【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 程分析 ?作業(yè)者工程分析目的 ?作業(yè)者工程分析是追求作業(yè)動(dòng)作的過(guò)程。 ?在進(jìn)行作業(yè)者工程分析時(shí)，仍要遵從 “ 改善的四原則 ” 不必要的等待是否太多 移動(dòng)的回?cái)?shù)是否太多 移動(dòng)的距離是否太長(zhǎng) 移動(dòng)的方法是否有問(wèn)題題 是否能夠同時(shí)舉行加工作業(yè)及檢查 ?再檢討 設(shè)備的配置，是否適當(dāng) 工作的順序，是否適當(dāng) 作業(yè)的分擔(dān)，是否適當(dāng) 作業(yè)者工程分析 ?作業(yè)者工程分析的具體做法 1 舉行預(yù)備調(diào)查 2 繪制流動(dòng)工程圖 3 測(cè)定各工程的必要項(xiàng)目，以便記入 4 分析結(jié)果的整理 5 改善案的制成 6 改善案的實(shí)施、評(píng)價(jià) 7 改善案的標(biāo)準(zhǔn)化 作業(yè)者工程分析的實(shí)例 ? 舉行預(yù)備調(diào)查 ? 就跟制品工程分析一樣，針對(duì)生產(chǎn)的狀況、設(shè)備狀況、配置、工程的進(jìn)行、原材料、制品等等，展開(kāi)調(diào)查。尤其要仔細(xì)的調(diào)查作業(yè)者的工作熟練程度，再檢討他是否是代表性的作業(yè)者。 1 2 3 4 5 6 7 作業(yè)者工程分析的實(shí)例 ? 繪制流程工程圖 ? 必須把各項(xiàng)的 “ 作業(yè) ” 、 “ 檢查 ” 、 “ 移動(dòng) ” 、“ 等待 ” 等好好的分類。 ? 因?yàn)椋瑢?shí)際的作業(yè)是流動(dòng)性的，有時(shí)，實(shí)在叫人弄不清楚，后來(lái)的分析就會(huì)發(fā)生麻煩，是故，非得使 “ 分界 ” 涇渭分明不可。 ? 把早晨上班準(zhǔn)備的流動(dòng)工程圖，記入作業(yè)者工程分析表的話，便如次頁(yè) 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 作業(yè)者工程分析的實(shí)例 改善前工程分析圖 表題 早 晨 的 上 班 準(zhǔn) 備 作 業(yè) ( 改 善 案 ) 日 期 距 離 時(shí) 間 工 程 記 號(hào) 記 事 工 程 ( 作 業(yè) 點(diǎn) ) 過(guò) 程 m m i n ○ → □ D ▽ 1 起 床 ○ 0 . 3 ● 2 臥 室 → 更 衣 間 → 1 5 0 . 1 5 ● 3 穿 衣 ○ 2 . 0 ● 4 更 衣 間 → 廁 所 → 1 0 0 . 1 ● 5 上 廁 所 ○ 5 . 0 ● 6 廁 所 → 盥 洗 室 → 5 0 . 0 5 ● 7 洗 臉 ○ 5 ● 8 盥 洗 室 → 餐 廳 → 1 0 0 . 1 ● 9 使 用 烤 面 包 機(jī) ▽ 3 ● 等 面 包 烤 好 1 0 早 餐 ○ 1 0 ● 11 餐 廳 → 更 衣 間 → 5 0 . 0 5 ● 1 2 穿西 服 ○ 5 . 0 ● 1 3 更 衣 間 → 書 房 → 1 5 0 . 1 5 ● 1 4 取皮 包 □ 2 . 0 ● 檢 查 書 類 1 5 書 房 → 前 門 → 1 0 0 . 1 ● 工 程 數(shù) 1 5 工 程 6 回 7 回 1 回 0 回 1 回 距 離 7 0 m 整 理 表 時(shí) 間 33 . 0 m i n 2 7 . 3 m i n 0 . 7 m i n 2 . 0 m i n 0 m i n 3 . 0 m i n 作業(yè)者工程分析的實(shí)例 ? 測(cè)定各工程的必要項(xiàng)目，以便記入 ? 流動(dòng)工程圖制成之后，先測(cè)定各工程所必要的項(xiàng)目，然后再記入。所謂的測(cè)定，最好在現(xiàn)場(chǎng)，面對(duì)著調(diào)查對(duì)象舉行。 ? 記入之際，可以利用上表來(lái)進(jìn)行狀感覺(jué)到格外的方便。 ? 關(guān)于記入項(xiàng)目，所需的時(shí)間及移動(dòng)距離一定要記入。欲記入機(jī)械、設(shè)備、鉆模等器具、場(chǎng)所、方法時(shí)，不妨用記事欄。 ? 必需決定作業(yè)者一周期所推出的制品單位大小。分析之際，一旦忽略了這一點(diǎn)，就無(wú)法獲知每一單位的所需時(shí)間，亦無(wú)法與其它工程展開(kāi)比較。 ? 接下來(lái)在一般的平面流動(dòng)圖，記入作業(yè)者的動(dòng)作。 1 2 3 4 5 6 7 食堂 穿衣間 盥洗室 廁所 書房 寢室 前門 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 1 2 3 4 5 6 7 改善前布置圖 作業(yè)者工程分析的實(shí)例 ? 分析結(jié)果的整理 ? 在作業(yè)者工程分析表，記入測(cè)定結(jié)果之后，再于該分析表的下欄，重新合計(jì)，整理一次。 ? 以本例而言，獲得了總工程數(shù) 15(作業(yè) 6，移動(dòng) 6，檢查 1，等待 1)件，總時(shí)時(shí)間 33分 (作業(yè) 27，移動(dòng)，檢查 2，等待 3)，移動(dòng)距離 70m的結(jié)果。 ? 以此例而言，最好能使作業(yè)以外的 “ 移動(dòng) ” 、 “ 檢查 ” 、 “ 等待 ” 盡量的減少，并且應(yīng)該檢討，是否能使作業(yè)快速一些？以及使作業(yè)人員舒適一些 ? 1 2 3 4 5 6 7 作業(yè)者工程分析的實(shí)例 ? 改善案的作成 ? 憑著作業(yè)者工程分析表、整理表、以及平面流動(dòng)表，找出問(wèn)題的所在，并且引出改善的構(gòu)想。逢到這種場(chǎng)合，最好是集思廣益，同時(shí)為了引出改善的構(gòu)想，可以參考“ 改善之著眼點(diǎn) ” ? 本例的問(wèn)題點(diǎn) 移動(dòng)的次數(shù)太多 (在家里的話，時(shí)間不成為很大的問(wèn)題，換成是工廠作業(yè)的話，問(wèn)題就很大 )。 有檢查皮包里面的動(dòng)作。這一項(xiàng)作動(dòng)是否能省略 ? 等著面包被烤好，這種等待是否能減免 ? 在那么短促的時(shí)間里，穿衣、又換穿西服，是否有此種必要呢？ 上廁所、洗臉、進(jìn)餐、穿衣等時(shí)間能縮短嗎 ? 1 2 3 4 5 6 7 ? 改善案的作成 ? 檢討以上問(wèn)題點(diǎn)的結(jié)果，獲得如下的改善案 睡覺(jué)起身時(shí)，穿衣太費(fèi)時(shí)間；不妨披著睡袍就好，最后才穿上西服。 把更衣間的衣櫥移到書齊，省略出入于更衣間的時(shí)間。 檢查皮包的工作，在前晚就做好。早晨不檢查。 烤面包的工作由妻子來(lái)做，以省略等略的時(shí)間 只要利用上述的對(duì)策，就可以減少移動(dòng)的時(shí)間。 關(guān)于上廁所、洗臉、進(jìn)餐、更衣等的縮短時(shí)間，只要實(shí)施動(dòng)作分析，相信可以辦到。 改善的狀況如次頁(yè)所附。 1 2 3 4 5 6 7 作業(yè)者工程分析的實(shí)例 食堂 穿衣間 盥洗室 廁所 書房 寢室 前門 ○ ○ ○ ○ ○ ○ 1 2 3 4 5 6 7 改善后布置圖 改善后工程圖 表題 早晨的上班準(zhǔn)備作業(yè) 日期 距離 時(shí)間 工程記號(hào) 記事 工程 ( 作業(yè)點(diǎn) ) 過(guò)程 m min ○ → □ D ▽ 1 起床 ○ ● 穿睡袍 2 臥室→廁所 → 10 ● 3 上廁所 ○ ● 4 廁所→盥洗室 → 5 ● 5 洗臉 ○ ● 6 盥洗室→餐廳 → 10 ● 7 進(jìn)餐 ○ 10 ● 8 食堂 →書房 → 20 ● 9 穿西服 ○ 5 ● 取皮包 10 書房→前門 → 10 ● 工程數(shù) 10 工程 6 回 7 回 0 回 0 回 0 回 距離 55 m 25 . 85 min 2 5 .3min 0. 55 min 0min 0min 0min 整 理 表 時(shí)間 作業(yè)者工程分析的實(shí)例 ? 改善案的實(shí)施及評(píng)價(jià) ? 改善案一旦獲得了上司的承認(rèn)，就必需付之實(shí)施。在這種場(chǎng)合之下，因?yàn)閷?duì)新的作業(yè)方法不習(xí)慣，必須先實(shí)施充分的教育，待熟悉以后，再測(cè)定并給予以評(píng)價(jià)，否則的話，很可能會(huì)獲得錯(cuò)誤的結(jié)論。 ? 同時(shí)，在實(shí)施改善案時(shí)，如果碰到不適合之點(diǎn)，必需積極的著手改善。 1 2 3 4 5 6 7 改善效果 1 2 3 4 5 6 7 作業(yè)者工程分析的實(shí)例 ? 改善案的標(biāo)準(zhǔn)化 ? 