20xx屆高考一輪選修1專題4王安石變法(編輯修改稿)
2025-06-08 14:24 本頁面
【文章內容簡介】 而耗衣食，二冗也；僧道日益多而無定數(shù)，三冗也。三冗不去，不可為國。 —— 《宋史》卷二八四 史證 史料表明北宋中期，面臨財政危機，冗官、冗兵、冗費嚴重。 史料三 北宋的既定政策是縱容豪強地主肆意兼并土地，而且給予免稅免役的特權。而中小地主和較富裕的自耕農，為逃避繁重的稅斂和差役，寧愿托庇于官紳和豪強之家，偽立契約，假稱土地已典賣，自己淪為佃戶，實則仍在原有的土地上耕種，但要把收獲物的一部分交給官紳和豪強之家。 史論結合 重點深化 專題四 本講欄目開關 知識整合 有序識記 史論結合 重點深化 課時訓練 規(guī)范答題 史料四 官壅于下，民困于外，夷狄驕盛，寇盜橫熾，不可不更張以救之。 —— 范仲淹《答手詔條陳十事》 史證 史料表明北宋初縱容土地兼并，豪強擁有免稅特權，造成土地兼并嚴重，賦稅不均，逃稅現(xiàn)象嚴重，一方面加劇了政府財政困難，另一方面造成階級矛盾尖銳，農民起義不斷。 史料五 “ 大宋皇帝謹致誓書大契丹皇帝閣下：共遵誠信，虔奉歡盟，以風土之宜，助軍旅之資，每歲以絹二十萬匹，銀一十萬兩。更不差使臣專往北朝，只令三司差人般 ( 搬 ) 送至雄州交割。治邊州軍，各守疆界，兩地人戶，不得交侵。 ” 史證 史料反映出 “ 歲幣 ” 的存在加劇了北宋的負擔。 史論結合 重點深化 專題四 本講欄目開關 知識整合 有序識記 史論結合 重點深化 課時訓練 規(guī)范答題 主題 2 慶歷新政 圖示 史論結合 重點深化 專題四 本講欄目開關 知識整合 有序識記 史論結合 重點深化 課時訓練 規(guī)范答題 二 王安石變法內容 主題 1 圖示內容 類別 目的 措施 理財 富國 青苗法、免役法、農田水利法、方田 均稅法、均輸法、市易法 整軍 強兵 保甲法、保馬法、將兵法、設軍器監(jiān) 取士 選才 改革科舉制、改革官制、整頓太學 史論結合 重點深化 專題四 本講欄目開關 知識整合 有序識記 史論結合 重點深化 課時訓練 規(guī)范答題 主題 2 怎樣理解王安石變法觸犯了大官僚、大地主、大商人的利益？ (1) 青苗法：使百姓可免受高利貸商人的盤剝。 ( 2) 免役法：不服役的官僚、地主也要出錢。 (3) 市易法：限制了大商人對市場的控制。 (4) 方 田均稅法：官僚、地主要照土地實有畝數(shù)繳納賦稅。 (5 ) 均輸法：限制了富商大賈對市場的操縱和對民眾的盤剝。 史論結合 重點深化 專
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