【文章內容簡介】 目視管理與 8S運動推行實務54案例 1目視管理與 8S運動推行實務55開展整理活 動應 注意事項 一下子處理報廢這么多，管理者有意見怎么辦， 　　誰來承擔這個責任 好不容易才弄到手，就算沒用，放著也不礙事　　雖然現(xiàn)在不用，但是以后要用，搬來搬去怪麻煩　　的，因而不搬又留在現(xiàn)場目視管理與 8S運動推行實務562S－整 頓 的定 義定點：放在哪里合適定容：用什么容器、顏色定量：規(guī)定合適的數(shù)量目視管理與 8S運動推行實務57放置方法 置放的方法有框架、箱柜、塑料籃、袋子等方式在放置時，盡可能安排物品的先進先出盡量利用框架，經立體發(fā)展，提高收容率同類物品集中放置框架、箱柜內部要明顯易見必要時設定標識注明物品 “管理者 ”及 “每日點檢表 ”清掃器具以懸掛方式放置目視管理與 8S運動推行實務58案例 1＃分類放置目視管理與 8S運動推行實務59案例 2＃分不同顏色放置目視管理與 8S運動推行實務60定位方式 　 標志漆（寬 710cm）；　 定位膠帶（寬 710cm）。一般定位方式、使用一般定位工具　 長條形木板；　 封箱膠帶；　 粉筆；　 美工刀等。目視管理與 8S運動推行實務61定位 顏 色 標 準不同物品可用不同顏色定位，以示區(qū)分，但全公司范圍必須統(tǒng)一白色黑色紅色一般垃圾桶可回收垃圾 桶有害垃圾 桶目視管理與 8S運動推行實務62整 頓 活 動 中 應 注意事 項 １ ) 剛開始大家擺放很整齊，可是不知是誰，從什么時候開始慢慢又 亂了；２ ) 識別的手法只有自己看得懂，別人看不懂，識別手法不統(tǒng)一，有和沒有一樣；３ ) 擺放位置轉移今天換一個地方，明天又換一個地方，很多人來不及知道；４ ) 一次搬入現(xiàn)場的物品太多，在擺放的地方都沒有。目視管理與 8S運動推行實務633S－清 掃 的定 義▲建立清掃責任區(qū)（室內、外）；▲執(zhí)行例外掃除，清理污垢；▲調查污染源，予以杜絕或隔離；▲建立清掃基準，作為規(guī)范；▲開展一次全公司的大清掃，▲每個地方都清洗干凈目視管理與 8S運動推行實務64清清 掃細掃細 微的地方微的地方 洗凈地面油污； 清除機械深處的端子屑； 日光燈、燈罩或內壁之擦拭； 擦拭工作臺、架子之上、下部位； 窗戶或門下護板； 桌子或設備底部； 衛(wèi)生間之地板與壁面等。目視管理與 8S運動推行實務65建立清 掃 準 則 共同 執(zhí) 行１ ) 規(guī)定組別或個人 “清掃責任區(qū) ”并公布說明；２ ) 責任區(qū)域的劃分定期進行輪流更換，以示公平；３ ) 建立 “清掃準則 ”供清掃人員遵守。目視管理與 8S運動推行實務66清清 掃掃 活活 動動 中中 應應 注意事注意事 項項 1）只在規(guī)定的時間內清掃，平時見到臟物也不當一回事；2） 清潔保持是清潔工或值日人員的事，與自己和其他人無關；3） 不把所有廢棄東西立即清掃掉，掃干凈這個地方，會弄臟另一個地方；4） 清掃對象高度過高、過遠，手不容易夠著的地方，于是就 不清掃；5） 清掃工具太簡單，許多臟物無法除去。目視管理與 8S運動推行實務674S－清 潔 的定 義●落實前三項工作；●制定目視管理基準；●制定 8S實施辦法；●制定考核、稽核方法；●制定獎懲制度，加強執(zhí)行；高級主管經常帶頭巡查，帶動全員重視 8S活動目視管理與 8S運動推行實務68建立 視覺 化的管理方式 １ ) 物品整頓之定位、劃線、標示、徹底塑造一個場地、物品明朗化之現(xiàn)場，而達到目視管理的要求；２ ) 如一個被定為存放 “半成品 ”的地方，放了 “不合格品 ”或是一個被定為放置 “垃圾筒 ”的地方，而放了 “產品箱 ”都可以視為異常；３ ) 除了場地、物品的目視化管理之外，對于設備、設施則同樣要加強目視管理，以避免產生異常。