一旦改善案能夠達(dá)到所期的目標(biāo)，那就必需使它標(biāo)準(zhǔn)化，以避免再恢復(fù)到原狀。同時(shí)必需牢記，這個(gè)改善案并非無(wú)懈可擊者，隨著技術(shù)的進(jìn)步以及制品的變化，必需時(shí)時(shí)的改善。因?yàn)椤?改善是永遠(yuǎn)無(wú)止境 ” 的。 1 2 3 4 5 6 7 何謂聯(lián)合工程分析 1 ? 所謂工廠的作業(yè)，并非一個(gè)作業(yè)者從事一項(xiàng)工作，而是由人與人，人與機(jī)械，或者是機(jī)械與機(jī)械的組合，而進(jìn)行的場(chǎng)合最多。 ? 一般有以下的組合方式 一個(gè)作業(yè)者：一部機(jī)械 一個(gè)作業(yè)者：數(shù)部機(jī)械 數(shù)個(gè)作業(yè)者共同進(jìn)行作業(yè)的場(chǎng)合 數(shù)個(gè)作業(yè)者：一部機(jī)械 數(shù)個(gè)作業(yè)者：數(shù)部機(jī)械 何謂聯(lián)合工程分析 2 ? 在這種組合下進(jìn)行作業(yè)的場(chǎng)合，往往會(huì)發(fā)生所謂的 “ 等待 ” 以及 “ 干涉 ” 問(wèn)題，為了使作業(yè)的效率提高，改善的手法，有所謂的 “ 聯(lián)合工程分析 ”或 “ 組合式作業(yè)分析 ” ， “ 作業(yè)者機(jī)械分析 ” ，“ 共同作業(yè)分析 ” 。 ? 所謂 “ 聯(lián)合工程分析 ” 乃是憑分析人與人組合作業(yè)的時(shí)間經(jīng)過(guò)，經(jīng)過(guò)圖，以便找出 “ 人 ” 或 “ 機(jī)械 ” 所造成的 “ 閑蕩 ” ， “ 空等 ” ，藉此改善作業(yè)的方法。 聯(lián)合工作分析記號(hào) 聯(lián)合工程分析的目的 ? 聯(lián)合工程分析的目的，在于使 “ 人與機(jī)械 ” ， “ 人與人 ”的組合作業(yè)關(guān)系明顯化，籍此找出 “ 等待 ” 以及 “ 賦閑 ”的時(shí)間，圖謀作業(yè)的改善，它的目的如下： 取消機(jī)機(jī)的 “ 賦閑 ” ，以提高生產(chǎn)率。 取消作業(yè)員的無(wú)所事事 (等待 )，提高生產(chǎn)率 (縮短所需時(shí)間，以增加生產(chǎn)量 ) 使機(jī)械及人員的作業(yè)負(fù)荷均等 使作業(yè)所負(fù)責(zé)的機(jī)械臺(tái)數(shù)適度 使共同作業(yè)的組合人數(shù)適度。 換言之，使用較少的人數(shù)以及較短的時(shí)間，一面謀求作業(yè)負(fù)荷均等，一面使作業(yè)員能夠舒服的完成作業(yè)。 何謂作業(yè)者 ─ 機(jī)械分析 ? 所謂的作業(yè)者 ─ 機(jī)械分析，不外是欲調(diào)查作業(yè)者的作業(yè)時(shí)間與轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間的關(guān)系。 ? 在機(jī)械加工作方，當(dāng)一個(gè)作業(yè)者負(fù)責(zé)幾部機(jī)械的場(chǎng)合，一旦機(jī)械全部轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，作業(yè)者就會(huì)處于“ 無(wú)所事事 ” 的狀態(tài)。逢到這種場(chǎng)合，必需分析作業(yè)者與機(jī)械的生產(chǎn)狀態(tài)，調(diào)作業(yè)者與機(jī)械的“ 無(wú)所事事 ” 是如何引起，再想辦法減少作業(yè)者及機(jī)械的 “ 無(wú)所事事 ” 如此一來(lái)就能檢討 圖謀生產(chǎn)量的提高 (以現(xiàn)在的機(jī)械臺(tái)數(shù) ) 使作業(yè)員所管理的機(jī)械臺(tái)數(shù)適當(dāng) (使各項(xiàng)的負(fù)荷均等 ) 作業(yè)者 ─ 機(jī)械分析的次序 ? 為了調(diào)查作業(yè)者以及機(jī)械的轉(zhuǎn)動(dòng)狀態(tài)，原則上，必須有如作業(yè)者工程分析一般，針對(duì)作業(yè)者以及各機(jī)械的生產(chǎn)狀態(tài)展開(kāi)調(diào)查，再檢討各作業(yè)時(shí)間，以便從事改善。 例子：作業(yè)員甲負(fù)責(zé)兩臺(tái)機(jī)械 (A、 B)，不過(guò)，甲這個(gè)作業(yè)員很忙碌，以致機(jī)械有時(shí)并不發(fā)揮生產(chǎn)