【總結(jié)】如何成為出色的決策者¨決策者的類(lèi)型及風(fēng)格¨決策基因¨決策失誤的常見(jiàn)因素¨出色決策者應(yīng)該具備的品質(zhì)決策者的類(lèi)型決策者的類(lèi)型浮夸型分析型實(shí)踐型防守型創(chuàng)造型知識(shí)決策基因信息經(jīng)驗(yàn)思維方法知識(shí)理念?系統(tǒng)科學(xué)理論?系統(tǒng)科學(xué)方法論?垃圾桶模型?離散漸進(jìn)模型?普遍可預(yù)測(cè)論
2025-02-17 18:17
【總結(jié)】如何成為出色的決策者如何成為出色的決策者n決策者的類(lèi)型及風(fēng)格決策者的類(lèi)型及風(fēng)格n決策基因決策基因n決策失誤的常見(jiàn)因素決策失誤的常見(jiàn)因素n出色決策者應(yīng)該具備的出色決策者應(yīng)該具備的品質(zhì)品質(zhì)決策者的類(lèi)型決策者的類(lèi)型浮夸型分析型實(shí)踐型防守型創(chuàng)造型知識(shí)決策基因信息經(jīng)驗(yàn)思維方法知識(shí)理念?系統(tǒng)科學(xué)理論?系統(tǒng)科學(xué)方法論?垃圾桶模型?離散
【總結(jié)】如何成為出色的決策者?決策者的類(lèi)型及風(fēng)格?決策基因?決策失誤的常見(jiàn)因素?出色決策者應(yīng)該具備的品質(zhì)實(shí)踐型創(chuàng)造型?系統(tǒng)科學(xué)理論?系統(tǒng)科學(xué)方法論?垃圾桶模型?離散漸進(jìn)模型?普遍可預(yù)測(cè)論?全面質(zhì)量管理?混沌理論?博弈論?各種專(zhuān)業(yè)知
【總結(jié)】解決問(wèn)題,做一個(gè)真正的決策者一、決策過(guò)程1、決策要素2、決策方式3、決策類(lèi)型二、正確決策1、正確決策的步驟2、案例分析三、解決工作問(wèn)題1、工作問(wèn)題產(chǎn)生的根源2、集體解決工作問(wèn)題法四、解決員工問(wèn)題1、解決員工問(wèn)題的結(jié)果2、雙贏解決問(wèn)題法第一章決策過(guò)程人們每天在日常生活中都要做出各種各樣的決策。酒店經(jīng)理在工作中的決策稱(chēng)為管理決策,管理決策
2025-05-16 01:07
【總結(jié)】中國(guó)金融發(fā)展研究院報(bào)考指南一路走來(lái),考研似乎已離我們遠(yuǎn)去。少了些浮躁,也少了些激情。本來(lái)把自己的考研經(jīng)歷總結(jié)出來(lái)寫(xiě)成帖子應(yīng)該是一種教訓(xùn),但對(duì)于一個(gè)失敗者來(lái)說(shuō),或許保持沉默是一種最好的選擇。不用給自己找任何理由,也不用給自己圈上太多的字眼。轉(zhuǎn)眼間新一輪考研風(fēng)火再起??吹綗o(wú)數(shù)師弟師妹們前赴后繼紛紛選擇考研這條道路,心里萬(wàn)分感概?,F(xiàn)在的你們不就是去年的我們嗎?很想對(duì)你們說(shuō)點(diǎn)什么。不管什么,只希望你
2025-06-22 05:42
2025-06-28 03:51
【總結(jié)】xxx機(jī)電設(shè)計(jì)研究院質(zhì)量手冊(cè)質(zhì)量手冊(cè)標(biāo)準(zhǔn)模式:GB/T19001-2000受控狀態(tài):文件編號(hào):Q/JDY-QM001-2001發(fā)放編號(hào):
2025-06-28 19:25
【總結(jié)】xxx機(jī)電設(shè)計(jì)研究院質(zhì)量手冊(cè)二○○一年十月一日0質(zhì)量手冊(cè)標(biāo)準(zhǔn)模式:GB/T19001-2000受控狀態(tài):文件編號(hào):Q/JDY-QM001-2001發(fā)放編號(hào)
