員工激勵(lì)與職業(yè)生涯設(shè)計(jì)教材(編輯修改稿)
2025-01-18 23:41 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 如何測(cè)試員工的職業(yè)傾向？ 1. 把握職業(yè)傾向 1）職業(yè)傾向的類(lèi)型（如圖 57所示 ）。 知識(shí)鏈接 圖 57 職業(yè)傾向的類(lèi)型 職業(yè)傾向的類(lèi)型 研究型（ Investigative，簡(jiǎn)稱Ｉ型） 社會(huì)型（ Social， 簡(jiǎn)稱Ｓ型） 藝術(shù)型（ Artistic， 簡(jiǎn)稱Ａ型） 常規(guī)型（ Conventional，簡(jiǎn)稱Ｃ型） 現(xiàn)實(shí)型（ Realistic，簡(jiǎn)稱Ｒ型） 2）職業(yè)傾向的特征分析 按照由低到高的順序列出了張三對(duì)六種職業(yè)類(lèi)型 的偏好程度，在某種職業(yè)傾向類(lèi)型上的得分越高，說(shuō) 明張三越適合從事該類(lèi)型的工作（如表 52所示）。 知識(shí)鏈接 表 52 張三對(duì)六種職業(yè)類(lèi)型的偏好程度 職業(yè)類(lèi)型 得分 現(xiàn)實(shí)型 46 社會(huì)型 32 研究型 29 企業(yè)型 28 藝術(shù)型 25 常規(guī)型 23 可以清楚地看到張三對(duì)各種職業(yè)類(lèi)型的偏好的 相對(duì)高低（如圖 58所示 ）。從測(cè)試結(jié)果來(lái)看，張三 的優(yōu)勢(shì)職業(yè)傾向?yàn)楝F(xiàn)實(shí)型，弱勢(shì)職業(yè)傾向?yàn)槌Ｒ?guī)型。 知識(shí)鏈接 圖 58 張三對(duì)各種職業(yè)類(lèi)型的偏好的相對(duì)高低 下圖所示六邊形描述了六種職業(yè)類(lèi)型的關(guān)系 ， 在六邊形六個(gè)角上的職業(yè)類(lèi)型 ， 距離越近 ， 就說(shuō) 明在實(shí)際工作中相似性越大 （ 如圖 59所示 ） 。 知識(shí)鏈接 圖 59 六種職業(yè)類(lèi)型的關(guān)系 拓展閱讀 任務(wù)引導(dǎo) 【 案例導(dǎo)讀 】 職業(yè)傾向測(cè)評(píng) 職業(yè)觀，是指一個(gè)人在選擇職業(yè)前所處的狀 態(tài)和具體從事某一職業(yè)所具備的能力，也是指人 才對(duì)職業(yè)的看法與領(lǐng)悟。包括職業(yè)興趣、職業(yè)傾 向、工作適應(yīng)性、工作主動(dòng)性、成功傾向性、事 業(yè)成功指數(shù)等，其中職業(yè)傾向測(cè)評(píng)一個(gè)人適合從 事的職業(yè)，對(duì)一個(gè)人在職業(yè)生涯中的合理定位起 到?jīng)Q策作用。 任務(wù)引導(dǎo) 任務(wù)引導(dǎo) 一、測(cè)試目標(biāo) 職業(yè)傾向。 二、測(cè)試說(shuō)明 適合從事什么職業(yè)？ 進(jìn)行以下職業(yè)傾向的測(cè)試。 每題有兩種選擇： A 表示“是”與 B 表示“否”。 三、測(cè)試題 四、測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn) 每題選 A 得 1分；選 B 得 0分。然后將第一部 分和第二部分分別核出總分，即總分 1和總分 2。 任務(wù)引導(dǎo) 任務(wù)引導(dǎo) 五、測(cè)評(píng)分析 1. 總分 1小于總分 2：是一個(gè)肯鉆研、很謹(jǐn)慎、 有理性的人。適合的職業(yè)：律師、醫(yī)生、工程師、 編輯、會(huì)計(jì)師等。 2. 總分 1大于總分 2：善于與人交往，思想較 活躍。適合的職業(yè)：服務(wù)員、藝人、采購(gòu)員、推 銷(xiāo)員、記者等。 3. 總分 1約等于總分 2：不偏不倚、比較居中。 適合的職業(yè)：美容師、美發(fā)師、護(hù)士、教師、秘 書(shū)等。 任務(wù)引導(dǎo) 任務(wù)引導(dǎo) 職業(yè)環(huán)境分析，就是要認(rèn)清所選職業(yè)在社會(huì)大 環(huán)境中的發(fā)展?fàn)顩r、技術(shù)含量、社會(huì)地位、未來(lái)發(fā) 展趨勢(shì)等。進(jìn)行職業(yè)環(huán)境分析的要求是，通過(guò)職業(yè) 環(huán)境分析弄清職業(yè)環(huán)境對(duì)職業(yè)發(fā)展的要求、影響及 作用，對(duì)各種影響因素加以衡量、評(píng)估并做出反應(yīng) 關(guān)注當(dāng)前熱點(diǎn)職業(yè)有哪些？發(fā)展前景怎樣？社會(huì)發(fā) 展趨勢(shì)對(duì)所選職業(yè)有什么影響？要求如何？總的來(lái) 說(shuō)，職業(yè)環(huán)境分析包括兩大方面的內(nèi)容：社會(huì)環(huán)境 分析和組織（企業(yè)）環(huán)境分析。 1. 分析職業(yè)環(huán)境 1）人生發(fā)展的環(huán)境條件（如圖 510所示 ）。 知識(shí)鏈接 圖 510 人生發(fā)展的環(huán)境條件 人生發(fā)展的 環(huán)境條件 友伴 條件 生存 條件 配偶 條件 行業(yè) 條件 企業(yè) 條件 地區(qū) 條件 國(guó)家 （社會(huì)） 條件 世界 條件 2）人生成就的三大資源 （ 1）人脈。 【 解決方案 】 溝通與自我推銷(xiāo) （ 2）金脈。 【 解決方案 】 儲(chǔ)蓄、理財(cái)有方、夫妻合作、 努力工作提高自己的能力條件及職位。 （ 3）知脈：知識(shí)力、技術(shù)力、資訊力、企劃 力、預(yù)測(cè)（洞察）力、敏銳力。 【 解決方案 】 做好時(shí)間管理、安排學(xué)習(xí)計(jì)劃、 上課、聽(tīng)講座、進(jìn)修、組織內(nèi)輪調(diào)、多做事、反 復(fù)練習(xí)、經(jīng)常做筆記、做模擬計(jì)劃。 知識(shí)鏈接 3）組織內(nèi)部發(fā)展生涯的途徑 （ 1）生涯甜筒取向： 一個(gè)組織的三向度模式： 向內(nèi)的；垂直的；水平的。 生涯甜筒（如圖 511所示 ）。 （ 2）生涯角色取向： 個(gè)人生涯可能承擔(dān)的專業(yè)角色。 生涯發(fā)展的七階段。 角色主要任務(wù)重大心理議題（如表 53所示）。 （ 3）主要職能的開(kāi)發(fā)
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