豐田企業(yè)文化管理學(編輯修改稿)
2025-02-01 15:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 完全零倉儲，這也造就了豐田在日本汽車行業(yè)的龍頭地位，位居三大汽車公司（豐田、本田、日產(chǎn)）之首。 ?豐田“零庫存”實現(xiàn)的主要前提：一是其環(huán)環(huán)相扣的拉式生產(chǎn)模式的運用，二是它的獨創(chuàng)利器 —— 看板管理在支撐著拉式生產(chǎn)模式的實踐，三是其帶人字旁的自動化作業(yè)方式造就的高效率為零庫存下的準時、高效提供了切實保障。 ? 一、零庫存主要形式 ? 1．委托保管方式 2．協(xié)作分包方式 ? 3．輪動方式 4．準時供應系統(tǒng) ? 5．看板方式 水龍頭方式 ? 7．無庫存儲備 8．配送方式 ? 二、零庫存的可能實現(xiàn)形式 ? 1．即進即售 ? 2．即進半售 ? 3．超期即 “ 送 ” 豐田企業(yè)文化與 人力資源管理 ?現(xiàn)在豐田汽車公司的汽車產(chǎn)量僅次于美國通用汽車公司和福特汽車公司，居世界第三大汽車制造公司，美國 《 財富雜志 》 1999年全球 500強排行榜豐田汽車名列第 10，營業(yè)收入額九百九十多億美元，利潤二十七點八六億美元，總資產(chǎn)達一千二百多億美元。 ? 它的成功經(jīng)驗是：積集人才，善用能人，重視職工素質(zhì)的的培養(yǎng)，樹立良好的公司內(nèi)部 。 ? 較高的教育水平和企業(yè)人才培訓體系的建立，是企業(yè)乃至社會經(jīng)濟飛速發(fā)展和躍進的基礎(chǔ)。 ? 豐田公司的人力資源管理中非常重視企業(yè)教育。 ? 在豐田教育的范圍不僅僅限于職業(yè)教育，而且還進一步深入到個人生活領(lǐng)域。教育的目標，具有作為生活中的實際意義而能夠為員工普遍接受。 ?有人問“豐田人事管理和文化教育的要害和目標是什么？” ?豐田的總裁曾作了這樣的回答：“人事管理和文化教育的實質(zhì)是，通過教育把每個人的干勁調(diào)動起來?！必S田教育的基本思想是以“調(diào)動干勁”為核心。 豐田企業(yè)文化核心 ?最大限度地流動 ， 消滅浪費 ，尊重人才。 從概念上講，豐田的企業(yè)管理和企業(yè)文化并不復雜，但是執(zhí)行和協(xié)調(diào)會使人流血、流汗、流淚。 ? “ 豐田的真正力量在于它的學習能力。它的雇員注意思考問題，為用戶著想，這正是豐田生機勃勃的企業(yè)文化的源泉。 ” 豐田公司的企業(yè)文化與人力資源管理的結(jié)合，創(chuàng)造了豐田文化，也同時創(chuàng)造了豐田公司的工業(yè)奇跡。 人力資源管理活動與企業(yè)文化相結(jié)合是企業(yè)文化形成的關(guān)鍵 首先，將企業(yè)的價值觀念與用人標準結(jié)合起來。 其次，將企業(yè)文化的要求貫穿于企業(yè)培訓之中。 再次，企業(yè)文化的要求要溶入員工的考核與評價中。 最后，企業(yè)文化的形成，要與企業(yè)的溝通機制相結(jié)合，只有達到上下理解一致的情況，才能在員工心目中真正形成認同感。 附：日本企業(yè)文化
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