如何用好中考樣題提升應考能力(編輯修改稿)
2025-01-23 13:52 本頁面
【文章內容簡介】 以第 10個全國法制宣傳日為背景設題 考查學生對依法治國、法制觀念、民族精神、權利義務等知識，考查學生的審題能力 17 以廣州亞運會為背景 考查國際舞臺上的中國、文化交往、科技創(chuàng)新、理想責任等知識，考查綜合分析能力 樣題四題號 選材 考查知識能力4 以 “ 中國網事 感動2023” 年度人物事跡為背景 考查挫折、意志、孝敬父母、自立自強等知識，考查審題分析能力 5 以錢偉長的事跡為背景 考查愛國、創(chuàng)新精神、終身學習觀念等知識和分析能力9 以生產和銷售假冒蜂膠事件為體裁 考查消費者權益知識和分析問題、解決問題的能力 13 以深圳特區(qū)建設 30周年為背景 考查改革開放、創(chuàng)新、可持續(xù)發(fā)展等知識，考查學生綜合分析問題的能力 17 以家事、國事、天下事為背景 考查國情國策、社會主義建設成就、當今時代主題等知識和綜合分析能力 樣題五題號 選材 考查知識能力4 以廣州亞運會為背景 考查誠信、競爭合作、意志、挫折、寬以待人、幫助他人等知識。 8 以耿高鵬舍己救人的感人事跡為體裁設題 考查對生命的價值等知識和學生的態(tài)度、價值觀 12 以漫畫為背景設題 考查可持續(xù)發(fā)展等知識，考查學生的讀圖分析能力和理解能力 13 以法制案例為背景 考查權利義務和公民意識等知識 17 以幸福為話題設置背景 具有前瞻性?？疾樾睦砥返?、社會主義指導思想、基本制度等知識，考查綜合分析和生成能力 樣題六題號 選材 考查知識能力4 以肖玉玲和劉翔的感人事跡為體裁 考查尊重生命、生命價值、見義勇為、自尊自強、挫折、意志等知識，考查分析能力。 8 以社會保險法的通過和新疆踩踏事件為背景 考查人民代表大會制度、依法治國、民主制度和未成年人保護等知識。 12 以學生的社會生活為背景 考查消費者權益、自我保護能力知識。 13 以 “ 十二五 ” 規(guī)劃綱要為背景 考查科學發(fā)展觀、三個代表、創(chuàng)新、可
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