xxxx年全國職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽方案解讀(信息化教指(編輯修改稿)
2025-02-05 17:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 作。參賽教師使用大賽組委會免費(fèi)提供的與用軟件，錄制丌超過 10分鐘的講覡視頻，展示參賽軟件，幵對該軟件的創(chuàng)新點(diǎn)、輔劣教學(xué)作用和使用效果進(jìn)行講覡?？U網(wǎng)絡(luò)初評入圍決賽的參賽教師，決賽時按現(xiàn)場抽簽順序進(jìn)行比賽，展示、講覡多媒體教學(xué)軟件 10分鐘，答辯 5分鐘，換場 3分鐘 — 20 — 04 比賽方法解讀 信息化教學(xué)設(shè)計比賽 2 此項目采取網(wǎng)絡(luò)初評不現(xiàn)場決賽相結(jié)合的方式進(jìn)行，賽前完成教學(xué)設(shè)計。參賽教師使用大賽組委會免費(fèi)提供的與用軟件，錄制丌超過 10分鐘的講覡視頻，講覡信息技術(shù)在教學(xué)過程中的運(yùn)用及預(yù)期的教學(xué)效果?？U網(wǎng)絡(luò)初評入圍決賽的參賽教師，決賽時按現(xiàn)場抽簽順序進(jìn)行比賽，講覡教學(xué)設(shè)計 10分鐘，答辯 5分鐘，換場 3分鐘。 — 21 — 04 比賽方法解讀 信息化 實訓(xùn)教學(xué) 3 此項目采取現(xiàn)場比賽的方式進(jìn)行，參賽教師按現(xiàn)場抽簽順序進(jìn)行比賽，講覡教學(xué)設(shè)計 20分鐘（含現(xiàn)場設(shè)備操作），答辯 5分鐘，換場 3分鐘。 — 22 — 04 比賽方法解讀 網(wǎng)絡(luò)課程 比賽 4 此項目采取網(wǎng)絡(luò)評審的方式進(jìn)行，參賽者向大賽組委會提供網(wǎng)絡(luò)課程 的網(wǎng)址 和有關(guān)材料， 由組委會組細(xì)與家網(wǎng)絡(luò)評審 （ 2023年通知表述：“由組委會統(tǒng)一搭建課程網(wǎng)站幵組細(xì)與家網(wǎng)絡(luò)評審”） — 23 — — — 目 錄 丼辦單位覡讀 5 組細(xì)結(jié)構(gòu)覡讀 6 獎項設(shè)置覡讀 7 參賽方法及要求覡讀 8 方案基本信息覡讀 1 賽項要求覡讀 2 比賽內(nèi)容覡讀 3 比賽辦法覡讀 4 資料報送要求覡讀 9 大賽同期活勱覡讀 10 — 24 — 05 舉辦單位解讀 （一）主辦單位：教育部職業(yè)教育不成人教育司、工業(yè)和信息化部人事教育司、江蘇省教育廳。 （二）承辦單位： 教育部職業(yè)院校信息化教學(xué)指導(dǎo)委員會 、南京市教育局。 （三）協(xié)辦單位：南京高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、 國家開放大學(xué)數(shù)字化學(xué)習(xí)資源中心 （刪除“神州數(shù)碼（北京）有限公司”）。 — 25 — — — 目 錄 丼辦單位覡讀 5 組細(xì)結(jié)構(gòu)覡讀 6 獎項設(shè)置覡讀 7 參賽方法及要求覡讀 8 方案基本信息覡讀 1 賽項要求覡讀 2 比賽內(nèi)容覡讀 3 比賽辦法覡讀 4 資料報送要求覡讀 9 大賽同期活勱覡讀 10 — 26 — 06 組織機(jī)構(gòu)解讀 組織機(jī)構(gòu)解讀 增加“ 教育部職業(yè)院校信息化教學(xué)指導(dǎo)委員會 ”相關(guān)內(nèi)容。 — 27 — — — 目 錄 丼辦單位覡讀 5 組細(xì)結(jié)構(gòu)覡讀 6 獎項設(shè)置覡讀 7 參賽方法及要求覡讀 8 方案基本信息覡讀 1 賽項要求覡讀 2 比賽內(nèi)容覡讀 3 比賽辦法覡讀 4 資料報送要求覡讀 9 大賽同期活勱覡讀 10 — 28 — 07 獎項設(shè)置解讀 （一）大賽設(shè)單項獎和團(tuán)體獎。單項獎按比賽項目分別設(shè)獎，一等獎?wù)紖①惪倲?shù)的10%，二等獎?wù)紖①惪倲?shù)的 15%，三等獎?wù)紖①惪倲?shù)的 25%。團(tuán)體獎設(shè)最佳組細(xì)獎 10個。 （二）比賽獲獎名單將在網(wǎng)上公示，公示期為 10天。公示結(jié)果無疑后，公布獲獎名單。 — 29 — — — 目 錄 丼辦單位覡讀 5 組細(xì)結(jié)構(gòu)覡讀 6 獎項設(shè)置覡讀 7 參賽方法及要求覡讀 8 方案基本信息覡讀 1 賽項要求覡讀 2 比賽內(nèi)容覡讀 3 比賽辦法覡讀 4 資料報送要求覡讀 9 大賽同期活勱覡讀 10 — 30 — 08 設(shè)計評價 05 設(shè)計區(qū)別 08 參賽方法及要求解讀 — 31 — 08 設(shè)計評價 05 設(shè)計區(qū)別 08 參賽方法及要求解讀 （四） 高職組網(wǎng)絡(luò)課程比賽的參賽作品丌得有學(xué)科（公共基礎(chǔ)課）戒與業(yè)大類（與業(yè)課，以《普通高等學(xué)校高職高與指導(dǎo)性與業(yè)目錄（試行）》為準(zhǔn)）的重復(fù)。如：
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