第九章_準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)方式(編輯修改稿)
2025-01-26 07:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 修 ? 減小批量規(guī)模 ? 減少安裝 /換模時(shí)間 并行的解決問題 ?根本原因 ?永久消除 ?團(tuán)隊(duì)工作方法 ?生產(chǎn)線和專家職責(zé) ?持續(xù)的教育 實(shí)施方法 ?強(qiáng)調(diào)改進(jìn) ?趨勢(shì)跟蹤 ?標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品標(biāo)識(shí) ?零件標(biāo)準(zhǔn)化及零件數(shù)的減少 ?結(jié)合產(chǎn)品設(shè)計(jì)的過程設(shè)計(jì) ?質(zhì)量期望 ?尋找其他區(qū)域 ?存儲(chǔ) ?運(yùn)輸 ?傳送帶 ?運(yùn)輸機(jī) ?縮短提前期 ?頻繁的供貨 ?應(yīng)用 JIT項(xiàng)目的需求 ?質(zhì)量期望 ?工人的責(zé)任 ?實(shí)施方法 ?加強(qiáng)一致性 ?失效保護(hù)方法 ?自動(dòng)化檢查 ?均衡的計(jì)劃 ?不超過生產(chǎn)能力 ?建立凍結(jié)區(qū)間 ?需求拉動(dòng) ?逆流進(jìn)行 ?減小批量規(guī)模 內(nèi)蒙古大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 經(jīng)世致用 管人悟道 三、拉動(dòng)系統(tǒng) 顧客 總裝線 Sub Sub Fab Fab Fab Fab Fab Fab Fab Fab Fab Fab Fab 供應(yīng)商 供應(yīng)商 供應(yīng)商 供應(yīng)商 供應(yīng)商 Sub—部裝線 Fab—生產(chǎn)線 內(nèi)蒙古大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 經(jīng)世致用 管人悟道 計(jì)劃部門 輸入 輸出 WS1 WS2 WS3 WSn1 WSn 信息流 物流 推進(jìn)式（ push）系統(tǒng) 原材料 產(chǎn)品 推進(jìn)式和牽引式系統(tǒng) 內(nèi)蒙古大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 經(jīng)世致用 管人悟道 WS1 WS2 WS3 WSn1 WSn 牽引式（ pull)系統(tǒng) 物料流 信息流 內(nèi)蒙古大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 經(jīng)世致用 管人悟道 ? （一）“推動(dòng)式”與“拉動(dòng)式”生產(chǎn) ? 傳統(tǒng)方式： 由計(jì)劃部門根據(jù)市場(chǎng)需求，計(jì)算出每種零部件的需要量和各生產(chǎn)階段的生產(chǎn)提前期，確定每個(gè)零部件的投入出產(chǎn)計(jì)劃，按計(jì)劃發(fā)出生產(chǎn)和訂貨指令。每個(gè)生產(chǎn)階段都按計(jì)劃制造零部件，并將加工完的零部件送到后一道工序和下游車間，而不管后一道工序和下游車間當(dāng)時(shí)是否需要。這種方式被稱為“推動(dòng)式”。 ? 特點(diǎn)： 物料流和信息流是分離的。 內(nèi)蒙古大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 經(jīng)世致用 管人悟道 ? “拉動(dòng)式”方式： 從市場(chǎng)需求出發(fā)，由市場(chǎng)需求信息拉動(dòng)產(chǎn)品裝配，再由產(chǎn)品裝配拉動(dòng)零部件加工。每一道工序、每個(gè)車間都向前一道工序、上游車間提出要求，發(fā)出工作指令，上游工序、車間完全按這些指令進(jìn)行生產(chǎn)。 ? 特點(diǎn)： 物料流和信息流是結(jié)合在一起的。 內(nèi)蒙古大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 經(jīng)世致用 管人悟道 ? （二）看板管理 ? 看板，又稱傳票卡，是傳遞信號(hào)的工具。裝在塑料袋的長方形卡片，后電子看板 ? 適用條件： 看板只有在工序一體化、生產(chǎn)均衡化、生產(chǎn)同步化的前提下，才有可能發(fā)揮作用。 ? 看板種類 ? ①傳送看板：用于指揮零件在前后兩道工序之間移動(dòng)。 ? ②生產(chǎn)看板：用于指揮工作地的生產(chǎn)，它規(guī)定了所生產(chǎn)的零件及其數(shù)量。 內(nèi)蒙古大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 經(jīng)世致用 管人悟道 生產(chǎn)看板 傳送看板 加工中心 裝配線 存 儲(chǔ) 兩看板系統(tǒng)物流狀態(tài)圖 加工中心給裝配線供應(yīng) A和 B兩種零件 A B 內(nèi)蒙古大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 經(jīng)世致用 管人悟道 看板管理的起源 ? 在豐田汽車公司機(jī)械工廠工作的大野耐一，從美國超級(jí)市場(chǎng)的管理結(jié)構(gòu)和工作程序中受到啟發(fā)，從而找到了通過看板來實(shí)現(xiàn)“非常準(zhǔn)時(shí)”思想的方法 ? 超級(jí)市場(chǎng)不僅可以“非常及時(shí)”地滿足顧客對(duì)商品的需要，而且可以“非常及時(shí)”地把顧客買走的商品進(jìn)行補(bǔ)充 內(nèi)蒙古大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 經(jīng)世致用 管人悟道 四、生產(chǎn)過程的同步化 五、以人為本 內(nèi)蒙古大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 經(jīng)世致用 管人悟道 ? （一）組織混流生產(chǎn) ? 如，按市場(chǎng)要求，某廠三月份要生產(chǎn) A、 B、 C、 D4種產(chǎn)品，每種產(chǎn)品的月產(chǎn)量為： A： 400臺(tái)； B： 300臺(tái)； C： 200臺(tái)； D： 100臺(tái)，總共 1000臺(tái)。該月有 25個(gè)工作日。 ? 第一種方式，一個(gè)月內(nèi)每種產(chǎn)品各生產(chǎn)一次： ? A（ 400） B（ 300） C（ 200） D（ 100） ? 第二種方式，每天生產(chǎn)各品種一次： ? A（ 16） B（ 12） C（ 8） D（ 4） 一個(gè)月 25天重復(fù) 25次 ? 第三種方式，進(jìn)一步擴(kuò)大生產(chǎn)頻率，按： ? AAAABBBCCD 即一天重復(fù) 4次，一個(gè)月重復(fù) 100次 ? 好處： ①使工人操作更加熟練 ? ②提高了對(duì)需求的響應(yīng)性 ? ③降低了庫存 ? ④縮短了每臺(tái)產(chǎn)品的制造周期 JIT的實(shí)現(xiàn) (組織準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)的條件 ) 內(nèi)蒙古大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 經(jīng)世致用 管人悟道 ? （二）減少調(diào)整準(zhǔn)備時(shí)間 ? 提高生產(chǎn)系統(tǒng)的柔性 ? ①改變勞動(dòng)工具 ? ②改變勞動(dòng)對(duì)象 ? 減少調(diào)整準(zhǔn)備時(shí)間的辦法 ? ①盡可能在機(jī)器運(yùn)行時(shí)進(jìn)行調(diào)整準(zhǔn)備 ? ②盡可能消除停機(jī)時(shí)的調(diào)整時(shí)間 ? ③進(jìn)行人員培訓(xùn) ? ④對(duì)設(shè)備和工藝裝備進(jìn)行改造 內(nèi)蒙古大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 經(jīng)世致用 管人悟道 ? （三）建立 JIT制造單元 ? 把庫房搬到廠房里 ? 不斷減少工序間的在制品庫存 ? 為此，需要對(duì)車間進(jìn)行重新布置與整理 ? （四）準(zhǔn)時(shí)采購 ? 思路：選擇盡量少的、合格的供應(yīng)廠家。 ? 選擇條件：質(zhì)量、合作的愿望、技術(shù)上的競(jìng)爭(zhēng)力、地理位置和價(jià)格。 ? （五）從根源上保證質(zhì)量 ? 推行全面質(zhì)量管理，事前預(yù)防不合格品的發(fā)生 。 內(nèi)蒙古大學(xué)
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