【總結】班級活動創(chuàng)新上海市晉元高級中學丁如許一、班級活動的界定班級活動,是由班主任指導的以班級為單位的有組織地開展的教育教學活動。班主任指導班級活動是由班主任指導的,這就強調了班主任的主導地位。它也有別于任課教師指導的教學活動班級活動,是由班主任指導的以班級為單位
2025-02-26 16:09
【總結】--組織系統(tǒng)創(chuàng)新企業(yè)變革與管理創(chuàng)新1如果我們不知道目標就無法前進界定:做什么--對/錯實現(xiàn)目標的三個基礎條件三種目標中哪個最重要不做什么也是目標學會擱置問題--
2025-02-08 08:58
【總結】知識經濟與創(chuàng)新2/3/2023?知識經濟是一種新的復雜經濟形態(tài)——以高科技的產業(yè)化和擴散為核心的、知識和信息成為制約發(fā)展的最重要因素的經濟形態(tài)。?知識經濟的特征它具有以下幾個特點:(1)知識經濟是以知識和信息為經濟增殖主體的。(2)知識經濟以高科技產業(yè)為依托,但它首先是信息化的經濟和信息經濟。(3)知識經濟尤其強調
2025-01-16 01:11
【總結】1、不盡的源泉,不竭的動力(4)社會實踐對文化創(chuàng)新的決定作用一、文化創(chuàng)新的源泉和作用——就在于文化創(chuàng)新——是社會實踐發(fā)展的必然要求,是文化自身發(fā)展的內在動力②是動力和基礎①是源泉(1)文化發(fā)展的實質(2)為什么要文化創(chuàng)新(即其必要性、重要性)(3)實踐的定義2、巨大的作用,巨大的意義
2025-01-02 04:13
【總結】機械創(chuàng)新設計第八講TRIZ理論與創(chuàng)新設計神奇的“點金術”?冷戰(zhàn)時期,美國為首的西方國家的特工與前蘇聯(lián)的克格勃曾經進行過無數(shù)次驚心動魄的間諜戰(zhàn),其中一次就是圍繞被稱為神奇的“點金術”展開的。因為美國、德國等西方國家驚異于前蘇聯(lián)在軍事、工業(yè)等方面的創(chuàng)造能力,他們把創(chuàng)造這種奇跡的神秘武器稱為“點金術”,可結果強大的克格勃使歐美國家只能望
2025-01-18 23:43
【總結】文化在繼承中發(fā)展1、繼承與發(fā)展的關系及處理2、影響文化發(fā)展的重要因素1)社會制度的更替有力地促進文化的進步2)科技進步是推動文化發(fā)展的重要因素3)思想運動往往成為社會變革的先導4)教育是人類特有的傳承文化的能動性活動,具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能,在人的教化與培育上始終扮演著重要的角色。關系:繼承是發(fā)展的必要前
2025-01-01 10:46
【總結】文化繼承與文化發(fā)展的關系文化在繼承中發(fā)展文化的繼承文化的發(fā)展影響文化發(fā)展的因素社會制度的更替科學技術的進步思想運動前提必然結果取其精華去其糟粕推陳出新革故鼎新教育課堂小結思維整合1、怎樣正確對待傳統(tǒng)文化?(1)要繼承傳統(tǒng)文化,“取
2025-01-01 10:29
【總結】汪健鎮(zhèn)雄縣潑機鎮(zhèn)中心小學信息技術工具的創(chuàng)新應用工具類軟件的使用工具軟件效能工具(ProductivityTool)認知工具(CognitiveTool)通信工具(CommunicateTool)幫助人們提高工作效率的工具,如:WordWpsExcell、作圖幫助學習者發(fā)展批判性思維、創(chuàng)造型思維和綜合思維能力的軟件系統(tǒng)(喬納森,
2025-01-11 16:16
【總結】如何提高管理團隊的能力如何提高管理團隊的能力?我們需要什么樣的團隊;?如何當好團隊領導;?如何留人一、我們的現(xiàn)狀?何為團隊??我們團隊的現(xiàn)狀?(一)重新認識團隊的概念TEAM中國文字之“團隊”?有“口”“才”的人和一群“耳”聽的“人”組成的組織。?只講不聽的組織是團伙,很沖動“火”的
2025-02-15 15:42
【總結】市場環(huán)境分析能力市場營銷調研能力營銷調研面談實戰(zhàn)模擬演練學習目標案例導入知識學習能力訓練學習目標能力目標:能用比較專業(yè)的語言正確進行營銷環(huán)境因素分析知識目標:準確理解環(huán)境因素對企業(yè)營銷的影響據報載
2025-03-05 14:05
【總結】講師:董華軍日期:2023-9-11班組長的認知班組長的素質溝通技巧班組管理234目錄?班組長的定義?班組長在部門的層級?班組長的丌同立場?班組長的類型第一章班組長的認知?班組長的使命?班組長的基本工作守則?班組長的職責及管理職能
2025-01-09 22:14
【總結】1、怎么全面理解辯證否定觀?它的方法論要求是什么2、辯證法的革命批判精神的內容?和方法論要求是什么?3什么是創(chuàng)新意識?溫故而知新一方面是對既有理論和實踐的突破,另一方面是注重研究新情況,善于提出新問題,尋找新思路,確立新觀念,開拓新境界?!耙幻涝敝匆慌_售價79美元的國產MP3,國外要拿走45美元的專利費,
2025-02-20 16:34
【總結】創(chuàng)新思維與領導藝術主講:陳大柔浙江大學公共管理學院Tel:13396569372Email:事業(yè)的發(fā)展重在創(chuàng)新,重在領導創(chuàng)新。今天我們講領導創(chuàng)新,有兩件大事:一是決策;二是用人
2025-01-14 20:09
【總結】學案2文化創(chuàng)新的途徑第五課文化創(chuàng)新蘇州陶藝家楊麗華入選“中國陶瓷藝術大師”?!八囆g源于生活,筆墨當隨時代?!睏铥惾A說,藝術的創(chuàng)新不僅在于材質,更在于內容。傳統(tǒng)的陶瓷藝術以裝飾性的圖案為主,比如龍鳳、纏枝蓮等,而楊麗華的作品則將清新靈秀的江南景物、生動平實的水鄉(xiāng)風情融入陶瓷藝術中。思考藝術源于生活
2025-03-05 16:32
【總結】創(chuàng)新學校管理理念提高學校領導有效性辦人民滿意的教育寶雞文理學院彭志啟()國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2023-2023年)?百年大計,教育為本?教育是民族振興、社會進步的基石,是提高國民素質、促進人的全面發(fā)展的根本途徑。?強國必先強教?
2025-03-05 16:07