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正文內(nèi)容

北京三元橋項目及兒童體驗項目品牌策略方案(編輯修改稿)

2025-02-01 21:15 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 促進兒童素質(zhì)教育的國家高度 接軌國際,對品牌形象有一定的積極作用 提供職業(yè)素材、形成品牌雙贏,是非常好的品牌信譽導入與傳播事件 擴大項目觸及人群,并可建立 大學生輔導兒童志愿者基地 獲取更多的品牌展示空間 同時把握住兒童眼光 加強體驗教育的 科學性與效果 主體形象的資源配合 45 PART SIX 品牌的傳播策略 SLOGAN 傳播方向 傳播過程中的調(diào)整 傳播載體 2023年傳播階段劃分 打造概念 策略 構(gòu)架 46 打造概念 品牌 概念 2 1 3 1 2 3 這是一個國家教委與 **國際兒童 教育機構(gòu)聯(lián)合認證的權(quán)威兒童素質(zhì)教育基地 此項目將成為中國兒童產(chǎn)業(yè) 與國際溝通的重要窗口與平臺 此項目會迅速成為中國兒童產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)軍品牌 47 傳播方向 社會延 伸受眾 主體受眾及其延伸受眾 商業(yè)延 伸受眾 品牌概念分類傳播 48 主體受眾 ?57歲兒童 ?712歲兒童 ?1215歲兒童 其延伸受眾 ?家長 ?國家機構(gòu) (教委、團委 ) ?國內(nèi)兒童機構(gòu) 概念引導:這是一個國家教委與 **國際 兒童教育機構(gòu)聯(lián)合扶持的新式教育基地 充滿樂趣,兒童可以在此體驗 到不同職業(yè)的模擬工作經(jīng)歷與 成人社會的生活過程 兒童素質(zhì)教育的全新體驗基地, 孩子在這里能夠在體驗教育中 獲取更有效的素質(zhì)教育與愉悅 兒童體驗教育是我國兒童素質(zhì) 教育的全新方式,這種模式將 促進中國兒童素質(zhì)發(fā)展 49 社會延伸受眾 ?媒體 ?相關(guān)兒童行業(yè)專家 ?兒童行業(yè)從業(yè)者 ?各界關(guān)注人士 ?相關(guān)國際兒童機構(gòu) 概念引導:此項目將成為中國兒童 產(chǎn)業(yè)與國際溝通的重要窗口與平臺 該品牌項目是一個新興兒童產(chǎn)業(yè) 形態(tài),這無疑是對中國兒童產(chǎn)業(yè) 發(fā)展具有一定的指導意義 該品牌項目作為中國新興兒童產(chǎn) 業(yè)形態(tài)的締造者與開拓者,充分 與國際對接交流,引入先進理念 該品牌項目同樣是國際兒童品牌 與中國消費者重要聯(lián)系紐帶 50 商業(yè)延伸受眾 ?大品牌贊助商 ?項目招商品牌 ?財經(jīng)評論家 概念引導:此項目會迅速成 為中國兒童產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)軍品牌 該品牌項目模式非常有活力和 自身復制力。以華建偉峰的實 力完全有條件在全國拓展該項目 該品牌項目是國內(nèi)兒童消費品 的尚佳平臺 該項目品牌的平臺上已經(jīng)匯集了 中國、國際眾多兒童品牌,形成 產(chǎn)業(yè)規(guī)模,成為兒童品牌風向標 51 推薦一:滿足孩子的所有夢想 ?望子成龍 孩子的夢想,很大程度上是家長隱性灌輸?shù)?,這個口號主要是為了打動家長 ?希望孩子感受快樂 家長希望孩子得到快樂,更何況在快樂的過程中能夠提高社會認知 ?虛擬社會 記得我們當年的夢想么,解放軍、科學家、歌手,這里都可以實現(xiàn) 推薦二:在未來中成長 ?吸引兒童 配合沖擊力強的視覺畫面或拍攝圖片,這句話無疑對孩子是種誘惑 ?發(fā)掘潛力 讓家長從中發(fā)現(xiàn)自己的孩子對什么最感興趣 SLOGAN 52 傳播載體 10% 5% 60% 25% 大眾傳媒平臺 國際傳媒平臺 權(quán)威傳媒平臺 行業(yè)傳媒平臺 ? 外媒 ? 國際 B2B類網(wǎng)站 ? 國際兒童機構(gòu)網(wǎng)站 ? 都市大眾報紙 ? 高品位雜志 ? 門戶網(wǎng)站 ? 電臺 ? 電視臺 ? 考考類報紙 ? 國內(nèi)兒童機構(gòu)網(wǎng)站 ? 教育行業(yè)媒體 ? 中國兒童網(wǎng)站 ? 財經(jīng)媒體 ? 