(100頁ppt幻燈片)如何規(guī)劃職業(yè)生涯(編輯修改稿)
2025-01-22 06:37 本頁面
【文章內容簡介】 r 鄧小平 Deng Xiaoping 經過學習和 練習發(fā)展起 來的能力 ， 有效運用天 資和知識的 力量 智力 ， 成功 地做事情或 工作的潛能 ， 先天具有 的或通過學 習獲得的 學習能力 ， 潛能 ， 區(qū)別 于你已經發(fā) 展起來的技 能和技術知 識 。 能力 技能 能力傾向 職業(yè)能力傾向 關于技能 知識性技能 自我管理技能 可遷移性技能 可在工作之外得 到發(fā)展 ， 又被遷 移到工作中的一 些技能 。 數 據 — 比較復制計算分 析 。 人 —指示服 務談話教導商討 。 事 物 —處理操 縱照管建立裝配 需要有意識特殊 的培訓 ， 并通過 記憶掌握特殊的 詞匯 、 程序和學 科 。 如打籃球 ， 要知道比賽規(guī)則 、 防御方法等專 業(yè)知識技能 。 經常被視為人格 特質 ， 用來描述 人或說明人具有 的某些特征 。 負 責 、 冷靜 、 勤奮 、 親切 、 合作 、 有序 、 謹慎 、 精 力旺盛 。 職業(yè)價值觀 職位 價值 職位名稱（例） 1 幫助他人 社會工作者 教師 咨詢顧問 2 創(chuàng)造性 作家 藝術家 設計師 3 聲望 高級管理人員 政治家 醫(yī)生 警察 4 穩(wěn)定性 教育行政管理人員 行政助理 5 智慧 研究人員 數學家 科學家 6 冒險 考古學家 中央情報局調查員 消防隊員 7 接觸 教師 餐館工作人員 導游 8 晉升 銷售經理助理 工程師 9 獨立 景觀設計師 承包工 銷售代表 10 效率 銷售代表 文秘人員 會計 11 力量 經理 小組領導 公司總裁 教練 12 金錢 股票經紀人 會計師 房地產商 13 多樣化 電工 管道工 律師 兼職編輯 14 體力 游戲管理員 體能教練 運動教師 15 生活方式 牧師 青少年督導員 顧問 自我認識的冰山模型 行為、知識、技能 興趣、能力 價值觀 人格 label 品質 櫥窗分析法 3. 潛在我 4. 背脊我 別人知道 別人不知道 自己不知道 自己知道 性格特征 性格優(yōu)點 性格缺陷 性格特征 性格優(yōu)點 性格缺陷 360度評估－－ 全方位的自我評估 優(yōu)點 缺點 推薦職業(yè) 自我評價 家人評價 親友評價 同學 /同事 /老師評價 其他社會 關系評價 獲獎作品示例 作者：陳圖涵 自我探索 環(huán)境 探索 職業(yè)定位 計劃 行動 評估反饋 五大步驟 全球化的經濟環(huán)境 一個美國人上穿英國斜紋軟呢服、韓國襯 衣，下著中國香港家常褲，腳蹬意大利皮 鞋，看看腕上的瑞士表，瞟一眼新裝了 4個 法國輪胎的德國車，用加拿大杯子倒上一 杯滾熱的哥倫比亞咖啡，放到愛爾蘭亞麻 桌布上的中國杯墊上，那是用印度麻子油 漆過的丹麥桌子，看日本產的電視里的新 聞，從摩洛哥公文包中拿出一支中國臺灣 造的圓珠筆，寫信給議會代表，了解為何 美國的貿易不平衡 影響：不僅是就業(yè)機會，更是就業(yè)環(huán)境 影響職業(yè)環(huán)境的因素 ?家庭影響（如經濟狀況、家人期望、 家族文化等） ?學校因素（如社會認可度、校風、所 學專業(yè)等） ?就業(yè)形勢（如市場供需狀況、就業(yè)政 策、競爭對手和行業(yè)職位需求分析等） ?重點回答 “社會需要我干什么 ？ ”、 “單位允 許我干什么 ？ ”和 “職業(yè)要求我具備什么 ？ ” 等問題 ?弄清楚將來希望從事職業(yè)的工作內容 、 工作 環(huán)境 、 任職條件 （ 所需的知識 、 能力 、 經驗 和證書等 ） ， 以及所要求的職業(yè)興趣類型 （）。 職業(yè)信息探索內容 組織 未來 現在 個人 業(yè)務類型 機構分布 行業(yè)前景 及所在地 公司計劃 企業(yè)性質 規(guī)模 晉升和提撥 結構 財務狀況 政策 工作任務 工作與生 活平衡 長期收入 培訓發(fā) 所需才干 同事關系 展機會 工作前途 工作條件 短期收入 工作流動 工作安全 職業(yè)信息的來源 內部 外部 動態(tài) 靜態(tài) 新聞報道 展覽會 行業(yè)中的人 社會關系 俱樂部 了解組織的人 專業(yè)協(xié)會 認識在組織 中工作的人 校友 職業(yè)手冊 投資分析報告 招聘中介 組織案例研究 人才交流會 行業(yè)出版物 視聽媒體 廣告 招聘廣告 組織中的人 網站 公司刊物 曾在組織中 工作的人 講座 公司年報 面試 招聘宣講會 職業(yè)環(huán)境考查的方法 ? 實習 ? 社會實踐 ? 媒體信息收集 ? 現場觀察 ? 生涯人物訪談 EX： FM 生涯人物訪談要點 1. 工作性質、人物或內容 2. 工作環(huán)境、就業(yè)地點 3. 所需教育、培訓或經驗 4. 所需個人的資格、技巧和能力 5. 收入或薪資范圍、福利 6. 工作時間和生活型態(tài) 7. 相關職業(yè)和就業(yè)機會 8. 組織文化和規(guī)范 9. 職業(yè)發(fā)展展望 生涯人物訪談提綱 ? 個人的主要成就是什么？ ? 你最喜歡其中的什么？你最擅長什么？ ? 做這件事遇到的困難是什么？你的解決辦法？ ? 你最后達到了什么結果？ 人物訪談提綱 ? 你的職位是什么？你的主要職責是什么？ ? 通常你一天的工作時間是怎么度過的？ ? 在未來 6～ 12個月內，你會面臨的主要挑戰(zhàn)是 什么？你會怎樣面對？迎接這些挑戰(zhàn)時的障礙 有哪些？ ? 你日常面臨的問題和挑戰(zhàn)有哪些？ 人物訪談提綱 ? 你成功地（不成功地）解決
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