20xx高考政治一輪復習課件(生活與哲學)：39唯物辯證法的實質與核心(編輯修改稿)
2025-06-08 14:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 善、塑美的價值追求立意 ,以優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化為載體 ,考查學生調(diào)動和運用生活與哲學相關知識的能力 ,引導考生積極求真、向善、塑美 ,提高精神修養(yǎng)。①側重求真 ,② 側重向善 ,③ 側重塑美 ,④ 體現(xiàn)矛盾的對立統(tǒng)一 ,本題正確選項為 A。 【 答案 】 A 【 變式訓練 】 (2020 天津卷 9) 與漫畫 《 路向何方 》 哲學寓意相一致的是（ ） ，當局者迷 B. ，謬以千里 D. 【 解析 】 漫畫 《 路向何方 》 是說每一個方向都可能是正確的 ,也可能是錯誤的 ,哲學寓意是矛盾就是對立統(tǒng)一 ,矛盾雙方在一定條件下 【 答案 】 D 互相依存、互相轉化。 A項的哲學寓意是從事物的整體和大局出發(fā) ,才能看清事物本身； B項哲學寓意是告訴我們事物的發(fā)展是前進性和曲折性的統(tǒng)一 ,要認識到事物在曲折中向前發(fā)展； C項哲學寓意是告訴我們真理是有條件的具體的。 講解二：矛盾的普遍性和特殊性的辯證關系 (1)矛盾具有普遍性 ,是說矛盾存在于一切事物之中 ,不包含矛盾的 事物是不存在的 ,即事事有矛盾；矛盾貫穿于每一事物發(fā)展過程的 始終 ,每一事物從產(chǎn)生到滅亡都存在著自始至終的矛盾運動 ,即時時 (2)對“事事有矛盾”的理解要注意以下三點：①并不意味著任何 兩個事物之間都存在矛盾；②人們尚未認識 ,還不能對其具體矛盾 作出科學解釋的事物 ,并不等于矛盾就不存在；③人們不容易覺察 (3)對“時時有矛盾”的理解要注意以下兩點：①事物發(fā)展過程中 不存在無矛盾狀態(tài) ,矛盾貫穿于每一事物發(fā)展過程的始終。舊矛盾 一解決 ,新的矛盾就會產(chǎn)生 , ②“時時有矛盾”并不意味著矛盾永遠無法解決。只要實事求是地 承認矛盾 ,揭露矛盾 ,運用一分為二的觀點和矛盾分析的方法 ,就能正確地分析和解決矛盾。如果否認矛盾的普遍存在和客觀存在 ,不敢正視和揭露矛盾 ,回避和掩蓋矛盾 ,割裂矛盾的對立和統(tǒng)一 ,搞一點論、片面性和絕對化 ,矛盾就不能得到正確的解決。 (1)矛盾特殊性的含義：是指矛盾著的事物及其每一個側面各有其特點。 (2)矛盾特殊性的具體表現(xiàn)：①不同事物有不同的矛盾 ,這些不同的 矛盾構成了一事物區(qū)別于他事物的特殊本質；②同一事物在發(fā)展的不同過程和不同階段上有不同的矛盾；③同一事物的不同矛盾、同一矛盾的兩個不同方面也各有其特殊性。 (1) 首先 ,二者的含義不同。矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物之中 ,并貫穿于每一事物發(fā)展過程的始終。矛盾的特殊性是指矛盾 其次 ,矛盾的普遍性比特殊性抽象而深刻 ,矛盾的特殊性比普遍性具 體而豐富。所以不能簡單地把矛盾的普遍性與特殊性等同起來。 所以 ,我們認識了普遍性不等于認識了該事物的各個特殊性 ,若要正 (2) 首先 ,二者是相互聯(lián)接的。一方面 ,普遍性寓于特殊性之中 ,并通過 特殊性表現(xiàn)出來 ,沒有特殊性就沒有普遍性。“寓于”即“存在 于”“包含于”的意思。普遍性寓于特殊性之中 ,其意是指任何“個別”都包含著“一般” ,任何“共性”都存在于“個性”之中。另一方面 ,特殊性也離不開普遍性。再特殊的事物 ,總是與它同類的事物有某種共同點 ,總是具有同類事物的一般規(guī)律 ,不 其次 ,二者在一定條件下是可以相互轉化的。從空間上看 ,在一定范圍內(nèi)是普遍性的東西 ,在另一范圍內(nèi)則變?yōu)樘厥庑缘臇|西 ,反之亦然；從時間上看 ,在一定階段上是普遍性的東西 ,在另一發(fā)展階段上則變?yōu)樘厥庑缘臇|西 ,反之亦然。因此兩者的區(qū)分是相對的 ,它們在一定條件下相互轉化 ,是由客觀世界范圍的極其廣大 (3) ①“矛盾的普遍性和特殊性的關系”不是“多數(shù)和少數(shù)的關系、整 特殊性表現(xiàn)出來 ,沒有特殊性就沒有普遍性?！霸⒂凇奔础按嬖? 于”“包含于”的意思。普遍性寓于特殊性之中 ,其意是指任何“個別”都包含著“一般” ,任何“共性”都存在于“個性”之中。另一方面 ,特殊性也離不開普遍性。再特殊的事物 ,總是與它同類的事物有某種共同點 ,總是具有同類事物的一般規(guī)律 ,不 其次 ,二者在一定條件下是可以相互轉化的。從空間上看 ,在一定范圍內(nèi)是普遍性的東西 ,在另一范圍內(nèi)則變?yōu)樘厥庑缘臇|西 ,反之亦然；從時間上看 ,在一定階段上是普遍性的東西 ,在另一發(fā)展階段上則變?yōu)樘厥庑缘臇|西 ,反之亦然。因此兩者的區(qū)分是相對的 ,它們在一定條件下相互轉化 ,是由客觀世界范圍的極其廣大 (3) ①“矛盾的普遍性和特殊性的關系”不是“多數(shù)和少數(shù)的關系、整 ③矛盾的普遍性與特殊性辯證關系原理 ,是馬克思主義普遍原理和 中國具體實踐相結合的哲學基礎 ,是我們發(fā)展中國特色社會主義的 【 溫馨提示 1. 【 點評 】 “ 事事有矛盾 ” 是說每一事物內(nèi)部都包含著矛盾 ,而不是 說每一事物同其他所有事物之間都存在著矛盾。兩個毫不相干的事 物未處于統(tǒng)一體中 ,就不能構成現(xiàn)實的矛盾。只有在一定的條件下 , 它們共處于一個統(tǒng)一體中 ,才能構成矛盾關系。 、整體與局部的關系。 【 點評 】 矛盾的普遍性和特殊性關系 ,是 “ 共性 ” 與 “ 個性 ” 的關 系 ,是講事物的性質。 “ 多數(shù) ” 與 “ 少數(shù) ” 的關系是講事物數(shù)量之 間的比例關系 ,二者不存在包含與被包含的關系。 “ 整體 ” 與 “ 部 分 ” 的關系是講事物的構成關系 ,其中整體包含部分。 3. 【 高考題例 】 (2020 江蘇卷 31) 針對中小學辦學中存在的違背國家課程計劃、片面追求升學指標、學生在校集中學習時間過長等問題 ,2020年 6月江蘇省教育廳頒布了深入實施素質教育的“五嚴”規(guī)定。這表明 （ ）
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