卓越經理人管理技能模擬訓練教材(emp)(編輯修改稿)
2025-02-03 02:38 本頁面
【文章內容簡介】 保障制度體系的高效運行（順序） “熱爐”法則： 每個單位都有規(guī)章制度，單位中的任何人觸犯規(guī)章制度都要受到懲處?！盁釥t”法則形象地闡述了懲處原則 納于言 敏于行 32 企業(yè)管理層級分工協(xié)作誤區(qū) 高層管理者 決策。戰(zhàn)略、政策、制度 直線經理 執(zhí)行。落實、反饋 員工 參與。配合、反饋 人力資源部門 專業(yè)。提出、培訓、輔導、整合 納于言 敏于行 33 不同層次人員的執(zhí)行分工 管理功能 管理內容 經營性（目標） 方針、目標、戰(zhàn)略、遠景 管理性 （執(zhí)行力） 計劃、組織、領導、協(xié)調、控制 （政策、制度、用人） 執(zhí)行性 具體操作（落實） 高級 中級 初級 納于言 敏于行 34 高階 方針 先見力 創(chuàng)造 美 天 好人 情 變革 權 放心 人性化 中階 方法 計劃力 改善 善 人 惡人 理 應變 責 操心 合理化 基層 行動 實行力 維持 真 地 能人 法 不變 利 安心 標準化 中層管理者在執(zhí)行過程中的定位 納于言 敏于行 35 課堂提醒 “一將無能，累死千軍” ? 搞活一個企業(yè)不容易，而搞死一個企業(yè)只要經理一個人就完全足夠了。 納于言 敏于行 36 將者 ， 智、仁、敬、信、勇、嚴也 。 《 孫子兵法 》 智 — 智以擇向 信 — 信以服人 仁 — 仁以容眾 勇 — 勇以立威 敬 — 敬以招賢 嚴 — 嚴以齊兵 納于言 敏于行 37 企業(yè)變革中的四種人 高意識 好行為 壞行為 ?懶豬 ?壞貓 人才 人裁 ?快馬 人財 ?勤牛 人材 低意識 高技能 高態(tài)度 低技能 低態(tài)度 企業(yè)需要的是勤牛、快馬，不需要懶豬，不喜歡壞狗。 納于言 敏于行 38 用人原則 常見 用人誤區(qū) —— ? 用最棒最優(yōu)秀的人 ? 需要的時候再去找 ? 人員大進大出 ? 因人設崗 ? 提拔有功勞的人 納于言 敏于行 39 正確的用人原則 ? 用恰當的人 ? 因崗聘人 ? 用人所長， ? 勤者授 功者授 能者授 爵， 權， 薪。 用人所愿， 用人所潛。 納于言 敏于行 40 第四模塊 績效管理與人才控制 納于言 敏于行 41 績效管理工作流程圖 組織目標分解 績效計劃 ： 活動：與員工一起確定 績效目標，行動計劃。 時間：新績效期間開始 績效評估 ： 活動：評估員工的績效。 時間：績效間隔期間 績效實施與管理 ： 活動：觀察、記錄和總結績 效，反饋、探討、指導。 時間：整個績效期間 績效反饋面談 ： 活動：主管就評估的結 果與員工討論。 時間：績效期間結束時 績效管理循環(huán) 評估結果適用 ： 員工發(fā)展計劃、人事變動 薪酬調整、獎金發(fā)放、培訓 納于言 敏于行 42 如何構建績效“黃埔軍校？” 納于言 敏于行 43 可持續(xù)發(fā)展的人才梯隊“流動”模型 ? 現在 未來 /晉升 ? A— 完全勝任 B— 尚需培養(yǎng) C— 不可接受 納于言 敏于行 44 可持續(xù)發(fā)展的人才梯隊“流動”模型 ? 9種可能及情形： AA BA CA AB BB CB AC BC CC ? 研討題 —— 在企業(yè)里，以上情形分別屬于何類人才？ 下一步去向？ 納于言 敏于行 45 【 績效評估面談 】 9步驟 ? 營造一個和諧的隔離環(huán)境 ? 說明討論的目的，步驟和時間
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