5s員工培訓(編輯修改稿)
2025-01-19 16:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 G E P C S P E R H RT O T A L S C R A PD A T E S H I F TN u m b e r o f u n i t s p r o d u c e d i s p l o t t e d f o r e a c h s h i f tV a r i a n c e f r o m g o a l i s s h a d e dR e q u i r e d u n i t s p e r s h i f tP r o d u c t i o n d a t a作業(yè) (生產(chǎn) )實績 現(xiàn)況 問題 解決管理現(xiàn)況 10 169。 KSA Six Sigma Academy 5S 整頓 ?作業(yè) 指導書要進行版本管理，配置在作業(yè)區(qū)域，保證現(xiàn)場的指導書為最新版本 ?過程主要變量管理基準如下 壓力或溫度 , Oil level, 設(shè)備速度 (Feed)等，要進行可視化管理 所有關(guān)鍵過程變量，要設(shè)定作業(yè)范圍 , 用顏色等進行標識 P r e s s u r e ( P s i )作業(yè)范圍 (綠 ) 作業(yè)范圍 (Line之間 ) 作業(yè)范圍 (顏色 帶之間 ) ?使用標簽 (Label)，標識物品的位置合數(shù)量 物品 名稱 Code No. (編號 ) 數(shù)量 位置 MAX MIN 1161 50 10 A11 ?? ?? 50??A1106?? ?? CodeN.(?? )??? ?? ?? ???? ?? ?? ???標簽 (例 ) 11 169。 KSA Six Sigma Academy 5S 整頓 ?通過地面漆，設(shè)定合理的 Layout，標識設(shè)備的位置 ?地面刷漆時，可考慮以下內(nèi)容設(shè)定基準 通道及方向 設(shè)備 (固定及移動 ) 產(chǎn)品的移動路線 Cart保管場所 開門的區(qū)域 危險地區(qū)及在工品保管禁止區(qū)域 地面漆 (例 ) ?標準化顏色及記號，進行可視化管理 管道：水 , 空氣 , 藥品 , 煤氣等區(qū)分標識 質(zhì)量 : 不合格 – Red, 警告 – Yellow, 合格 – Green 材料標簽按月別設(shè)定顏色 12 169。 KSA Six Sigma Academy 5S 整頓 管道顏色區(qū)分 (例 ) 空氣 煤氣 Alkali 冷卻水 OIL ?所有工具和消耗品要放置于制定位置 , 各位置要進行標識管理 通過位置標識可方便確認有無 13 169。 KSA Six Sigma Academy 5S 清掃 使用目的 清掃活動是為了持續(xù)管理整理和整頓的內(nèi)容所進行的附加工作，通過清掃作業(yè)環(huán)境的地面 , 墻壁 , 設(shè)備 , 備品等所有內(nèi)容，不僅獲得潔凈的工作環(huán)境，還可以提高作業(yè)環(huán)境的安全，發(fā)現(xiàn)損傷的設(shè)備或工裝（具） 清掃的效果 ? 防滑，提高安全性；設(shè)備始終保持在可使用狀態(tài) ? 消除灰塵 , 垃圾 , 銹 , 污染，堵住滴漏源 . ? 從大到小發(fā)現(xiàn) 設(shè)備 的 問題 點，預防 不合格 和 故障 . ? 增加對 設(shè)備 的愛心、關(guān)心、興趣 . 活動 步驟 ? Step 1 : 設(shè)定清掃的目標 ? Step 2 : 劃分清掃區(qū)域 ? Step 3 : 確定清掃方法 ? Step 4 : 準備清掃工具，進行清掃 C I A M D ? Note ! : 清掃是所有人的責任 , 要每日 (or交接時 )持續(xù)實施 14 169。 KSA Six Sigma Academy 5S 清掃 詳細內(nèi)容 ? Step 1 :設(shè)定清掃的目標 ? 生產(chǎn)物料 (原材料 , 零件 , 半成品 , 完產(chǎn)品 等 ) : 沒有異物或毛刺 , 污染等，必要時反方向放置 ? 生產(chǎn)設(shè)備 (設(shè)備 , Tools, 作業(yè)臺 , 傳送帶 等 ) : 沒有滴漏 , 潔凈 , 整頓，配線或閥門粘貼著標簽 , 量具校正完 . ? 作業(yè)場 (地面 , 墻壁 , 燈具 , 衣柜 , 通道 等 ) : 沒有污染或不必要的器具 /材料等 ? Step 2 :劃分清掃區(qū)域 ? 作業(yè)場區(qū)域別進行劃分，指定管理者和各區(qū)域別的負責人 ? 公共區(qū)域有大家輪流負責 ? 可在作業(yè)場區(qū)圖中將清掃區(qū)域進行劃分 ? 制定清掃計劃，確定何時進行清掃 (交接班，作業(yè)開始時 or 中斷 , or 作業(yè)后 ) ?? ????? ? _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ??_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ??? _ _ _ _ o f _ _ _ _? ? ?? ?? ??? 清掃計劃 小組 頁 日期 區(qū)域 周期 負責人 15 169。 KSA Six Sigma Academy 5S 清掃 ? Step 3 :確定清掃方法 ? 要對清 掃方法進行充分的意見交流 抹布 , 麻袋 , 掃帚 及 清洗劑 等 清掃工具 , 零件 , 產(chǎn)品 等 ? 制定清掃點檢表，指定負責人 ? 確認必要的清掃物品，必要時進行申請 ? Step 4 :準備清掃工具，進行清掃 ? 準備清掃工具，為了隨時可以使用，放置在作業(yè)場地周邊 ? 定期進行點檢攝影，進行改進前 .后的比較 ? 為了使清掃成為習慣，作成點檢表進行定期點檢 16 169。 KSA Six Sigma Academy 5S 清潔 使用目的 為了維持整理 , 整頓 , 清掃的狀態(tài)，徹底改進污染的發(fā)生源，在各自的業(yè)務領(lǐng)域?qū)嵤?3S活動，將其轉(zhuǎn)化為日常業(yè)務 , 并通過周期性的點檢和評價，形成素養(yǎng)的活動 清潔概念 ? 對 3S活動的責任賦予給每個組織成員，為了早期發(fā)現(xiàn)問題，進行可視化管理 ? 通過 Checklist，對 3S內(nèi)容進行定期評價 ? 為了維持 3S 活動改進的內(nèi)容，強烈要求制定 Mistake proof 方案 ? 要謹記 3S 活動不能轉(zhuǎn)變?yōu)樗仞B(yǎng)時，現(xiàn)場很容易回復到過去狀態(tài)，必須將 3S變成日常生活化 活動 步驟 ? Step 1 : 明確活動職責 ? Step 2 : 將 3S活動概括到個人的日常業(yè)務中，徹底改進污染源 ? Step 3 : 對活動內(nèi)容進行點檢 /評價 ? Note ! : 如果想將清潔活
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