3國家開放大學(xué)學(xué)習(xí)者研究報告(編輯修改稿)
2025-08-26 18:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 度、地域分布、職業(yè)分布等基本特征方面，還是在學(xué) 第 4 頁 共 8 頁 習(xí)動機(jī)、學(xué)習(xí)需求等學(xué)習(xí)特征方面，都更加復(fù)雜、多樣。同時，隨著我國產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和城鎮(zhèn)化進(jìn)程的不斷推進(jìn)，國家經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展對人才所具備的基本素質(zhì)和能力要求也發(fā)生著變化，社會成員對職業(yè)技能和新知識技能的需求也更加多樣化。這就需要國家開放大學(xué)要對其學(xué)習(xí)者的特征進(jìn)行全面、深入的研究，以便為國家開放大學(xué)建設(shè)工作的開展提供科學(xué)的依據(jù)。 本研究主要利用 sqlserver 數(shù)據(jù)庫管理工具，使用 excel 的數(shù)據(jù)透視表功能，對國家開放大學(xué)現(xiàn)有學(xué)籍管理系統(tǒng)中的學(xué)生數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計分析，以期掌握國家開放大學(xué)學(xué)習(xí)者的基本狀況，并在全國范圍內(nèi)發(fā)放問卷，選取中東西部（湖南、廣西、成都、太原、河北、沈陽、大連、無錫、浙江、南海、云南、廣西、甘肅、西安、新疆兵團(tuán)） 15 個省市級廣播電視大學(xué)，覆蓋本、?？?78個專業(yè)，最終回收問卷 8550 份，其中有效問卷 6721 份，有效率%。整個研究主要從學(xué)習(xí)者結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)動機(jī)、學(xué)習(xí)期待、知識與能力需求等方面進(jìn)行調(diào)查、訪談和分析，以期對國家開放 大學(xué)的學(xué)習(xí)者有一個更加深入、全面的掌握。 二、學(xué)習(xí)者結(jié)構(gòu) 截止 2024年底，國家開放大學(xué)在校生總規(guī)模達(dá) ，占我國高等教育（含普通高校、成人教育和網(wǎng)絡(luò)教育）本專科在校學(xué)生的 %； 2024 年招生總數(shù)（ 1， 088， 876 人）占我國高等教育（含普通高校、成人教育和網(wǎng)絡(luò)教育）本?？圃谛W(xué)生 第 5 頁 共 8 頁 （ 11， 292， 355 人）的 %[3]。 國家開放大學(xué)學(xué)習(xí)者年齡跨度大，從 18 歲到 80 歲都有。其中，以 1825歲最為集中，占 %；其次為 2635歲，占 %。已婚學(xué)習(xí)者比例達(dá) %。 國家開放大學(xué)辦學(xué)體系覆蓋面廣，學(xué)習(xí)者遍及大漠邊陲（如在校生占比新疆 %、甘肅 %）、林海草原（如在校生占比XX 省 %、黑龍江 %），少數(shù)民族地區(qū)（含新疆、廣西、寧夏、
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