增長率為1%,這樣我國總人口數隨年份變化的關系C.矩形周長一定時,矩形面積和矩形邊長之間的關系D.圓的周長與半徑之間的關系
2024-11-15 02:08
【總結】26.1.2二次函數y=ax2的圖象,第一頁,編輯于星期六:六點四十三分。,1.探索二次函數y=ax2的圖象的作法.(重點)2.根據二次函數y=ax2的圖象理解y=ax2的性質(圖象的形狀、開口方向、...
2024-10-25 02:18
【總結】九年級下期期末復習試卷(二次函數)時間:120分鐘總分100分_姓名:___________班級:___________考號:___________一、選擇題(10×3,本題共30分)1.已知拋物線y=x2+x-1經過點P(m,5),則代數式m2+m+2021的值為(▲
【總結】第一單元(26章)二次函數第一課時:二次函數(1)教學目標:(1)能夠根據實際問題,熟練地列出二次函數關系式,并求出函數的自變量的取值范圍。(2)注重學生參與,聯系實際,豐富學生的感性認識,培養(yǎng)學生的良好的學習習慣教學重點:能夠根據實際問題,熟練地列出二次函數關系式,并求出函數的自變量的取值范圍。教學難
2024-11-24 16:38
【總結】第二十二章二次函數二次函數的圖象和性質22.二次函數知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)學習指南★教學目標★通過對多個實際問題的分析,讓學生感受二次函數作為刻畫現實世界有效模型的意義;通過觀察和分析,讓學生歸納
2025-06-19 22:21
2025-06-12 14:10