汽車(chē)底盤(pán)優(yōu)質(zhì)課課程改革(編輯修改稿)
2025-02-05 14:12 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 素質(zhì)目標(biāo) 掌握汽車(chē)底盤(pán)的維護(hù)和修理的基本理論和方法； 掌握汽車(chē)底盤(pán)常見(jiàn)故障的分析、診斷與排除的基本理論和方法； 1）、熱愛(ài)本專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作，具有創(chuàng)新意識(shí)，具有一定的溝通知識(shí)和技巧； 2）、具有團(tuán)結(jié)合作精神和認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。 3）、自學(xué)和持續(xù)發(fā)展的能力，以適應(yīng)現(xiàn)代汽車(chē)底盤(pán)新結(jié)構(gòu)和新技術(shù)發(fā)展變化。 三、確立課程教學(xué)目標(biāo) 計(jì)劃 分享 總結(jié) 檢查 決策 資訊 實(shí)施 六步實(shí)訓(xùn)法 學(xué)生分享方法，教師總結(jié) 學(xué)生組員之間討論設(shè)計(jì)多套實(shí)施方案 教師引導(dǎo)學(xué)生從計(jì)劃方案中選出最佳實(shí)施方案 學(xué)生通過(guò)查閱資料，觀察實(shí)物及利用多媒體等教學(xué)資源熟悉掌握完全任務(wù)工單所需的知識(shí) 自查、互查 分工明確團(tuán)結(jié)協(xié)作實(shí)施決策方案 課程考核方式： 過(guò)程性考核與最終考核相結(jié)合； 注重學(xué)生動(dòng)手能力和職業(yè)素養(yǎng)的考核； 注重學(xué)生操作規(guī)范的考核； 四、考核方法 平時(shí)成績(jī) （ 40％） + 過(guò)程成績(jī) （ 20％） 總評(píng) 成績(jī) ＝ + 期末成績(jī) （ 40％） 序號(hào) 考核內(nèi)容 考核標(biāo)準(zhǔn) 考核方式 分值 1 學(xué)習(xí)態(tài)度 遲到 、 早退每次扣 5分；曠課每次扣 10分 。 課堂學(xué)習(xí)不積極不主動(dòng)視情每次扣 1~2分 。 不遵守課堂紀(jì)律和不服從課堂安排視情每次扣 1~2分 。 考勤 課堂點(diǎn)名答問(wèn) 課堂情況實(shí)施記錄 30 2 綜合素養(yǎng) 團(tuán)隊(duì)合作 安全意識(shí) 標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范意識(shí) “ 精細(xì)化 ” 意識(shí) 規(guī)劃與自我評(píng)價(jià) 責(zé)任心 以上各條完成不好視情每項(xiàng)扣 1~2分 。 課堂情況實(shí)施記錄 10 3 考核項(xiàng)目 1 變速器拆裝 見(jiàn)具體的單元考核標(biāo)準(zhǔn) ● 課堂測(cè)試：采取提問(wèn) 、 項(xiàng)目完成結(jié)果匯報(bào)等方式 ， 視情況記分 。 ● 平時(shí)作業(yè) （ 學(xué)習(xí)總結(jié) 、 實(shí)訓(xùn)報(bào)告等 ） ；每單元至少一次作業(yè) ， 根據(jù)學(xué)生作業(yè)的質(zhì)量與規(guī)范 、 作業(yè)次數(shù)折算分?jǐn)?shù) ， 作為平時(shí)成績(jī)的組成部分 。 10 考核項(xiàng)目 2 變速器檢修 考核項(xiàng)目 3 變速器安裝工藝 4 期末考核 本課程關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn) 、 專(zhuān)業(yè)技術(shù)規(guī)范 （ 標(biāo)準(zhǔn) ） 等的綜合考核 。 從試題庫(kù)中隨機(jī)抽取試題組成 A、 B卷 ， 考試時(shí)間 90分鐘 ， 50 四、 《 汽車(chē)底盤(pán)構(gòu)造與維修 》 課程考核方案 四、考核任務(wù)書(shū) 第一次課 一、自我介紹、師生交流、課堂的紀(jì)律要求； ； 自我介紹，板書(shū)聯(lián)系方式 電話、郵箱、 號(hào) 是汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)一門(mén)培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)與動(dòng)手操作能力的專(zhuān)業(yè)核心課程。 課程 要完成 的任務(wù)： 本課程要求完成汽車(chē) 底盤(pán)構(gòu)造與維修 原理講授和方法的訓(xùn)練。培養(yǎng)汽車(chē) 維修和分析故障 能力。 (180) 周課時(shí) (6) 單元設(shè)計(jì)匯報(bào)提綱 二、引入任務(wù) 四、歸納、深化 三、實(shí)施任務(wù) （ 示范、訓(xùn)練、拓展） 一、任務(wù)目標(biāo) 五、總結(jié)、考核 本次任務(wù)在項(xiàng)目中的位置及名稱 能力訓(xùn)練項(xiàng)目
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