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安全管理標準(編輯修改稿)

2025-01-26 13:12 本頁面
 

【文章內容簡介】 —— 獲取法律法規(guī)的途徑 —— 收集法律法規(guī)的頻次 —— 收集、登錄、保存法律法規(guī)的責任單位和人員 —— 對法律法規(guī)進行摘錄整理 —— 法律法規(guī)分發(fā)到各部門 保持法律及其他要求是最新版本 —— 定期對法律法規(guī)進行評審 —— 法律法規(guī)的更新 將法律及其他要求傳達給員工和相關方 對法律法規(guī)的遵守情況進行檢查 —— 應提供證明文件如檢測報告等 要相關要素中體現法律法規(guī)的要求 —— 方針 —— 危險源辨識、風險評價和風險控制 —— 目標、指標 管理方案 —— 培訓 —— 協(xié)商與交流 —— 運行控制 目標和指標 針對組織內容各有關的職能和層次上建立目標和指標 究竟在哪些職能和層次上需建立目標和指標呢? —— 方針為目標的制定提供框架子 —— 危險源辨識、風險評價的結果 目標應形成文件 目標應可測量的 目標應是合理的 制定目標應充分考慮的有關信息 —— 有關組織整體業(yè)務的方針和目標 —— 職業(yè)健康安全方針包括持續(xù)改進的承諾 —— 危險源辨識、風險評價和風險控制結果 —— 法規(guī)和其他要求 —— 財務運行和經營要求 —— 員工和相關方的意見 —— 員工對工作場所的職業(yè)健康安全協(xié)商、評審和改進活動的信息 —— 對以前制定的目標所進行的績效分析 —— 職業(yè)健康安全不符合事故、事件和財產損失以以往記錄 —— 管理評審的結果 對目標和指標的執(zhí)行情況進行檢查 對目標和指標進行定期評審 — 修訂 管理方案 組織應制定并保持實現目標和管理方案(可以是一個或多個) 管理方案的作用 —— 是保證實現目標和指標的 管理方案的內容 —— 明確各有關層次負責下達目標的人員 ——為實現目標的各項措施(具體工作任務) —— 為完成各項具體工作任務規(guī)定各有關職能和層次上相應的職責和權限 —— 為完成各項具體工作任務適當的資源配置 —— 實現每項具體工作任務的時間表 制定管理方案應考慮的信息 —— 職業(yè)健康安全方針和目標 —— 法律和其他要求的評審 —— 危險源辨識、風險評價和風險控制的結果 —— 組織產品和服務實現過程的詳情 —— 員工對工作場所的職業(yè)健康安全協(xié)商、評審和改進活動的信息 —— 從新的或不同的可選技術方案中可得到的機會的評審 —— 持續(xù)改進的活動 —— 實現職業(yè)健康安全目標所需資源的提供 管理方案應形成文件 定期對管理方案進行評審 —— 要檢查管理方案的執(zhí)行情況 —— 管理方案實施是否有效?(目標能否實現) —— 是否能使重要風險因素得到有效控制 管理方案應隨情況變化及時作相應修訂 實施與運行 機構和職責 對機構和職責的正確認識 1)條款對組織機構的設置沒有明確要求 —— 在現有的組織機構上針對風險、明確并賦予職責和權限 —— 調整不調整組織機構就看你對風險控制需要 2) 條款強調了承擔職業(yè)健康安全管理體系各部門有關人員的職責和權限 —— 組織必須向全體員工傳達和宣傳 職業(yè)健康安全是組織內每個人共同的責任 3)對于執(zhí)行職業(yè)健康安全管理體系各部分職責的人員,需明確其職責和權限(管理人員、執(zhí)行人員、驗證人員) 4)強調最終責任由最高管理者承擔 —— 企業(yè)的法人是職業(yè)健康安全的第一責任人 對標準條款的理解 1)對組織內部的相關職能和層次上應根據風險大小明確職責和權限并形成文件,予以傳達 —— 管理人員 —— 執(zhí)行人員(完成組織活動的人員) —— 驗證人員(如檢驗人員、內審員) 2)職業(yè)健康安全的最終責任由最高管理者承擔 3)在最高管理層中任命一名成員作為管理者代表,并明確職責和權限 —— 建立、實施和保持職業(yè)健康安全管理體系 —— 監(jiān)督整個體系的運行情況 —— 全面了解體系績效并向最高管理者匯報 —— 堅持參與目標制定和定期評審 4)最高管理者應為體系的實施提供各種必要資源 5)所有管理者應表明對職業(yè)健康安全績效持續(xù)改進的承諾 培訓、意識和能力 培訓只是手段而增強員工的職業(yè)健康安全意識并使其達到必要的工作能力才是真正的目的 組織應識別培訓需求 —— 識別所需要的意識和能力 —— 評價現有的意識和能力 —— 根據其它要素識別出來的培訓需求 比較之后的差距,確定培訓需求 ● 制定方針目標和管理方案時所識別的培訓需求量 ● 對危險源辨識,風險評價和風險控制策劃所識別的培訓需求● 根據法律和其他要求所識別的培訓需求量 ● 根據運行控制,應急準備和響應等要素識別的培訓需求 例如 應明確哪些崗位或人員的工作可能產生(發(fā)生)重大事故需要特殊培訓 —— 必要的教育、培訓、工作經驗、技能方面的要求以保證他們能夠勝任擔負的工作 建立培訓程序(通過培訓應達到如下效果) —— 認識到重要性 —— 實際和潛在工作后果,個人行為改進所帶來的效益 —— 包括應急準備和響應要求方面的作用與職責 —— 偏離規(guī)定運行程序的潛在后果 制定培訓計劃 —— 職業(yè)健康安全管理體系內容告訴全體員工 —— 管理體系與本崗位的關系 —— 轉崗、復崗和繼續(xù)教育培訓 —— 檢測人員培訓 —— 對各類人員培訓、了解所在單位的風險及采取的控制措施,執(zhí)行程序文件 —— 管理者和最高管理者的職責培訓 —— 臨時工、承包方和訪問者的培訓 實施培訓計劃 評價結果(書面考核、現場檢查、監(jiān)測影響長期跟蹤) 做好記錄 協(xié)商與交流 組織應建立程序 —— 確保與員工、相關方進行有關職業(yè)健康安全信息交流 —— 任何一項管理活動,必要的信息交流是開展好活動的保證 —— 信息交流是指內外部的信息交流,強調相互交流 —— 信息交流要在程序文件的指導下進行 —— 不同企業(yè)信息交流方式不同,制定的程序文件也不一樣,程序文件一定要全面考慮保證信息通暢 協(xié)商和溝通方式 —— 協(xié)商是職業(yè)健康安全方面的一個特點,協(xié)商是與員工協(xié)商(利益直接對象) —— 按程序要求與員工進行協(xié)商 —— 建立員工代表與管理層進行協(xié)商的機制 —— 通過某種機構使管理者與員工進行協(xié)商 —— 按其它方式協(xié)商(簡報、信息、公告欄、業(yè)務通訊、海報和標語 信息交流的重要性和要求 協(xié)商內容 —— 安排員工參與以下過程協(xié)商(方針和目標評審、風險管理決策、環(huán)境政策) —— 告之員工管代是誰 文件 文件的重要性 —— 無論是 18000、 14000、 9000最后都要形成文件化的管理體系 —— 文件為什么重要 ● 開展各項活動的依據 ● 文件在企業(yè)中具有法定效
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