2025-08-06 02:59
【總結(jié)】xxx機(jī)電設(shè)計(jì)研究院質(zhì)量手冊(cè)二○○一年十月一日98/125質(zhì)量手冊(cè)標(biāo)準(zhǔn)模式:GB/T19001-2000受控狀態(tài):文件編號(hào):Q/JDY-QM001-2001發(fā)放編
2025-06-28 20:16
【總結(jié)】質(zhì)量手冊(cè)第0章第0節(jié)第1頁(yè)共2頁(yè)主題:目錄第1版第0次修訂發(fā)布日期:2008年6月1日章節(jié)號(hào)主題頁(yè)碼第0章第0節(jié)目錄1—2第0章第1節(jié)修訂頁(yè)3第0章第2節(jié)發(fā)布令4第0章第3節(jié)授權(quán)書(shū)5第0章第4節(jié)法人公正性聲明6第0章第5節(jié)公正性聲明7第0章第6節(jié)
2025-06-06 16:07
【總結(jié)】致淋浴房經(jīng)銷(xiāo)商決策者在過(guò)去的幾年中,最重要的一個(gè)貢獻(xiàn)心理學(xué)領(lǐng)域的業(yè)務(wù)一直在決定承認(rèn)領(lǐng)導(dǎo)人的關(guān)鍵特征,心理測(cè)試用于確定特征通常指出成功的領(lǐng)導(dǎo)者之一。這個(gè)列表的特點(diǎn)可用于發(fā)展目的幫劣管理者了解和發(fā)展他們的領(lǐng)導(dǎo)能力。增加率變化的商業(yè)環(huán)境是一個(gè)重要的因素在這個(gè)新的強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)力,而在過(guò)去,經(jīng)理將維持現(xiàn)狀為了前進(jìn),新力量在市場(chǎng)上已經(jīng)有必要擴(kuò)大這種
2025-01-06 23:12
【總結(jié)】如何成為出色的決策者¨決策者的類(lèi)型及風(fēng)格¨決策基因¨決策失誤的常見(jiàn)因素¨出色決策者應(yīng)該具備的品質(zhì)浮夸型分析型實(shí)踐型防守型創(chuàng)造型知識(shí)決策基因信息經(jīng)驗(yàn)思維方法?系統(tǒng)科學(xué)理論?系統(tǒng)科學(xué)方法論?垃圾桶模型?離散漸進(jìn)模型?普遍可預(yù)測(cè)論?全面質(zhì)量管理?混沌理論
2025-02-17 18:24
【總結(jié)】案例4一個(gè)軟糖作坊?克雷斯汀·奧威赫茲·勞斯作為主要決策者已有數(shù)年,她很快就會(huì)成軟糖作坊的唯一所有者。從1981年作坊在密執(zhí)安的里廳弗得創(chuàng)立之日起,克雷斯汀一直在幫助其父母從事這項(xiàng)生意。隨著父母年紀(jì)越來(lái)越大并出現(xiàn)了健康問(wèn)題,她在生意中投入的時(shí)間和精力越來(lái)越多。克雷斯汀的父母打算在未來(lái)的幾年里把他們的股份轉(zhuǎn)讓給她。在過(guò)去的幾年里,克雷斯汀對(duì)
2025-05-27 20:22
【總結(jié)】1顧泠沅王潔(上海市教育科學(xué)研究院)重視群體行動(dòng)智慧:2摘要?教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展是解決學(xué)校課程教學(xué)問(wèn)題的最后保障,但目前講授為主的教師在職教育,卻面臨理論向行動(dòng)轉(zhuǎn)移的困境。?國(guó)內(nèi)學(xué)校早已普遍采用的校本教學(xué)研修制度,正向基于行動(dòng)的學(xué)習(xí)型組織——“行動(dòng)教育”范式轉(zhuǎn)型。?這種革新的嘗試,特別關(guān)注小組學(xué)習(xí),
2025-05-12 01:53