目視管理與 8S運動推行實務69設 定 “責 任者 ”加 強 管理 　　 “責任者 ”（負責的人）必須以較厚卡片的較粗字體標示，且張貼或懸掛放在責任區(qū)最明顯易見的地方。目視管理與 8S運動推行實務70 簡單停留在掃干凈的認識上，以為只要掃干凈就是清潔化，結果除了干凈之外，并無其他改善 為了應付檢查評比搞突擊，當時效果不錯，過后誰都不愿意繼續(xù)維持，稱 “一陣風 ”.清清 潔潔 活活 動應動應 注意事注意事 項項 清潔化對象只考慮現(xiàn)場的材料和設備方面目視管理與 8S運動推行實務715S－素養(yǎng)的定 義◆ 制定服裝、袖邊。工作帽等識別標準；◆ 制定公司有關規(guī)則、規(guī)定；制定禮儀守則；◆ 對員工的教育訓練（新進員工強化 8S教育、實踐）；◆ 推動各種精神提升活動（晨會、例行打招呼、禮貌運動等）◆ 推動各種激勵活動，遵守規(guī)章制度目視管理與 8S運動推行實務72建立共同遵守的建立共同遵守的 規(guī)規(guī) 章制度章制度 １ ) 共同遵守的規(guī)章制度 廠規(guī)廠紀 各項現(xiàn)場作業(yè)準則 　操作規(guī)程、崗位責任 生產過程工序控制要點和重點　 工藝參數(shù) 安全衛(wèi)生守則　 安全、文明生產 服裝儀容規(guī)定　 儀表、儀態(tài)、舉止、交談、公司形象。2 ) 各種規(guī)則或約束在制訂時，要滿足下例條件 　 對公司或管理有幫助　　 員工樂于接受目視管理與 8S運動推行實務73實實 施各種教育培施各種教育培 訓訓 借以上各種教育培訓做思想動員建立共同的認識。 新進人員的教育培訓：講解各種規(guī)章制度；　　對老員工進行新訂規(guī)章的講解； 各部門利用班前會、班后會時間進行 8S 教育；目視管理與 8S運動推行實務74違違 反反 規(guī)規(guī) 章制度的章制度的 處處 理理 強調因事糾正，而非對人有偏見而指責身為主管，見到部屬有違犯事項，要當場予以指正，否則部屬因沒有糾正，而一錯再錯或把錯誤當作 “可以做 ”而再做下去在糾正指責時，切忌客氣，客氣處理不了事情目視管理與 8S運動推行實務75素養(yǎng)活素養(yǎng)活 動應該動應該 注意事注意事 項項 　以為教育的責任在于學校，家庭和社會與工廠不相干，工廠只管生產?！≈慌嘤栕鳂I(yè)上具體操作，對 “規(guī)章制度 ”不加任何說明或只是把《 規(guī)章制度 》 貼在墻上，看得懂的人看，看不懂的人拉倒； 急于求成，以為三兩天的培訓教育就能改變人的思想認識； 沒有鮮明的獎勵制度，或執(zhí)行過程中因人情因素而大打折扣，人們對 《 規(guī)章制度 》 視而不見，好壞不分；目視管理與 8S運動推行實務766S－學 習 的定 義團隊學習 全員學習終身學習目視管理與 8S運動推行實務77創(chuàng) 建學 習 型 組織 的理由– 變化中的工作性質– 個人的學習天性和對學習的渴望– 知識的重要性與快速更新– 全球經濟一體化所帶來的競爭挑戰(zhàn)– 企業(yè)面臨日益劇烈、飄搖不定的變化– 合作與競爭組織學習特別重要– 學習是組織的一項基本職能– 組織學習為全面提升企業(yè)競爭力提供了良好的契機– 組織學習是組織生存與發(fā)展的前提和基礎成為學習型組織的理由目視管理與 8S運動推行實務78價值核心競爭力學習定位知識獲取知識分享知識利用知識創(chuàng)新學習驅動力轉化驅動力分享驅動力發(fā)展驅動力搭建學習平臺搭建運用平臺搭建交流平臺搭建創(chuàng)新平臺學 習 型 組織實 踐模型目視管理與 8S運動推行實務79學習驅動力：—— 組織發(fā)展遠景—— 創(chuàng)新文化—— 環(huán)境與變化審視—— 標桿學習—— 創(chuàng)新小組與環(huán)境—— 坦率的交流氛圍學