【總結】如何運用二次函數求實際問題中的最大值或最小值?復習思考?首先應當求出函數解析式和自變量的取值范圍,然后通過配方變形,或利用公式求它的最大值或最小值.?注意:有此求得的最大值或最小值對應的字變量的值必須在自變量的取值范圍內.例2:如圖,B船位于A船正東26km處,現在A,B兩船同時出
2024-11-28 00:20
【總結】本試卷共4頁,第1頁本試卷共4頁,第2頁學校:班級:
2025-01-09 17:46
【總結】本試卷共18頁,第1頁本試卷共18頁,第2頁學校:班級:
2024-11-22 00:36
【總結】二次函數檢測題(一)一.選擇題(每小題4分,共40分)1、拋物線y=x2-2x+1的對稱軸是 ( )(A)直線x=1 (B)直線x=-1 (C)直線x=2 (D)直線x=-22、下列命題:①若,則;②若,則一元二次方程有兩個不相等的實數根;③若,則一元二次方程有兩個不相等的實數根;④若,則二次函數的圖像與坐標軸的公共點的個數是2
2025-06-07 14:19
【總結】第一課時教學目標與要求:1.能夠聽、說、讀、寫本課時四會單詞:tomato,tofu,greenbeans,fish,potato,eggplant并認讀者cabbage,mutton,pork三個單詞及替換句型:Whatwouldyoulikeforlunch?I’dlike……2.能夠說唱歌謠,并理解其含義。
【總結】二次函數近年中考題一、頂點、平移1、拋物線y=-(x+2)2-3的頂點坐標是().(A)(2,-3);(B)(-2,3);(C)(2,3);(D)(-2,-3)2、拋物線的頂點坐標是()A.(1,0) B.(-1,0) C.(-2,1) D.(2,-1)3、拋物線y=x2-2x-3的頂點坐標是
2025-03-24 06:27
【總結】第1頁共2頁九年級數學函數專題之二次函數實際應用進階篇(二次函數)拔高練習試卷簡介:二次函數的最值和實際應用,了解二次函數一般的做法,同時對具體實際生活中的應用題做檢測,檢驗學生構造函數解決問題的能力。學習建議:對二次函數的學習,第一一定要充分了解圖象和性質;第二要了解求最值的一般方法,通過大量做題來鍛煉這種
2025-08-02 17:29
【總結】反比例函數一、選擇題(共20小題;共100分)1.如圖,直線與雙曲線在第一象限的交點為,過點作軸于,將繞點旋轉,得到,則點的坐標為A.()B.()或(
2024-11-16 15:25
【總結】第十四講二次函數的同象和性質【重點考點例析】考點一:二次函數圖象上點的坐標特點例1已知二次函數y=a(x-2)2+c(a>0),當自變量x分別取、3、0時,對應的函數值分別:y1,y2,y3,,則y1,y2,y3的大小關系正確的是( ?。〢.y3<y2<y1B.y1<y2<y3C.y2<y1<y3D.y3<y1<y2對應訓練1.已知二
2025-04-04 04:25
【總結】二次函數的應用第1章二次函數知識目標目標突破第1章二次函數總結反思二次函數的應用知識目標1.通過回顧建立方程模型解決實際問題的基本方法,在探究“動腦筋”的基礎上,理解通過建立二次函數模型解決實際問題的方法.2.根據幾何圖形及其性質建立二次函數關系,并能解決有關面
2025-06-18 03:36
2025-06-16 18:10
【總結】二次函數的應用(二)一、選擇題1.如圖2-109所示的拋物線的解析式是()A.y=x2-x+2B.y=-x2-x+2C.y=x2+x+2D.y=-x2+x+22.(2021?佛山,第6題3分)下列函數中,當x>0時,y值隨x值的增大而減小的是(
2024-11-28 19:22
【總結】頻數直方圖一、選擇題(共20小題;共100分)1.調查某班名同學的跳高成績時,在收集到的數據中,不足米的數出現的頻率是,則達到或超過米的數出現的頻率是()A.B.C.D.2.下表是我國部分城市氣象臺對五月某一天最高溫度的預報,
2024-11-15 02:37
【總結】二次函數練習課(-2,0),在y軸上的截距為-3,對稱軸x=2,求它的解析式.2.已知拋物線的最低點距離x軸5個單位長度,求c的值.cxxy???42已知函數
2024-11-12 02:38
【總結】一元二次函數綜合練習題1、二次函數的圖象如圖所示,對稱軸是直線,則下列四個結論錯誤的是A.B.C.D.2、已知二次函數的圖象如圖所示,有以下結論:①;②;③;④;⑤其中所有正確結論的序號是()A.①② B. ①③④ C.①②③⑤ D.①②③④⑤yxO1-1第
2025-04-04 03:11