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浙教版數(shù)學(xué)九上24二次函數(shù)的應(yīng)用同步測試(編輯修改稿)

2024-12-21 12:36 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡介】 (l) x在什么范圍內(nèi)，學(xué)生的接受能力逐步增強(qiáng)？ x在什么范圍內(nèi)，學(xué)生的接受能力逐步降低？ (2)某同學(xué)思考 10分鐘后提出概念，他的接受能力是多少？ (3)學(xué)生思考多少時(shí)間后再提出概念，其接受能力最強(qiáng)？課外拓展練習(xí) ● A組基礎(chǔ)練習(xí) 1. 拋物線 y=ax2+bx，當(dāng) a0,b0時(shí)，它的圖象象經(jīng)過第象限 . 2. 拋物線 y=2x2+4x與 x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)分別是 A( ),B( ). 3. 已知二次函數(shù) y=x2+mx+2的最大值為 94，則 m= ． 4. 正方形邊長為 2 ，若邊長增加

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2024-11-15 19:37

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2024-12-05 04:40

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2024-11-20 02:16

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2024-11-16 00:17

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2024-11-15 14:43

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2024-11-15 03:50

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