【總結(jié)】知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的人力資源管理--華為實(shí)踐天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632一、知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代人力資源管理的特點(diǎn)二、華為公司人力資源管理體系三、“選”——招聘調(diào)配四、“育”——培訓(xùn)體系五、“用”——績效
2024-10-16 02:36
【總結(jié)】-+懶惰是很奇怪的東西,它使你以為那是安逸,是休息,是福氣;但實(shí)際上它所給你的是無聊,是倦怠,是消沉;它剝奪你對前途的希望,割斷你和別人之間的友情,使你心胸日漸狹窄,對人生也越來越懷疑?!_蘭[原創(chuàng)]知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)管理之道1知識(shí)經(jīng)濟(jì)及其時(shí)代特點(diǎn)知識(shí)經(jīng)濟(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)是以知識(shí)的生產(chǎn)、分配和應(yīng)用為核心的新型經(jīng)濟(jì)。知識(shí)經(jīng)濟(jì)形態(tài)下,土地、資本、勞動(dòng)力、知識(shí)等眾多要素中,知識(shí)
2025-06-26 07:27
【總結(jié)】知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代學(xué)校優(yōu)質(zhì)經(jīng)營策略主講人:曾燦燈博士曾燦燈教授名言~阿富汗有個(gè)賓拉登,臺(tái)灣有個(gè)曾燦燈,為世間留一種,化作萬千智慧燈!《現(xiàn)職》n國立臺(tái)南師範(fàn)學(xué)院教育經(jīng)營與管理研究所教授n國立成功大學(xué)企管研究所、EMBA(高階企管碩士)班兼任教授n長榮大學(xué)企業(yè)經(jīng)營管理研究所兼任教授曾燦燈博士簡介Dr.JohnT
2025-01-07 14:27
【總結(jié)】知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)制勝秘訣——學(xué)習(xí)型組織管理上海明德學(xué)習(xí)型組織研究所夏維虹TEL:021-6549729613611744464E-mail:1第三單元?學(xué)習(xí)型組織的五項(xiàng)修煉2修煉DisciplineDiscipline——為什么譯成修煉?楊碩英教授(臺(tái)北中山大學(xué))和楊通誼教授
2025-01-07 14:34
【總結(jié)】知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代對人才的要求知識(shí)經(jīng)濟(jì)的內(nèi)涵所謂“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”(KnowledgeEconomy),又叫智力經(jīng)濟(jì),它是“以智力資源的占有、配置,以科學(xué)技術(shù)為主要知識(shí)的生產(chǎn)、分配和消費(fèi)(使用)為最重要因素的經(jīng)濟(jì)”?!爸R(shí)經(jīng)濟(jì)”的含義可理解為:第一,知識(shí)經(jīng)濟(jì)是以現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)為核心的,建立在知識(shí)和信息的生產(chǎn)、存儲(chǔ)、擴(kuò)散和應(yīng)用之上的經(jīng)濟(jì)。第二,
2025-05-11 01:09
【總結(jié)】1知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)制勝秘訣--學(xué)習(xí)型組織管理2第一單元學(xué)習(xí)型組織管理理論的五個(gè)問題3一、學(xué)習(xí)型組織管理理論是什么性質(zhì)的理論?1、這是當(dāng)今最前沿的兩大管理理論之一。1、管理運(yùn)動(dòng)2、泰勒的科學(xué)管理理論3、吉爾布雷恩夫婦的動(dòng)作研究4、韋伯的組織理論5、閔斯特伯格的工業(yè)心理學(xué)思想6、法約爾的
2025-05-23 15:43
【總結(jié)】知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)管理的新特點(diǎn)1.知識(shí)經(jīng)濟(jì)的涵義是什么 經(jīng)合組織(OECD)認(rèn)為:知識(shí)經(jīng)濟(jì)是建筑在知識(shí)和信息的生產(chǎn)、分配和使用基礎(chǔ)之上的經(jīng)濟(jì),知識(shí)是提高生產(chǎn)率和實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長的驅(qū)動(dòng)器?!羌舅稍凇吨R(shí)經(jīng)濟(jì)》中認(rèn)為:所謂“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”,是指區(qū)別于以前的、以傳統(tǒng)工業(yè)為產(chǎn)業(yè)支柱,以稀缺自然資源為主要依托的新型經(jīng)濟(jì),它以高技術(shù)產(chǎn)業(yè)為第一產(chǎn)業(yè)支柱;以智力資源為首要依托,因此是可持續(xù)發(fā)展
2025-06-24 18:11
