x年度中等職業(yè)院校實(shí)踐報告(編輯修改稿)
2025-02-02 05:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 最通俗、最簡單的語言告訴一個工人你該怎么做，你應(yīng)該先做什么后做什么。聽了他的話我深受啟發(fā)，在寫工藝文件之前我自己先到流水線上實(shí)際操作，把每一個步驟、每一個環(huán)節(jié)都記下來，然后再書寫工藝文件，終于我寫的工藝文件達(dá)到了企業(yè)要求的標(biāo)準(zhǔn)。 二、實(shí)踐收獲與感受 收獲一：開闊了眼界，提高了操作技能 在六個月的時間里，我順利的完成了企業(yè)安排的全部實(shí)踐內(nèi)容，教育思想、教育理念得到了提高。切實(shí)做到了理論知識與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)了從理論教學(xué)到企業(yè)技術(shù)工人的轉(zhuǎn)變，提高了自己的實(shí)踐操作能力和動手能力。學(xué)習(xí)了企業(yè)先進(jìn)的管理理念、了解了企業(yè)對于相關(guān)技術(shù)崗位的技能要求，為以后指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)技能奠定了良好的基礎(chǔ)。 收獲 二 ： 教育觀念得到更新 通過企業(yè)六個月的實(shí)踐我更加清晰地認(rèn)識到，在教學(xué)中應(yīng)該把培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的動手實(shí)踐能力放在首位。在授課安排、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)組織形式等方面應(yīng)適應(yīng)企業(yè)需求，進(jìn)行大膽嘗試與改革。 收獲三 :嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)， 認(rèn)真 做事 在生活中我是一個比較馬虎的人，朋友對我的丟三落四早已習(xí)以為常。在丟了 N此錢包之后我也曾痛下定決心要改變自己大大咧咧的性格，然而效果總是不佳。可這次去企業(yè)實(shí)踐的六個月對我的改變特別大。 進(jìn)入車間，你隨處可以看到 “ 只有時時講安全，才能事事保平安 ”“ 關(guān)注安全，關(guān)愛生命 ” 等字樣。對于一個企業(yè)來說安全第一 ” 是一個永恒的主題，只有做到了安全生產(chǎn)，才會健康發(fā)展，和諧發(fā)展。而要做到安全生產(chǎn)，每一個工人就必須做到細(xì)心與細(xì)致。比如在觸碰電路板前必須先佩戴防靜電手鏈；儀器儀表使用完畢必須切斷電源；電烙鐵使用的時候必須注意不能燙傷自己和他人等等。雖然作為一個專業(yè)教師，這些要求和規(guī)定自己都知道，在上課的時候也一直在給學(xué)生強(qiáng)調(diào)，可是有時候還是會對自己降低要求，但在企業(yè)實(shí)踐過程中實(shí)踐操作是一點(diǎn)馬虎也不允許出現(xiàn)的，必須嚴(yán)格按照企業(yè)制定操作標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行操作，久而久之我馬虎大意的缺點(diǎn)也有所改變。在企業(yè)實(shí)踐的六個月也讓我更清楚的認(rèn)識到，作為一名教師對自己必須高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，在以后的工作與生活中做一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?。 收獲四：學(xué)會了快樂的工作，幸福指數(shù)劇增 前段時間中央電視臺在街頭隨機(jī)采訪，問題是“ 你幸福嗎？ ” ，看似一個簡單的問題，民眾的回答可謂是五花八門，其實(shí)我覺得 幸福 與不 幸福 不是取決于你所擁有的財富、地位，完全取決于自己的心態(tài)。我們在學(xué)校做老師，常常會遇到調(diào)皮的學(xué)生，不講道理的家長，遇到社會對老師的偏見，這些在很多時候或多或少都會影響到我們的心情，甚至有些老師會后悔走上了這三尺講臺。 但這次去企業(yè)對我影響最大的一個人就是我的師傅，她十幾歲就到工廠工作，雖然作為一個裝配工每天的工作即簡單又枯燥，幾十人的車間里空氣不流通，又熱又悶，但她每天都很快樂，遇到別人維修不了的板子她會幫人家修，我們遇到
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1