【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ? 正確認(rèn)識(shí)： —— 5S是所有人的事情 ， 只有全員參與 ， 只有領(lǐng)導(dǎo)身先士卒 ， 5S活動(dòng)才能取得良好的效果 。 誤區(qū) 4—— 5S活動(dòng)看不到經(jīng)濟(jì)效益 誤區(qū)說(shuō)明： 來(lái)自企業(yè)高層的疑問(wèn)： —— 做 5S到底能夠給我?guī)?lái)什么效益上的好處 ? —— 有些人的借口：既然 5S并不能帶來(lái)什么經(jīng)濟(jì)效益，不參與也罷。 正確認(rèn)識(shí)： —— 5S活動(dòng)的效果更多地體現(xiàn)在現(xiàn)場(chǎng)管理水平的提升、員工意識(shí)的改進(jìn)和企業(yè)形象的改善上，并不能很快找到直接的互為因果的關(guān)系。 —— 盡管 5S活動(dòng)并不能帶來(lái)效益上立竿見(jiàn)影的效果，但是可以肯定，只要長(zhǎng)期堅(jiān)持這項(xiàng)活動(dòng)，要著眼于企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，作用是可以期待的。 誤區(qū) 5—— 工作太忙，沒(méi)有時(shí)間做 5S ? 誤區(qū)說(shuō)明： ? 這是把 5S與工作對(duì)立起來(lái)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí) 。 ? —— 工作太忙了 ， 根本沒(méi)有時(shí)間做 5S。 還有的甚至說(shuō) ， 有 時(shí)間做 5S的話 ， 還不如多生產(chǎn)一些產(chǎn)品 。 ? 這種認(rèn)識(shí)最容易傳染 ， 危害性極大 。 ? —— 說(shuō)話者始終強(qiáng)調(diào)的是生產(chǎn)的重要性 ， 聽(tīng)起來(lái)好像無(wú)可挑剔 ， 因此危害性極大 。 ? 正確認(rèn)識(shí)： ? 首先就要摒棄錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí) 。 ? 其次認(rèn)真對(duì)待 5S活動(dòng) ， 把它當(dāng)做工作的一部分而且是十分重要的部分 。 誤區(qū)說(shuō)明： —— 首先是缺少平等意識(shí)，認(rèn)為清掃之類的粗活理應(yīng)由清潔工或員工來(lái)完成。讓設(shè)計(jì)人員做 5S是很大的浪費(fèi)，設(shè)計(jì)人員的工資是清潔工工資的好多倍。 —— 其次，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到 5S對(duì)自身工作效率提升的作用。 正確認(rèn)識(shí)： —— 5S是所有員工工作的一部分，良好的工作習(xí)慣和問(wèn)題意識(shí)也是技術(shù)人員素養(yǎng)提升的重要內(nèi)容，必須像對(duì)待技術(shù)工作一樣對(duì)待 5S。 誤區(qū) 6—— 我們是搞技術(shù)的，做 5S是浪費(fèi)時(shí)間 誤區(qū) 7——我們這個(gè)行業(yè)不可能做好 5S ? 誤區(qū)說(shuō)明： ? 這個(gè)行業(yè)就是這樣臟亂不堪（有特定的發(fā)生源），無(wú)法做好 5S。如所說(shuō)： ? —— “我們是做切屑加工的，地上有油污不可避免”； ? —— “我們這個(gè)行業(yè)不可能把 5S做得很好”； ? —— “我們廠的情況已經(jīng)比同行業(yè)的其他廠好多了”等等。 ? 正確認(rèn)識(shí)： ? —— 5S適用于所有行業(yè)，正因有各種各樣原因（發(fā)生源）使得現(xiàn)場(chǎng)變得臟污，才需要持續(xù)不斷的 5S活動(dòng)來(lái)解決問(wèn)題。 ? —— 他們只認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)場(chǎng)臟污的原因（發(fā)生源），卻沒(méi)有認(rèn)識(shí)到所有的發(fā)生源都是可以改善和治理的。 ? 設(shè)想一下，如果有一個(gè)做切屑加工的企業(yè)真的做到地面干凈整潔的話，它就一定能夠比滿地油污的企業(yè)更有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，就能夠給客戶更多的信心。 ? 誤區(qū)說(shuō)明： ? 認(rèn)為員工的素質(zhì)太差 ， 做不好 5S。 ? 正確認(rèn)識(shí)： ? 事實(shí)上 ， 做不好 5S的根本原因不是員工的素質(zhì)差 ， 而是管理者自身出了問(wèn)題 。 ? —— 推進(jìn) 5S活動(dòng)的過(guò)程就是使員工養(yǎng)成良好習(xí)慣的過(guò)程。 5S活動(dòng)本身 最重要的目的 之一就是 提升員工素養(yǎng)水平 ，使員工養(yǎng)成良好的習(xí)慣?，F(xiàn)在沒(méi)有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并不說(shuō)明將來(lái)就不能夠養(yǎng)成良好的習(xí)慣。所以，能否讓員工養(yǎng)成良好的習(xí)慣重要的不取決于員工的受教育程度的高低。 誤區(qū) 8——我們的員工素質(zhì)差，搞不好 5S 誤區(qū) 9——認(rèn)為 5S活動(dòng)推進(jìn)就是 5S ? 誤區(qū)說(shuō)明： ? —— 誤認(rèn)為推進(jìn) 5S就是定期對(duì)各部門現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行 5S檢查評(píng)比。 ? —— 沒(méi)有其他有效的活動(dòng)，光靠檢查評(píng)比是很難持續(xù)提升 5S水平的。 ? 正確認(rèn)識(shí)： ? —— 5S活動(dòng)應(yīng)該循序漸進(jìn)地推進(jìn)，必須在活動(dòng)過(guò)程中注入具體的內(nèi)容，而評(píng)比檢查只是活動(dòng)內(nèi)容的一部分。5S檢查評(píng)比充其量只能幫助企業(yè)維持一定的清掃水平，期待通過(guò)檢查評(píng)比來(lái)提升 5S活動(dòng)水平是不夠的。 誤區(qū) 10——開(kāi)展 5S活動(dòng)主要靠員工 ? 誤區(qū)說(shuō)明： ? 這種認(rèn)識(shí)大概是混淆了全員參與和自發(fā)行動(dòng)的含義，認(rèn)為強(qiáng)調(diào)全員參與就是要員工自覺(jué)參與。 ? 正確認(rèn)識(shí)： ? —— 5S是全員參與的活動(dòng)，但不可以放任不管的活動(dòng)。 ? —— 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)如果決定在企業(yè)內(nèi)推進(jìn) 5S活動(dòng)，就要做好長(zhǎng)期推進(jìn)，堅(jiān)持不懈的思想準(zhǔn)備。要有效推進(jìn)這項(xiàng)活動(dòng)，持續(xù)保持從公司高層自上而下的強(qiáng)大推動(dòng)力十分必要，同時(shí)也是活動(dòng) 5S成功的關(guān)鍵。 五、常見(jiàn)的 5S問(wèn)題 ? 物品管理方面的問(wèn)題； ? 安全管理方面的問(wèn)題； ? 設(shè)備管理方面的問(wèn)題； ? 員工精神面貌方面的問(wèn)題； ? 區(qū)域管理方面的問(wèn)題； ? 作業(yè)管理方面的問(wèn)題； ? 工作環(huán)境方面的問(wèn)題； 一、物品管理方面的問(wèn)題 ? 1．物品亂堆放 ? 2．物品沒(méi)有標(biāo)識(shí) ? 3．物品上有灰塵 ? 4．物品堆積過(guò)高 ? 5．物品沒(méi)有定位 ? 6．物品包裝破損 ? 7．無(wú)用物品未處理 —— 可能造成損壞和引起通道不暢。 —— 可能造成誤用或錯(cuò)取。 —— 可能影響物品品質(zhì)。 —— 有跌落的危險(xiǎn) —— 增加尋找物品的時(shí)間 —— 可能造成物品損壞 —— 占用場(chǎng)地，增加管理難度 二、安全管理方面的問(wèn)題 ? 1．安全隱患多 ? 2．滅火裝臵配臵不合理 ? 3．安全通道不暢 ? 4．消防設(shè)備維護(hù)不好 ? 5．應(yīng)急措施不明確 ? 6．有不安全設(shè)備 ? 7．有不安全作業(yè) —— 可能造成火災(zāi)或事故 出現(xiàn)災(zāi)害或事故時(shí)，可能 造成應(yīng)急對(duì)策措施的延誤 可能造成工傷事故