【總結(jié)】知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)管理思想的變革摘要在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的企業(yè)管理中,管理的中心應(yīng)從產(chǎn)品經(jīng)營與資本經(jīng)營轉(zhuǎn)變到人才經(jīng)營,管理的目標(biāo)應(yīng)從注重市場與注重利潤轉(zhuǎn)變到注重機(jī)會(huì),管理的效益應(yīng)從范圍經(jīng)濟(jì)與規(guī)模經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變到速度經(jīng)濟(jì),管理的手段應(yīng)從規(guī)范與制度轉(zhuǎn)變到創(chuàng)新,管理的職能應(yīng)從監(jiān)督與控制轉(zhuǎn)變到服務(wù)。關(guān)鍵詞知識(shí)經(jīng)濟(jì)企業(yè)管理人類社會(huì)從農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)到工業(yè)經(jīng)濟(jì)到信息經(jīng)
2025-01-10 09:03
【總結(jié)】知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)創(chuàng)新與發(fā)展江澤民總書記指出:“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力?!薄耙粋€(gè)沒有創(chuàng)新能力的民族,難以屹立于世界先進(jìn)民之林?!薄耙涌茖W(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅速興起的挑戰(zhàn),最重要的是堅(jiān)持創(chuàng)新?!睂τ谏鐣?huì)經(jīng)濟(jì)的細(xì)胞——企業(yè)來說,創(chuàng)新是它的活力之源,是其在激烈市場競爭中求生存、求發(fā)展的必然選擇,更是其立身之本。 縱觀國內(nèi)外成企業(yè)走過的歷程,企業(yè)發(fā)
【總結(jié)】 第1頁共3頁 知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)力 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)力提升 主講人:褚松燕 主講人簡介 褚松燕,博士,國家行政學(xué)院教授,北京大學(xué)公民社會(huì)研究 中心客座教授,美國印第安納大學(xué)公共與環(huán)境事...
2024-09-19 20:13
【總結(jié)】 第1頁共10頁 知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代無形資產(chǎn)對企業(yè)的價(jià)值 摘要。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代到來,使得無形資產(chǎn)逐漸成為企業(yè)發(fā)展 和市場競爭中的重要力量。本文對無形資產(chǎn)進(jìn)行了詳細(xì)地闡述, 通過其與有形資產(chǎn)的比較,分...
2024-09-19 20:10
【總結(jié)】........知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代對會(huì)計(jì)的影響及其改革 會(huì)計(jì)是生產(chǎn)活動(dòng)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物,是一種經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng),它是隨著社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展的。如今高新技術(shù)的發(fā)展,使高科技產(chǎn)業(yè)興起,各種計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)公司層出不窮,我們不得不看到知識(shí)給經(jīng)濟(jì)帶來強(qiáng)大的活力和可觀的利潤。
2025-06-19 04:41
【總結(jié)】 第1頁共4頁 知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代教育管理實(shí)踐探討 進(jìn)入21世紀(jì),經(jīng)濟(jì)全球化趨勢日益加強(qiáng),科技也取得了飛 速發(fā)展,知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代也逐漸到來。在這種時(shí)代形勢下,單純地 依靠資金投入與勞力投入已經(jīng)無法創(chuàng)...
2024-09-19 20:15
【總結(jié)】數(shù)字化知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的教育教學(xué)變革挑戰(zhàn)與對策清華大學(xué)教育技術(shù)研究所韓錫斌提綱-數(shù)字化知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的教育教學(xué)變革數(shù)字化知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代教育變革的挑戰(zhàn)對策分析——美國大學(xué)案例對策分析——澳大利亞大學(xué)案例對策分析——研究所案例探索知識(shí)爆炸如何應(yīng)對?數(shù)字
2025-03-05 11:26
【總結(jié)】關(guān)于知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代管理創(chuàng)新的思考 改革開放以來,中國企業(yè)從小到大、由弱到強(qiáng),經(jīng)歷了巨大變化?,F(xiàn)在又面臨著一次新的發(fā)展機(jī)遇與挑戰(zhàn)——知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的發(fā)展和全球經(jīng)濟(jì)一體化。我國企業(yè)如何抓住這一機(jī)遇,進(jìn)入國際大市場,與國際大企業(yè)展開競爭,進(jìn)一步發(fā)展自己,已成為當(dāng)務(wù)之急。但是,就中國企業(yè)目前的總體水平來看,與國外大企業(yè)相比還存在很大差距,尤其是面對世界500強(qiáng)。不論是生產(chǎn)水平、經(jīng)營管理、人員素質(zhì),還
2025-06-27 23:57