發(fā)展測評(編輯修改稿)
2025-01-25 16:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。 進入申請頁面后選擇調(diào)整目標學(xué)校、申請原因。填寫完成后點擊下方的“申請”按鈕。 此處申請信息由目標學(xué)校進行初審；若調(diào)整跨市由省復(fù)審，跨縣由市復(fù)審，縣內(nèi)由縣復(fù)審； 二、教師上傳情境作品、提交免測信息 ? 教師進入系統(tǒng)后進行測評前，若之前未進行診斷測評則必須先進行診斷測評。教師用戶進入系統(tǒng)后點擊左側(cè)菜單欄中的“測評實施”。 此時需要點擊“診斷測評”按鈕進行診斷測評。點擊按鈕后彈出頁面，如下圖。 在培訓(xùn)機構(gòu)進行過診斷測評的教師丌用進行此項操作。 二、教師上傳情境作品、提交免測信息 在該頁面中點擊“開始測評”按鈕，頁面變成，如下圖。 填寫基本信息，完成后點擊下方的“進入信息技術(shù)應(yīng)用狀態(tài)測評”按鈕，頁面變成，如下圖。 在頁面中選擇完成后，點擊頁面下方的“提交并查看結(jié)果”按鈕，彈出詢問對話框，如下圖。 二、教師上傳情境作品、提交免測信息 點擊“確定”按鈕，隨后彈出診斷測評結(jié)果，如下圖。 至此診斷測評結(jié)束，請點擊彈出頁面右上角的關(guān)閉按鈕，如下圖。 注：該頁面中的“開始選擇”按鈕請不要點擊 二、教師上傳情境作品、提交免測信息 ? 點擊“ 發(fā)展 測評”按鈕進行 發(fā)展 測評。點擊按鈕后彈出頁面，如下圖。 點擊 “ 開始測評 ”按鈕。 進入測評頁面。 二、教師上傳情境作品、提交免測信息 完成選擇后點擊“提交”按鈕，提交所選信息。 點擊“確定”按鈕提交信息。 提交后出現(xiàn)自測報告，此時可以點擊頁面上的關(guān)閉按鈕關(guān)閉彈窗。 二、教師上傳情境作品、提交免測信息 ? 獲得測評等級后，在測評實施頁面中選擇是否需要申請免測，選擇否則是需要上傳情境作品； 點擊“下一步”按鈕，進入情境作品上傳頁面 ； 二、教師上傳情境作品、提交免測信息 需要上傳教學(xué)設(shè)計（ WORD或 PDF文檔，小于 2M），填寫情境作品簡介。 上傳情境作品（ FLV格式，小于 100M）點擊 在彈出頁面，如 右 圖。 點擊“選擇文件上傳”按鈕選擇要上傳的情境作品 二、教師上傳情境作品、提交免測信息 上傳完成后彈出提示框 點擊“確定”按鈕，情境作品上傳頁面變化成，如下圖。 點擊“提交”按鈕提交情境作品。 注： 可在頁面中下載格式轉(zhuǎn)換工具； 可點擊“格式轉(zhuǎn)換工具使用說明”查看工具簡要使用說明。 注： 此處一定要點擊“提交”按鈕否則上傳的情境作品無效。 二、教師上傳情境作品、提交免測信息 情境作品提交成功后會彈出如下圖頁面。 提示結(jié)束后頁面會重新回到情境作品提交頁面。 此時等待對應(yīng)管理員（測評等級為初級對應(yīng)學(xué)校管理員，測評等級為中級對應(yīng)縣級管理員，測評等級為高級對應(yīng)市級管理員）分發(fā)情境作品至評分專家處。 注：在情境作品分發(fā)至評分專家處之前，上傳的情境作品都是可以更改的，一旦分發(fā)就不能再更改。 二、教師上傳情境作品、提交免測信息 管理員用戶（市、縣、校）進入系統(tǒng)。選擇“測評管理” =》 “情境作品分發(fā)” 測評等級為初級 上傳的情境作品由 學(xué)校管理員 分發(fā)作品至校級專家處評分； 測評等級
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