合作伙伴關(guān)注媒體 53 (對照 SWOT分析情況) Strength 權(quán)威傳播平臺 行業(yè)傳播平臺 以高端輿論進行 品牌信息鋪墊, 把控行業(yè)評論的 主流聲音,將這 兩個層面的信息 包裝成品牌形象 的定位主調(diào) 54 Weakness 大眾傳播平臺 權(quán)威傳播平臺 在高端主流聲音 為品牌點奠定基 調(diào)后,高頻率的 將主流聲音向大 眾擴散,用高頻 率傳播形式普及 品牌形象 55 Opportunity 大眾傳播平臺 行業(yè)傳播平臺 大眾媒體傳導資 訊與行業(yè)平臺發(fā) 布信息相配合, 在品牌項目正式 推出前形成品牌 話題共鳴,并根 據(jù)實際情況放大 56 Threat 權(quán)威傳播平臺 國際傳播平臺 從品牌推出至項 目試運營階段, 將國內(nèi)外媒體發(fā) 布品牌的市場良 好反饋,闡述品 牌高度與不可替 代性 57 PART SEVEN 品牌的主要傳播途徑 話題培育 廣告靈動覆蓋 事件跟進 媒體評論 廣告高密覆蓋 品牌評價及獲獎 切入話題 Heading 名博、論壇評論 廣播電臺 門戶網(wǎng)站 教育行業(yè)網(wǎng)站平面媒體 路牌 車身 門戶網(wǎng)站 門戶網(wǎng)站 電視媒體 (生活欄目) 征集類活動 評選類活動 新聞發(fā)布會 典禮、儀式 產(chǎn)業(yè)論壇 財經(jīng)媒體 高端雜志 廣播電臺 電視媒體 (生活欄目) 教育專家博客 心理專家博客天涯 TOM 電視臺 流媒體 路牌 車身 大眾媒體 門戶網(wǎng)站 高端雜志 電視臺 (品牌節(jié)目) 財經(jīng)媒體 門戶網(wǎng)站 高端雜志 廣告覆蓋 財經(jīng)媒體 高端雜志 主流大眾媒體 兒童頻道 58 平臺構(gòu)成 團委下屬媒體 教委下屬媒體 教委涉及網(wǎng)站 團委系統(tǒng)內(nèi)刊 教育系統(tǒng)內(nèi)刊 團委涉及網(wǎng)站 59 平臺構(gòu)成 北京及周邊地方主流報紙 全國發(fā)行主流報紙 門戶網(wǎng)站 北京及周邊地方廣播電臺 全國發(fā)行高端雜志 少兒教育相關(guān)電視欄目 60 平臺構(gòu)成 兒童教育類??? 高端財經(jīng)媒體 兒童產(chǎn)業(yè)論壇 兒童教育專家評論專欄 高端財經(jīng)博客網(wǎng)站 兒童消費協(xié)會內(nèi)刊 61 平臺組合 事件的針對各類受眾需求而設(shè)計 1. 公眾事件 產(chǎn)業(yè)論壇 項目啟動新聞發(fā)布會 項目試運營儀式 項目開業(yè)典禮 2. 特殊事件 項目名稱征集 宣傳口號征集 項目形象征集 志愿者招募 3. 兒童文化事件 項目為主題的卡通 片與卡通漫畫的制 作、推出 4. 其他事件 以兒童公益活動 (心理成長、兒童 素質(zhì)問題相關(guān)) 62 PART EIGHT 品牌傳播周期 傳播階段劃分 中長期 第一層面 第二層面 第三層面 2023 2023 2023 推動品牌認知 確立品牌高度 鞏固品牌優(yōu)勢 強調(diào)品牌價值 展現(xiàn)品牌更深層 的文化延展 63 傳播階段劃分 近期( 2023年度) 品牌預熱期 5月 5日 6月 9日 營造品牌出世的輿論環(huán)境 廣域傳導品牌價值核心、積累市場對品牌的認知 宣傳品牌新型模式與市場期盼 品牌導入期 6月 10日 11月 31日 品牌發(fā)展期 12月 1日 試運營 品牌信息爆點 開業(yè) 64 PART NINE 品牌傳播的預期目標 品牌發(fā)展期 ?讓公眾了解品牌的使命 ?明確品牌對中國兒童素質(zhì)教育的意義 ?明確品牌對中國兒童產(chǎn)業(yè)的意義 ?讓公眾了解品牌運營方的強大實力 從而獲得初期關(guān)注 ?公眾認同品牌價值 ?公眾對品牌文化產(chǎn)生好感 ?公眾對品牌項目產(chǎn)生期待 ?提高合作者與品牌的合作熱情 ?確立品牌的高起點定位 ?品牌特征為公眾所熟悉 ?品牌親和力逐漸提升 ?品牌公信力得到鞏固 ?品牌價值大幅提高 65 PART TEN 品牌傳播計劃 ?媒體初期布局發(fā)布前期氛圍話題 ?并邀請專家進行話題引導 ?發(fā)布項目信息 ?新聞發(fā)布會 ?舉辦兒童產(chǎn)業(yè)或體驗教育的高級論壇 ?合作伙伴的推出 ?相關(guān)權(quán)威認證的推出 ?項目領(lǐng)導人物專訪 ?廣告大量投入 ?體驗中心 13折式運營 ?試運營反饋的現(xiàn)象 發(fā)布與討論 ?項目領(lǐng)導團隊博客建成 8月 1日 15日 前階段推廣反應(yīng)分析 11月 10日 體驗職業(yè)公布 6月 16日 7月 31日 項目形象方案征集 8月 15日
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