【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 增加知識(shí)儲(chǔ)備 /提高能力 —— 訓(xùn)練你的快速閱讀能力 —— 把常用的文件 /文具放好 —— 養(yǎng)成存放思想檔案和作記錄的習(xí)慣 五、時(shí)間管理的基本策略 —— 凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。 項(xiàng)目管理講義 應(yīng)該記住的 20條實(shí)用方法 ■準(zhǔn)備之二：臨時(shí)準(zhǔn)備（ 5） —— 明天的工作前晚進(jìn)行優(yōu)先級(jí)排序 —— 將相關(guān)的工作列在一起 —— 把工作計(jì)劃放到隨時(shí)可見的地方 —— 每天早晨比規(guī)定時(shí)間起早十分鐘 —— 做好正式工作前的準(zhǔn)備工作 五、時(shí)間管理的基本策略 項(xiàng)目管理講義 應(yīng)該記住的 20條實(shí)用方法 ■要培養(yǎng)的好習(xí)慣（ 7） —— 利用各種裝備如電話 /信件等節(jié)省時(shí)間 —— 把最困難的事放在效率最高的時(shí)候 —— 利用零碎時(shí)間處理例行性事務(wù) —— 午餐或下班前開會(huì)效率最高 /避免上午開會(huì) —— 休息片刻 /伸個(gè)懶腰 /沖杯咖啡 /茶 /其他飲料 —— 報(bào)刊放在晚上看 —— 每晚沉思片刻 /回顧與總結(jié) 五、時(shí)間管理的基本策略 項(xiàng)目管理講義 應(yīng)該記住的 20條實(shí)用方法 ■與外部產(chǎn)生聯(lián)系時(shí)的應(yīng)變能力（ 4） —— 站著接待一向健談的來訪者 —— 從不主動(dòng)閑聊 /盡量回避來閑聊者 —— 管理電話：主動(dòng)撥號(hào) /與被動(dòng)接聽 —— 如遇瑣事纏身能快速擺脫 經(jīng)理人員的時(shí)間管理 ■ 抓大放小 /充分授權(quán) 秘書人員的時(shí)間管理 ■ 認(rèn)清自己的角色和職責(zé) 五、時(shí)間管理的基本策略 項(xiàng)目管理講義 １、 樹立時(shí)間價(jià)值觀 ■ 首先解決思想認(rèn)識(shí)問題 —— 人的行動(dòng)是受思想支配的 —— 思想方法決定行為模式 ■牢固樹立時(shí)間的價(jià)值觀 —— 時(shí)間就是效益 —— 時(shí)間就是金錢 —— 時(shí)間就是生命 六、基礎(chǔ)工作與有備無患 牢記魯迅先生的話： 時(shí)間是組成生命 的材料，浪費(fèi)別人的 時(shí)間，其實(shí)是無異于 謀財(cái)害命的。 項(xiàng)目管理講義 ２、 組織結(jié)構(gòu)流程優(yōu)化 ■眾多國(guó)企浪費(fèi)時(shí)間的根源 —— 為什么會(huì)有內(nèi)耗（窩里斗）？ —— 組織的體制障礙 ■組織設(shè)計(jì)的原則 —— 精簡(jiǎn)、高效、彈性 —— 管理幅度與跨度 —— 部門崗位設(shè)置與職責(zé)明確化 ■價(jià)值鏈管理與流程優(yōu)化 六、基礎(chǔ)工作與有備無患 項(xiàng)目管理講義 ３、 工作環(huán)境“５Ｓ” ■不同層次員工的準(zhǔn)備工作 —— 金領(lǐng)高管的準(zhǔn)備工作 Ａ、整體工作目標(biāo) Ｂ、階段性工作規(guī)劃 Ｃ、下級(jí)狀況備忘錄 Ｄ、用好秘書這個(gè)幫手 —— 白領(lǐng)階層的辦公室“５Ｓ” Ａ、工作計(jì)劃表 Ｂ、常用文件及工具書 Ｃ、柜子及辦公室桌清理 Ｄ、相關(guān)人員通訊錄 —— 藍(lán)領(lǐng)員工的作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理 六、基礎(chǔ)工作與有備無患 項(xiàng)目管理講義 ４、 日常價(jià)值法控制時(shí)間 ■工作中的現(xiàn)象 —— 我們每天都要面對(duì)各式各樣的人和事，這些 人和事都需要你耗費(fèi)時(shí)間來處理。 —— 你將如何應(yīng)對(duì)？ —— 是堅(jiān)持一貫的做法，還是依據(jù)本能的反應(yīng)？ ■通常的表現(xiàn) —— 有明確標(biāo)準(zhǔn)的，快速?zèng)Q斷 —— 沒明確標(biāo)準(zhǔn)的，依據(jù)直覺感受 六、基礎(chǔ)工作與有備無患 項(xiàng)目管理講義 ４、日常價(jià)值法控制時(shí)間 ■現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)分析 —— 直覺體現(xiàn)為：“對(duì)勁”與“不對(duì)勁” —— 背后支撐：你的文化素質(zhì)、思想觀念以及個(gè)人 經(jīng)歷等，在你的潛意識(shí)中構(gòu)建出一個(gè)價(jià)值評(píng)價(jià) 體系，我們稱之為： 潛意識(shí)模型 —— 通過主動(dòng)構(gòu)建人的價(jià)值評(píng)價(jià)體系，建立潛意識(shí) 模型，進(jìn)而影響面對(duì)的人和事物作出快速而準(zhǔn) 確反應(yīng)的能力，這便是控制時(shí)間的 日常價(jià)值法 六、基礎(chǔ)工作與有備無患 項(xiàng)目管理講義 ４、日常價(jià)值法控制時(shí)間 ■基本原理 —— 人的價(jià)值體系決定處理問題的方式，讓你在行 動(dòng)中自然而然地有了對(duì)錯(cuò)意識(shí) —— 人在預(yù)定價(jià)值體系下的主動(dòng)行為是強(qiáng)有力的 ■原理分析 —— 價(jià)值觀取決于你所希望的體驗(yàn)和情緒 —— 信條是你決定行為是否產(chǎn)生內(nèi)在情緒的 規(guī)則或標(biāo)準(zhǔn) 六、基礎(chǔ)工作與有備無患 項(xiàng)目管理講義 ４、日常價(jià)值法控制時(shí)間 ■潛意識(shí)模型 六、基礎(chǔ)工作與有備無患 項(xiàng)目管理講義 ４、日常價(jià)值法控制時(shí)間 ■操作運(yùn)用方法 —— 腦力激蕩：列出你的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和信條 信條模型： “當(dāng)我 …… 的時(shí)候，我感覺 …… ” 例： “當(dāng)團(tuán)隊(duì)面對(duì)挑戰(zhàn)，當(dāng)我激發(fā)出每個(gè)隊(duì)員的 最大能量的時(shí)候，我覺得熱血沸騰。” —— 每天溫席信條，使字面價(jià)值融入行為習(xí)慣 —— 每月重新評(píng)估、修訂信條（循環(huán)重復(fù)操作） ■效果 —— 提高你自發(fā)判斷的準(zhǔn)確度和速度 六、基礎(chǔ)工作與有備無患 項(xiàng)目管理講義 １、浪費(fèi)時(shí)間的大敵 ■工作目標(biāo)不明確 —— 你為什么工作 —— 你要達(dá)到什么目的 ■工作沒有計(jì)劃性 —— 工作千頭萬緒 —— 眉毛胡子一把抓 —— 被動(dòng)工作和生活 —— 跟著感覺走 七、工作目標(biāo)及其計(jì)劃性 項(xiàng)目管理講義 時(shí)間管理第一法則 ■目標(biāo)管理與工作的計(jì)劃性 —— 工作方法三段論 七、工作目標(biāo)及其計(jì)劃性 計(jì)劃 計(jì)劃是從目標(biāo)到方法的橋梁 項(xiàng)目管理講義 明確工作目標(biāo) ■建立目標(biāo)體系 按一定時(shí) 間范圍把 目標(biāo)分解 七、工作目標(biāo)及其計(jì)劃性 項(xiàng)目管理講義 明確工作目標(biāo) ■怎樣制定工作計(jì)劃 —— 年度計(jì)劃 —— 季度計(jì)劃 —— 月度計(jì)劃 —— 周計(jì)劃 —— 每天工作任務(wù) 工作計(jì)劃表要素： —— 序號(hào) —— 任務(wù)內(nèi)容 —— 擬完成時(shí)間 —— 相關(guān)責(zé)任人 —— 檢查監(jiān)督人 —— 備注 七、工作目標(biāo)及其計(jì)劃性 項(xiàng)目管理講義 目標(biāo)體系的 SMART原則 ■ SSpecific 具體，不能籠統(tǒng)； ■ MMeasurable 可度量， ■ AAttainable 可實(shí)現(xiàn)，指付出努力的情況下