【總結】漢語作為母語對于英語學習者的負遷移摘要:本篇論文主要討論漢語作為母語對于英語學習者在學習中出現(xiàn)的負遷移現(xiàn)象,針對出現(xiàn)的負遷移現(xiàn)象,作者提出了一些解決方案。關鍵詞:負遷移語音詞匯語法在英語教學實踐中,筆
2025-06-07 20:40
【總結】 摘要:本文報告了中國英語學習者來自課堂半自發(fā)英語言語行為的一些韻律特點。文中對20名2年級非英語專業(yè)學生的共計10個英語對話錄像就以下特點進行分析:會話持續(xù)時間、話語速度以及話輪持續(xù)時間、話輪之間停頓、話輪內停頓、填充停頓和語調數(shù)據(jù)。同時文中還就出現(xiàn)的偏離英語語言的音調單位(意群停頓)、在音調單位中選擇最重要的詞并施以恰當?shù)囊粽{以及如何在恰當?shù)牡胤接们‘數(shù)恼Z調的錯誤這三個方面進行了分析、解
2025-01-29 17:44
【總結】第四講學習者特征分析云南師范大學教育技術學專業(yè)張杰1、為什么要分析學習者?1.學習者是教學活動的主體,教學設計的一切活動都是為了學習者的學;2.學生之間存在著共性,也存在著差異;3.對學生進行分析的目的是了解影響學生學習的學生自身的能力、特征和風格。–學生的初始能力直接影響學習目標的確定和教學起點的確
2024-09-28 12:21
【總結】 業(yè)余黨課學習者心得體會 xxxx、男、22歲、團員,現(xiàn)就讀于xxxx系xxxxxx3班,本人從小立志成才,走出大山,告別貧窮,心存高遠?,F(xiàn)擔任xx建筑3班班長、系學生會干事和xxxx城市職業(yè)學院...
2024-09-26 13:47
【總結】 《做一個有思想學習者》學習心得 《做一個有思想的學習者》學習心得 武警XX省總隊幼兒園:蘇崇玲 xxxx年3月19日下午,我有幸聆聽到了吳海虹老師《做一個有思想的學習者》的學習分享。讓我對教...
2024-09-28 14:33
【總結】中文2710字本科畢業(yè)論文(設計)外文翻譯外文出處JournalofEuropeanIndustrialTraining.Volume.(09).P473–480外文作者DavidRobotham
2025-05-12 07:12
【總結】 第1頁共3頁 最好的領導者是永不知足的學習者 如果你向十名首席執(zhí)行官、董事會成員、企業(yè)副總裁提出這 個問題,你可能會得到十個不同的答案。絕大部分談到的都是缺 乏技能、能力和經(jīng)驗。 在現(xiàn)實...
2024-09-21 16:21
【總結】第一篇:小學三年級學習者特征分析 小學三年級學習者特征分析 教學對象:人教版小學數(shù)學三年級學生 【知識基礎】 計算能力、歸納推理能力、枚舉篩選能力以及對計量單位的理解與推理能力逐步發(fā)展,學生已...
2024-11-04 22:35
【總結】 第1頁共8頁 國家開放大學學習者研究報告 【摘要】 對遠程學習者特征的認知往往易停留在工學矛盾、以在職成 人為主等一般性描述上,且據(jù)此開展的更深入、更全面的研究也 不多見。隨著我國產業(yè)轉...
2024-08-26 18:11
【總結】 做一個主動學習者演講稿 做一個主動學習者 ——徐芬(英語教師) 同學們,期中考試即將進行,考試是幫助同學們查漏補缺的,是一種最好的復習方式,也是對近期學習狀態(tài)的反饋,更是對個人心態(tài)的磨煉。 ...
2024-09-28 11:56
【總結】sandDistribution.在SAP系統(tǒng)中,銷售與分銷模塊處在供應鏈下游,關注從客戶訂單到向客戶收款的全過程。 SD模塊中的Sales好理解,而Distribution卻容易被忽視。用直白的話來講,SD模塊就是解決“賣”的問題,它關注的范疇有: 1,誰來賣? 2,賣什么? 3,賣給誰? 4,什么樣的價格? 5,銷售業(yè)務模式是什么?
2025-06-28 08:33
【總結】第12章L2學習者個體差異因素研究第二語言學習者的個體差異表現(xiàn)在方方面面:?在語言水平上有高有低;?在語言技能上,聽說讀寫技能各不相同;?在認知風格上,各有特點;?在態(tài)度、動機上百花齊放;?在學習策略上,各有所長。諸如此類的因素,構成了第二語言學習者語言習得的個體差異。第一節(jié)影響L2學習者個體差異
2024-08-25 00:19
【總結】什么是領導者?2.領導者必備的八項要素領導者前瞻性信任參與意識求知精神多樣性毅力篤實精神團隊意識3.領導者的自我要求人生使命感領導者都有非常清楚的人生使命感夢想人類從來都是因為夢想而偉大定立目標目標是有期限的夢想。在你弄清楚目標之前,你越努力可能
2025-01-20 12:50
【總結】基于學習者語料庫的外語教學研究北京師范大學外文學院程曉堂2021年6月17日蘇州大學?主要討論如何借助學習者語料庫對外語學習過程和學習結果進行研究;?一份研究建議(researchagenda)和一份研究報告一、語料庫及其意義語料庫自然語言語料庫學習者語料庫?綜合語料庫?監(jiān)控語
2024-10-19 14:33
【總結】現(xiàn)代遠程教育學習者心理素質教育心理素質教育是素質教育中重要的組成部分?,F(xiàn)代遠程教育學習者,擁有健康的心理,是實現(xiàn)人生理想和成才目標的前提。21世紀對高級專門人才的要求,不僅要具備較強的學習能力、良好的政治、思想素質和道德素質,而且必須具有健全的人格,穩(wěn)定的情緒,較強的適應力,較深的社會交往能力,以及堅忍不拔的毅力。學習者只有具備了這些良好的心理素質,才能適
2024-09-05 17:36