現(xiàn)代班組建設(shè)管理(編輯修改稿)
2025-01-26 01:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 無小事 ? 對于一名班組長而言，根據(jù)其定位，要求關(guān)注現(xiàn)場工作中的每一個環(huán)節(jié)，絕不能有絲毫的疏忽，否則就可能造成某種失誤、事故，甚至出現(xiàn)重大的事故。因此班組長在管理中必須要遵循“管理無小事”的原則。做到班前布置，中間控制，事后檢查。班前要對員工們進行工作布置和重視講明注意事項，中間要對班組生產(chǎn)的進度、質(zhì)量、方向等幾個方面進行恰當(dāng)?shù)募皶r控制，事后還要進行檢查和總結(jié)經(jīng)驗。 二、班組長的權(quán)力 ?1． 權(quán)力類型 ?1)職位權(quán)力。 對于任何一名管理者而言，手中都握有一定的權(quán)力，這些權(quán)力隨著管理者的職位高低而變化，這一權(quán)力稱之為職位權(quán)力。職位權(quán)力分為 獎勵權(quán)、懲罰權(quán)、法定權(quán) 。 二、班組長的權(quán)力 職位權(quán)力 獎勵權(quán) 懲罰權(quán) 法定權(quán) 專長權(quán) 個人 影響力 非權(quán)力 因素 圖 2— 1 權(quán)力的類型 二、班組長的權(quán)力 ?1． 權(quán)力類型 ?2） 非權(quán)力因素 。 非權(quán)力因素與職位權(quán)力沒有密切的關(guān)系 ， 但是非權(quán)力因素卻能有效地間接影響著權(quán)力因素的運用 。 非權(quán)力因素包括 專長權(quán) 和 個人的影響力 。 二、班組長的權(quán)力 ?2． 如何提高影響力 ?“ 服人者 ， 德服 為上 ， 才服 為中 ， 力服 為下 ” ?力服 —— 力服是只靠權(quán)力使人服從 ， 是被迫服從 。 力服的優(yōu)點是解決問題迅速 、 簡單 ， 特別是對付混亂局面時尤為有效 ， 缺點是下級容易形成口服而心不服 ， 不能持久 ， 一旦上級權(quán)威減弱 ，下屬便會不服并反抗 。 二、班組長的權(quán)力 ?2． 如何提高影響力 ?才服 —— 才服是以自己的才能引導(dǎo)下屬 ， 讓其理智地服從 ， 但難于使能力超過自己的下屬成員服從 ， 甚至?xí)獾接心芰ο聦俚拿暌?。 ?德服 —— 德服是靠自己高尚的人格使下屬心服口服，當(dāng)前尤為強調(diào)班組長要以身作則，有奉獻和犧牲的精神。 ? 一名班組長只有把以上三者有機地結(jié)合起來，才能使自己的管理成功，才能成為一個班組的靈魂與核心 。 二、班組長的權(quán)力 ?3． 做個領(lǐng)導(dǎo)型的管理者 ? 在這個劇烈變革和激烈競爭的時代 ， 每個人都會遇到大量的新情況 ， 因此需要較強的應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力 。 ? 美國哈佛大學(xué)教授約翰 科特說，一支軍隊在和平年代時只需要常規(guī)管理就可以了，但是一旦進入了戰(zhàn)時，則需要很多天才的軍事指揮家?，F(xiàn)代企業(yè)已經(jīng)從 “和平年代
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