質(zhì)量信得過班組建設(shè)辦法(編輯修改稿)
2025-02-09 02:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 標(biāo)準(zhǔn)要求、細(xì)化推進(jìn)步驟、關(guān)注改進(jìn)過程、依據(jù)數(shù)據(jù)考核，實現(xiàn)規(guī)范班組建設(shè) ，夯實管理基礎(chǔ)，確保輸出質(zhì)量，提升綜合素質(zhì)，增強(qiáng)競爭能力。 第二部分： 質(zhì)量信得過班組活動指導(dǎo)意見解讀 三、活動原則 （一）質(zhì)量信得過班組建設(shè)與實施組織發(fā)展戰(zhàn)略銜接一致。 （二）質(zhì)量信得過班組建設(shè)與提高組織核心競爭力的需要相一致。 （三）質(zhì)量信得過班組建設(shè)與組織現(xiàn)場管理改進(jìn)和創(chuàng)新的實際要求相一致。 （四）質(zhì)量信得過班組建設(shè)與提升組織員工素質(zhì)需求相一致。 （五）質(zhì)量信得過班組建設(shè)與確保產(chǎn)品、服務(wù)質(zhì)量要求相一致。 第二部分： 質(zhì)量信得過班組活動指導(dǎo)意見解讀 四、活動內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn) （一）加強(qiáng)班組基礎(chǔ)建設(shè)。班組應(yīng)圍繞組織戰(zhàn)略布署分解 目標(biāo)開展 活動；堅持用戶至上， 質(zhì)量第一思想 ，堅持活動原則，明確班組在組織內(nèi)承擔(dān)的主要 職能工作 ；建立健全質(zhì)量、安全等 管理制度 ，堅持嚴(yán)格有效執(zhí)行，具有質(zhì)量 改進(jìn)和創(chuàng)新能力 ；班組基礎(chǔ)建設(shè)措施明確， 效果突出 ，包括嚴(yán)格 按照標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)和遵守管理制度 ，建立規(guī)范、有序、優(yōu)質(zhì)、高效、低耗、均衡的 現(xiàn)場作業(yè)管理系統(tǒng) ，崗位作業(yè) 記錄 準(zhǔn)確清晰、標(biāo)準(zhǔn) 規(guī)范 ，設(shè)備設(shè)施 管理和維護(hù) 科學(xué)，員工養(yǎng)成良好的 行為規(guī)范 等。 班組有目標(biāo)并展開 質(zhì)量第一思想，職責(zé)職能分配清楚 制度健全，改進(jìn)創(chuàng)新有內(nèi)容 班組基礎(chǔ)建設(shè)措施明確 1按標(biāo)作業(yè)，現(xiàn)場管理有序（推行 5S管理） 2原始記錄齊全 3設(shè)備設(shè)施維護(hù)好、運行狀態(tài)安全高效 4職工行為規(guī)范、文明 第二部分： 質(zhì)量信得過班組活動指導(dǎo)意見解讀 第二部分： 質(zhì)量信得過班組活動指導(dǎo)意見解讀 （ 二）加強(qiáng)班組組織建設(shè)。建立健全班組組織機(jī)制，合理配備資源，持續(xù)實施崗位流程優(yōu)化整合，實現(xiàn)統(tǒng)一指揮、崗位協(xié)作、組織協(xié)調(diào) （三）加強(qiáng)班組規(guī)范建設(shè)。規(guī)章制度齊全，明確班組各項作業(yè)和管理活動的內(nèi)容、準(zhǔn)則、目標(biāo)和績效指標(biāo)等要求，確保班組嚴(yán)格執(zhí)行，高質(zhì)量、高效率地完成班組任務(wù)。班組活動及質(zhì)量信得過建設(shè)活動記錄完整有效。產(chǎn)品、服務(wù)質(zhì)量結(jié)果水平突出并持續(xù)上升。指定人員定期走訪、及時收集用戶 (下序 )的信息，相關(guān)結(jié)果得到用戶認(rèn)可，用戶滿意度持續(xù)上升等。 第二部分： 質(zhì)量信得過班組活動指導(dǎo)意見解讀 班組人員配備合理有效、日常工作班組成員團(tuán)結(jié)協(xié)作好 班組各項制度齊全，各項指標(biāo)有要求并分解 班組針對質(zhì)量管理活動有走訪回饋改進(jìn)記錄，滿意率數(shù)據(jù)比對 班組建設(shè)基礎(chǔ)記錄完整齊全 質(zhì)量水平領(lǐng)先，指標(biāo)完成好、效率高 第二部分： 質(zhì)量信得過班組活動指導(dǎo)意見解讀 （四）加強(qiáng)班組技能建設(shè)。建立學(xué)習(xí)型班組，積極參與組織的各項質(zhì)量、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和交流活動，在班組內(nèi)實施靈活有效的學(xué)習(xí)培訓(xùn)方式，培養(yǎng)、提高班組成員綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，提升相互協(xié)作、開拓創(chuàng)新能力等。班組成員培訓(xùn)率和考試合格率達(dá) 90%以上。 第二部分： 質(zhì)量信得過班組活動指導(dǎo)意見解讀 班組各項培訓(xùn)記錄齊全 組織了理論和專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)，開展了技術(shù)比武、崗位練兵、實際操作技能競賽等活動 開展了學(xué)習(xí)，有橫向水平對比資料數(shù)據(jù) 考試考核合格率，優(yōu)良率達(dá)標(biāo) 第二部分： 質(zhì)量信得過班組活動指導(dǎo)意見解讀 （五）加強(qiáng)班組健康安全環(huán)保建設(shè)。以人為本，在班組形成關(guān)愛員工的良好工作環(huán)境，開展健康、文明、安全、環(huán)保等活動，包括制訂明確的安全、環(huán)保防范和應(yīng)急措施，并按計劃組織操作演練等。 （ 六 ） 加強(qiáng)班組質(zhì)量改進(jìn)和創(chuàng)新能力建設(shè) 。班組堅持且有效地開展質(zhì)量改進(jìn)和創(chuàng)新活動 ，包括 QC小組 、 現(xiàn)場管理 、 5S、 精益生產(chǎn) 、六西格碼 、 合理化建議等活動 ， 以及各種質(zhì)量工具方法的正確 、 恰當(dāng) 、 有效應(yīng)用 。 第二部分： 質(zhì)量信得過班組活動指導(dǎo)意見解讀 是否開展了“ 5S”“ QC”等活動，班組的班容班貌、環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)情況， 對重點安全源點是否制定有效的措施進(jìn)行了控制，應(yīng)對措施是否完善，其運行演練情況 安全、環(huán)保指標(biāo)完成情況，用數(shù)據(jù)說明 質(zhì)量改進(jìn)成果情況，獲獎情況 第二部分： 質(zhì)量信得過班組活動指導(dǎo)意見解讀 五 、 工作要求 （ 一 ） 提高認(rèn)識 ， 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 。 各質(zhì)協(xié)系統(tǒng)和組織要充分認(rèn)識開展質(zhì)量信得過班組建設(shè)活動的重要性和必要性 ， 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和組織實施 ， 不斷擴(kuò)大宣
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